如圖為氣體X（純凈物）與氧化銅反應(yīng)制取銅的實(shí)驗(yàn)裝置?；卮饐栴}：
（1）在對(duì)A中氧化銅進(jìn)行加熱前，需要先通一段時(shí)間的氣體X，其目的是排盡玻璃管中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸排盡玻璃管中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸。
（2）若實(shí)驗(yàn)中，觀察到A中黑色氧化銅粉末變紅，B中無(wú)水硫酸銅無(wú)明顯現(xiàn)象，C中澄清石灰水變渾濁，則通入的氣體X為COCO。
（3）查閱資料得知：①氣體X與氧化銅反應(yīng)除生成銅外還可能生成氧化亞銅（Cu2O）；②銅和氧化亞銅均為不溶于水的紅色固體；③Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O。
小樂為了探究反應(yīng)所得紅色固體的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
| 步驟一 | 取20g紅色固體于燒杯中，加入足量稀硫酸 | 溶液變?yōu)樗{(lán)色，紅色固體部分溶解 溶液變?yōu)樗{(lán)色，紅色固體部分溶解
|
紅色固體可能是氧化亞銅，也可能是銅和氧化亞銅 |
| 步驟二 | 將步驟一反應(yīng)所得的混合物經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥并稱量剩余紅色固體質(zhì)量 | 剩余紅色固體質(zhì)量為12g | 20g紅色固體中，銅和氧化亞銅的質(zhì)量比為 7：18 7：18 |
【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷．
【答案】排盡玻璃管中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸；CO；溶液變?yōu)樗{(lán)色，紅色固體部分溶解；7：18
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：295引用：3難度：0.5
相似題
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1．某化學(xué)興趣小組玩“拼圖”游戲，規(guī)則是相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（均為初中常見的化學(xué)反應(yīng)）。五張圖片上的物質(zhì)分別是Mg、CuO、HCl,NaOH、CuSO4，按圖找位置入座，其中一格空置。
（1）NaOH的俗稱（寫一個(gè)）。
（2）若①的位置是HCl,⑥的位置是NaOH，則CuO應(yīng)擺在?、?/td> ?、?/td> ?、?/td> ?、?/td> ?、?/td> ⑥ （填序號(hào)，下同）位置，⑥與相鄰物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（3）若拼成圖，繼續(xù)上下左右平移圖片至滿足題干要求至少移步，在移動(dòng)后的空置格添加一種符合題干要求的物質(zhì)是。①M(fèi)g ② ③CuO ④CuSO4 ⑤HCl ⑥NaOH 發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：7引用：0難度：0.5 -
2．某化學(xué)興趣小組玩“拼圖”游戲，規(guī)則是相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（均為初中常見的化學(xué)反應(yīng)）。五張圖片上的物質(zhì)分別是Mg、CuO、HCl、NaOH、CuSO4，按表一找位置入座，其中一格空置。
表一：
表二：① ② ③ ④ ⑤ ⑥
（1）NaOH的俗稱①M(fèi)g ② ③CuO ④CuSO4 ⑤HCl ⑥NaOH （寫一個(gè)）。
（2）若①的位置是HCl,⑥的位置是NaOH，則CuO應(yīng)擺在（填序號(hào)，下同）位置，⑥與相鄰物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（3）若拼成表二，繼續(xù)上下左右平移圖片至滿足題干要求至少移步，在移動(dòng)后的空置格添加一種符合題干要求的物質(zhì)是。發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：31引用：1難度：0.6 -
3．A-G表示初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金屬單質(zhì)，A和G均為紅色，他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，（反應(yīng)條件，部分反應(yīng)物及生成物已略去），請(qǐng)回答下列問題：
（1）C的化學(xué)式為；
（2）B的一種用途是；
（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為：；
（4）E、F、G三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?．發(fā)布：2024/12/25 17:0:2組卷：54引用：2難度：0.5
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