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廢電池中含有重金屬,對(duì)人體健康和生態(tài)環(huán)境具有潛在的危害。為了探究不同濃度廢電池浸出液對(duì)金魚生存的影響,某生物興趣小組設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),具體實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①挑選5個(gè)完全一樣的魚缸,并分別貼上標(biāo)簽A、B、C、D、E;
②在5個(gè)魚缸中分別放入等量且適量的清潔無污染的河水;
③準(zhǔn)備若干同一品牌的1號(hào)廢電池,其中A魚缸中不放,B魚缸中放入1節(jié)電池,C魚缸中放入2節(jié)電池,D魚缸中放入3節(jié)電池,E魚缸中放入4節(jié)電池,搗碎浸泡一段時(shí)間后,各魚缸形成不同濃度的廢電池浸出液;
④再向各魚缸中分別放入5條品種相同、大小、生長狀況相似的金魚,定時(shí)投喂等量同種飼料,置于相同的光照、溫度下培養(yǎng),觀察并記錄每個(gè)魚缸中金魚存活天數(shù)的平均值,結(jié)果如下表:
請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
魚缸編號(hào) 金魚存活的平均天數(shù)(天)
A 15
B 12
C 10
D 5
E 1
(1)該實(shí)驗(yàn)中的變量是
廢電池浸出液的濃度
廢電池浸出液的濃度

(2)實(shí)驗(yàn)步驟③中,設(shè)置A魚缸的作用是
作對(duì)照
作對(duì)照
;步驟④中,放入各魚缸的金魚品種相同,大小生長狀況相似,這樣做的目的是控制
控制單一變量
控制單一變量
。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果中的每組數(shù)據(jù)均為5只金魚存活天數(shù)的平均值,這樣做的目的是
減小誤差,使結(jié)果更準(zhǔn)確
減小誤差,使結(jié)果更準(zhǔn)確
;通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得出的結(jié)論是
廢電池浸出液對(duì)金魚的生存有影響,且濃度越大影響越大
廢電池浸出液對(duì)金魚的生存有影響,且濃度越大影響越大
。
(4)青少年作為祖國的下一代,更應(yīng)該關(guān)注環(huán)保問題,為環(huán)保做貢獻(xiàn)。請(qǐng)你為控制廢電池對(duì)環(huán)境的污染建言獻(xiàn)策(答一點(diǎn)即可):
對(duì)于廢電池,應(yīng)及時(shí)回收,集中進(jìn)行安全處理
對(duì)于廢電池,應(yīng)及時(shí)回收,集中進(jìn)行安全處理
。
【答案】廢電池浸出液的濃度;作對(duì)照;控制單一變量;減小誤差,使結(jié)果更準(zhǔn)確;廢電池浸出液對(duì)金魚的生存有影響,且濃度越大影響越大;對(duì)于廢電池,應(yīng)及時(shí)回收,集中進(jìn)行安全處理
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:4引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.某實(shí)驗(yàn)中學(xué)環(huán)保興趣小組為探究“廢舊電池對(duì)水質(zhì)的影響及防治”,開展了以下研究活動(dòng)。(一)查閱資料
    資料一:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。
    資料二:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效。
    資料三:5號(hào)電池比7號(hào)電池較大些。
    (二)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(A~E共5組數(shù)據(jù)如下表)
    A B C D E
    加無污染河水的體積 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升
    加廢電池的數(shù)量及型號(hào) 不加 1節(jié)5號(hào) 1節(jié)7號(hào) 1節(jié)5號(hào) 1節(jié)5號(hào)
    加滿江紅的數(shù)量 不加 不加 不加 10克 30克
    放同樣小魚的數(shù)目 1條 1條 1條 1條 1條
    小魚存活的時(shí)間 10天 3天 5天 6天 8天
    該小組根據(jù)上述有關(guān)內(nèi)容,做了如下探究活動(dòng),請(qǐng)你結(jié)合自己的所學(xué),幫助完成下列問題:
    (1)若某成員選擇了A與B進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),那么,他想要探究的問題是
     
    ?作出的假設(shè)是
     
    ,實(shí)驗(yàn)變量是
     
    。為探究這同一問題還可以選擇
     
    進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
    (2)B、E對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是
     
    。E組的魚比B組的魚存活天數(shù)多說明
     
    。滿江紅在水中的這一作用充分體現(xiàn)了
     
    (用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋)。
    (三)實(shí)驗(yàn)反思
    (3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是
     

    (四)交流討論
    廢舊電池不能隨意亂丟,應(yīng)放在指定的容器內(nèi),以便集中無害化處理。
    發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:69引用:3難度:0.5
  • 2.2022年6月5日是第51個(gè)世界環(huán)境日,主題是共建清潔美麗世界。作為一名中學(xué)生,你會(huì)將廢舊電池投入到哪一標(biāo)志的垃圾桶中( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:1引用:2難度:0.5
  • 3.水俁病是指人或其他動(dòng)物食用了含被重金屬“汞”污染的魚貝類以后,“汞”侵入腦神經(jīng)細(xì)胞而引起的一種綜合性疾病,是世界上最典型的公害病之一、“水俁病”于1953年首先在日本九州熊本縣水俁鎮(zhèn)發(fā)生,當(dāng)時(shí)由于病因不明,故稱之為水俁病。
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    (1)如圖為“汞”進(jìn)入人體的途徑之一、根據(jù)圖分析可知:當(dāng)含“汞”的化工廢水進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后,“汞”可能會(huì)通過
     
    不斷積累,危害生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物,最終威脅人類自身。
    (2)水俁病爆發(fā)以后,人們便幾乎停止了對(duì)魚蝦的捕撈,而水俁灣生態(tài)系統(tǒng)中的魚蝦等生物的數(shù)量并沒有因人類停止捕撈而出現(xiàn)爆發(fā)式的增長,當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例均處于
     
    的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
     
    能力。
    (3)廢電池內(nèi)含有鉛汞鎘等重金屬元素,每天城市里都能產(chǎn)生大量的廢電池。我們能不能將棄廢電池集中收集并掩埋在城郊無人居住的荒地中?
     
    。你的判斷理由是:
     
    發(fā)布:2024/9/1 2:0:8組卷:4引用:1難度:0.5
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