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【甲】       初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。
【乙】       傅永字修期,清河人也。幼隨叔父洪仲自青州入魏,尋復(fù)南奔。有氣干,拳勇過人,能手執(zhí)馬鞍,倒立馳騁。年二十余,有友人與之書而不能答,請洪仲,洪仲深讓之而不為報(bào)。永乃發(fā)憤讀書,涉獵經(jīng)史,兼有才干。帝每嘆曰:“上馬能擊賊,下馬作露布,唯傅修期耳?!?br />      后除恒農(nóng)太守,非心所樂。時(shí)英東征鐘離,表請永,求為將,朝廷不聽。于御人非其所長,故永在任無多聲稱。年逾八十,猶能馳射,盤馬奮槊,常諱言老,每自稱六十九。
《北史?傅永列傳》【注釋】①尋:不久。 ②馳騁:奔跑。 ③露布:公開的文告。④槊(shuò):古代冷兵器,重型騎兵武器。
(1)解釋下列句中加點(diǎn)詞。
①蒙以軍中多務(wù)
推托
推托

當(dāng)涉獵
只,只是
只,只是

③有友人與之而不能答
信,書信
信,書信

④然于御人非其所 
擅長
擅長

(2)下列各項(xiàng)加點(diǎn)字和“蒙辭以軍中多務(wù)”的“以”用法相同的一項(xiàng)是
D
D

A.自為大有所益
B.求為將
C.公亦此自矜
D.錢覆其口
(3)翻譯文中劃線句子。
于御人非其所長,故永在任無多聲稱。
(4)根據(jù)文章的意思,用自己的話回答下面的問題。
呂蒙短時(shí)間內(nèi)才略驚人長進(jìn)的原因是
呂蒙認(rèn)清了學(xué)習(xí)的重要性,刻苦學(xué)習(xí)
呂蒙認(rèn)清了學(xué)習(xí)的重要性,刻苦學(xué)習(xí)
,傅永能夠“發(fā)憤讀書”的原因是
傅永遭叔父責(zé)備,受到刺激,認(rèn)識到讀書的重要性
傅永遭叔父責(zé)備,受到刺激,認(rèn)識到讀書的重要性
。
【答案】推托;只,只是;信,書信;擅長;D;呂蒙認(rèn)清了學(xué)習(xí)的重要性,刻苦學(xué)習(xí);傅永遭叔父責(zé)備,受到刺激,認(rèn)識到讀書的重要性
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/8/18 9:0:1組卷:6引用:2難度:0.3
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  • 3.閱讀下面文言文,完成問題。
    【甲】       陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信:對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。
    (《陳太丘與友期行》)
           【乙】
          王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱壑?,諸兒競走取之,唯戎不動(dòng)。
          人問之,答曰:“樹在道旁而多子,此必苦李?!比≈?,信然。
    (《王戎識李》)【注釋】①王戎:晉朝人,竹林七賢之一。②諸:眾多,一些,這些。③信然:的確是這樣。
    (1)解釋下面帶點(diǎn)字的意思。
    ①去后
     

    ②元方入門不
     

    與諸小兒游
     

    戎不動(dòng)
     

    (2)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①非人哉!與人期行,相委而去。
    ②諸兒競走取之。
    (3)文中的“尊君”屬于古代常見的敬辭。下列句中加點(diǎn)詞用法與其不同的一項(xiàng)是
     

    A.多日不見,令郎可好?
    B.這是我個(gè)人拙見,僅作參考。
    C.我的話不過是拋磚引玉,我想聽聽你的高見
    D.我在這方面有很多不足的地方,還請您不吝賜教。
    (4)【甲】【乙】兩文分別給我們怎樣的啟示?
    發(fā)布:2024/9/11 14:0:9組卷:7引用:1難度:0.5
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