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以下四部反映中國近代歷史的影視作品,請你按照歷史發(fā)展進(jìn)程向同學(xué)推薦觀看的先后順序( ?。?br />①《鴉片戰(zhàn)爭》
②《辛亥革命》
③《甲午風(fēng)云》
④《火燒圓明園》
【答案】A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:19引用:7難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。
    材料一:近代以來中國民主政治發(fā)展的主要目標(biāo)就是由傳統(tǒng)專制統(tǒng)治政治形態(tài)向現(xiàn)代民主政治形態(tài)的轉(zhuǎn)變。辛亥革命建立了中國歷史上第一個資產(chǎn)階級共和國,制定了《中華民國臨時約法》,將自由平等的觀念、法制原則和社會生活新風(fēng)尚帶入了中國社會,塑造一種迥異于封建社會普通大眾對于政治事務(wù)無權(quán)、無力、無興趣也無意識參與的全新政治形態(tài)。
    ——摘編自師澤生、林毅《辛亥革命的價值與啟示》材料二:同盟會會員、無產(chǎn)階級革命家林伯渠說:自辛亥革命以后,就是民主主義成了正統(tǒng)。過去專制主義是正統(tǒng),神圣不可侵犯,侵犯了就要殺頭。后來民主主義成了正統(tǒng),同樣取得了神圣不可侵犯的地位,侵犯了這個神圣未必就要殺頭,但為人民所拋棄是沒有疑問的。
    材料三:盡管辛亥革命建立起了新的政治體制,但新建立的政體有名無實。
    (1)根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識回答,中國近代政治發(fā)展的主要目標(biāo)是什么?辛亥革命在中國歷史上產(chǎn)生了怎樣的影響?
    (2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識回答,材料二強(qiáng)調(diào)了資產(chǎn)階級民主革命哪一方面的歷史功績?
    (3)根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識回答,為什么說辛亥革命后新建立的政體有名無實?
    發(fā)布:2024/9/27 11:0:2組卷:4引用:2難度:0.5
  • 2.辛亥革命永遠(yuǎn)是中華民族偉大復(fù)興征程上一座巍然屹立的里程碑。依據(jù)下列信息,回答問題。
    材料一:皇帝……都可以被打倒,那么,還有什么陳腐的東西不可以懷疑、不可以打破?……思想的閘門已經(jīng)打開,這股思想解放的洪流就奔騰向前,不可阻擋了。
    ——摘編自金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》材料二:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    清帝退位詔書
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    《中華民國臨時約法》部分條文
    材料三:
    太平天國運動——李秀成   激戰(zhàn)華爾洋槍隊
    甲午中日戰(zhàn)爭——鄧世昌   黃海海戰(zhàn):丁汝昌   威海衛(wèi)戰(zhàn)役
    八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭——義和團(tuán)   廊坊阻擊戰(zhàn)
    戊戌變法——康有為   梁啟超   戊戌六君子   制度變革的嘗試
    辛亥革命——孫中山   惟愿諸君將振興中華之責(zé)任,置之于自身之肩上!
    ?(1)材料一中的“皇帝……都可以被打倒”的事實是如何實現(xiàn)的?
    (2)請你依據(jù)材料二所示史料,寫出中國近代歷史發(fā)展的趨勢。
    (3)閱讀材料三,并結(jié)合所學(xué)知識,請你以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為主題(或自定一個你想論述的觀點),選取兩項史事,加以闡述或說明。(要求:觀點正確,史論結(jié)合,條理清楚)
    發(fā)布:2024/9/27 12:0:2組卷:22引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀材料,完成下列問題
    材料一:孫中山先生是偉大的民族英雄、偉大的愛國主義者、中國民主革命的偉大先驅(qū),一生以革命為己任,立志救國救民,為中華民族作出了彪炳史冊的貢獻(xiàn)。
    ——習(xí)近平總書記在孫中山誕辰150周年大會上的講話(1)孫中山為什么會有如此高的評價?
    材料二:從1840年到1919年的歷史中,我們可以清晰地看到幾條并行前進(jìn)、交錯發(fā)展的歷史脈絡(luò):列強(qiáng)發(fā)動的一次又一次侵略戰(zhàn)爭,把中國推向災(zāi)難的深淵;志士仁人一次又一次地奮起,救國救民于苦海;……先賢們不懈斗爭、上下求索,探尋著希望之路……
    ——摘編自《歷史?政治文明歷程》(2)志士仁人一次次地“奮起”,包括了哪四次重要的近代化探索活動?
    (3)今天我們在感念先賢的同時,還應(yīng)傳承他們的哪些精神?
    發(fā)布:2024/9/26 17:0:2組卷:0引用:1難度:0.5
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