閱讀下文，完成問題。
收麥的故事
楊輝素 ①芒種忙，麥上場(chǎng)。
②芒種時(shí)節(jié)，是小麥?zhǔn)崭顣r(shí)節(jié)。農(nóng)村有句諺語(yǔ)：“收麥有五忙，割、拉、碾、曬、藏。”在所有農(nóng)作物收割中，收麥?zhǔn)亲蠲?、最苦、最累的活兒。收麥的苦和累，主要因?yàn)闀r(shí)間的緊迫。“麥?zhǔn)煲簧?，虎口奪糧”“收麥如救火”，麥子一熟，家里的男女老少，都要上陣搶收麥子。
③記得我七八歲時(shí)，早晨天不亮，父親就把我和哥哥喊起來。母親備好了水壺、干糧和咸菜。父親的手里，拿著兩把磨得锃亮的鐮刀。父親大步流星走在前面，我們一路小跑跟在后面。
④那時(shí)候割麥要靠人工。父親和母親彎腰割麥，哥哥和我負(fù)責(zé)把割倒的麥子捆扎成捆。我們從天蒙蒙亮干到日上三竿，直累得汗流浹背，腰疼得直不起來。早飯是在地頭吃的，干糧就著咸菜和涼開水。吃完來不及休息，又接著干。我和哥哥很快就像曬蔫的草，父親不停地鞭策我們：“累也得堅(jiān)持，如果偷懶，這一年咱們就別想吃白面饅頭了?！?br /> ⑤我家有五畝多地，父母兩人兩把鐮刀，起早貪黑地割了三四天才把麥子割完。之后又是捆“麥個(gè)”。麥子拉到打麥場(chǎng)后，再把捆好的“麥個(gè)”解開，鋪散在麥場(chǎng)上。一次不能鋪太厚，先鋪一層，用牲畜套著大石碌碡在上面軋，人牽著牲畜在打麥場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈，直到把麥粒脫下來。再挑去麥秸，把軋好的麥粒連同麥糠一起掃起來。同樣的方法再鋪一層，再軋?jiān)賿?。一次又一次重?fù)，直到把所有麥粒都軋下來。軋下來的麥粒和麥糠堆成一座小山。再用木锨揚(yáng)場(chǎng)，人站在逆風(fēng)處，用木锨把裹著麥糠的麥粒使勁往空中拋，借助風(fēng)力把麥糠吹掉，留下金黃飽滿的麥粒。
⑥這樣的勞動(dòng)大約要持續(xù)半月到二十天時(shí)間。那還得是趕，上無雨的好天氣，如果連日陰雨，麥子收割不了，麥穗上就會(huì)長(zhǎng)出芽來，眼看著到手的豐收就泡了湯。
⑦到了上世紀(jì)80年代末，我們村出現(xiàn)了小麥?zhǔn)崭顧C(jī)。收割機(jī)過處，小麥朝一邊倒。省去了人力割麥，我們只需捆“麥個(gè)”，把捆好的“麥個(gè)”拉到打麥場(chǎng)上。這時(shí)候已經(jīng)可以幾家合伙買一臺(tái)拖拉機(jī)了，用拖拉機(jī)裝運(yùn)“麥個(gè)”，省了不少力氣。打麥場(chǎng)上也出現(xiàn)了脫粒機(jī)，不用牲畜來一點(diǎn)點(diǎn)軋了。
⑧我們小孩負(fù)責(zé)往脫粒機(jī)前傳送“麥個(gè)”，機(jī)器旁的大人負(fù)責(zé)脫粒。震耳欲聾的機(jī)器聲中，金燦燦的麥粒從機(jī)器一旁噴出來，從另一旁吐出飄飛的麥梢兒。這個(gè)活計(jì)一家人干不過來，需要幾家人聯(lián)合勞作，打了一家的再打另一家的。
⑨又過了十來年，我們村里開始有了聯(lián)合收割機(jī)。一臺(tái)巨大的機(jī)器，前面是一個(gè)紅色的圓滾子，轟隆隆把麥穗、麥稈統(tǒng)統(tǒng)“卷”進(jìn)去，把麥梢兒“吐”出來。聯(lián)合收割機(jī)從地這頭開到地那頭，大人們都在地頭等著呢，早已準(zhǔn)備好了幾十個(gè)蛇皮袋。聯(lián)合收割機(jī)的長(zhǎng)管子伸出來，嘩啦啦的麥粒就往蛇皮袋里流。裝了一袋又一袋。大人裝袋子，小孩用布條扎緊袋子口。
⑩五畝多地，聯(lián)合收割機(jī)連割帶收，只用了不到一個(gè)小時(shí)。再用拖拉機(jī)拉回家入倉(cāng)，全部活兒加起來用不了一天就干完了。但那時(shí)聯(lián)合收割機(jī)少，一個(gè)村子往往只有一兩臺(tái)，大家要排隊(duì)拿號(hào)。
?如今，我們村和周邊的村子都建起了農(nóng)業(yè)合作社。農(nóng)業(yè)機(jī)械化，只要一臺(tái)機(jī)器，一名駕駛員，數(shù)百畝小麥一兩個(gè)小時(shí)就能收糧入倉(cāng)。農(nóng)業(yè)合作社化零為整。節(jié)省了農(nóng)業(yè)的成本投入?，F(xiàn)在的農(nóng)民再也不用像過去那樣“面朝黃土背朝天”了，他們成了新型農(nóng)民，搞起現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)。
?又到芒種時(shí)節(jié)，我仿佛又聞到了家鄉(xiāng)的麥香。
（選自《人民日?qǐng)?bào)文藝》2022年6月15日）（1）本文按時(shí)間順序，依次寫了收麥的哪些故事，請(qǐng)按提示概括。
我七八歲時(shí)，人工割麥→80年代末，出現(xiàn)小麥?zhǔn)崭顧C(jī)80年代末，出現(xiàn)小麥?zhǔn)崭顧C(jī)→又過了十來年，有了聯(lián)合收割機(jī)又過了十來年，有了聯(lián)合收割機(jī)→如今，農(nóng)業(yè)機(jī)械化
（2）請(qǐng)從描寫角度賞析第③段畫線的句子。
（3）結(jié)合全文，說說你對(duì)文章最后一段的理解。
【答案】80年代末，出現(xiàn)小麥?zhǔn)崭顧C(jī)；又過了十來年，有了聯(lián)合收割機(jī)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.5
相似題
-
1．閱讀下文，完成下面小題。
種下兩百萬棵樹的女人 ①因?yàn)椴稍L，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)“大地媽媽”易解放快十年了。我記得不久前在她的工作室里，她坐在我面前的樣子，一臉憔悴，眼睛里都是血絲，六十歲開外的人，熬了幾夜沒睡。一切只有她和丈夫兩個(gè)人在做主力。12年，這對(duì)上海老夫妻在內(nèi)蒙古沙漠種下了200萬棵樹。
②如果說某種因果，那科爾沁和阿拉善沙漠里的那片綠蔭的因，就是這對(duì)夫婦失去的兒子。
③易解放的獨(dú)子在2000年去世。那年是這一家三口東渡日本的第七年。易解放在日本一家旅游公司工作，丈夫楊安泰開了一家私人中醫(yī)診所。唯一的兒子楊睿哲在中央大學(xué)商學(xué)部讀書。像往常一樣，一日晚餐后，旅日的一家人圍在電視機(jī)前收看中國(guó)的新聞。那天正在報(bào)道中國(guó)北方的沙塵暴：遮天蔽日的沙塵里，行人們捂住口鼻在沙塵暴中摸索前行，汽車在白天甚至都要開著車燈。22歲的楊睿哲看著電視不禁對(duì)母親說：“我大學(xué)畢業(yè)后要回中國(guó)為沙漠種樹。”睿哲接著說：“要搞就搞大的，種它一片森林。”易解放隨口說：“啊喲，那哪里來的錢呢？”兒子不響。
④兩周后的5月22日，易解放像往常一樣去公司上班?？蓜偟焦景胄r(shí)，就接到兒子學(xué)校打來的一個(gè)電話：睿哲在上學(xué)途中出了車禍。等到夫妻倆趕到醫(yī)院，兒子已經(jīng)永遠(yuǎn)地，停止了心跳。
⑤整整兩年的日子里，易解放和丈夫都在保留了兒子衣服的房間里，一遍遍聽留有兒子聲音的磁帶。一個(gè)聲音忽然在易解放的腦海里清晰，那是兒子生前這段關(guān)于沙漠種樹的對(duì)話。終日以淚洗面的她似乎重新找到了生活的目標(biāo)。她真的回到中國(guó)，又去了內(nèi)蒙古。
⑥她在日本成立了特定非營(yíng)利活動(dòng)法人（NPO）“綠色生命”組織，用兒子去世后的生命保險(xiǎn)金作為第一筆去中國(guó)種樹的啟動(dòng)金，在內(nèi)蒙古通遼市庫(kù)倫旗沙漠里，種下了第一批樹。
⑦在沙漠里種下第一批萬棵楊樹后，易解放執(zhí)意在附近住下，同當(dāng)?shù)卮迕褚坏朗刈o(hù)樹苗。有時(shí)夜半風(fēng)起，猛然驚醒的她會(huì)赤腳奔向林地，在一棵棵樹苗前奔跑停頓，看看樹苗有沒有被吹倒……小樹苗栽下的第三天，一年無雨的庫(kù)倫旗終于下了一場(chǎng)透雨，村民們拍手稱奇，笑稱易解放是“雨女”。在第一次接受我的采訪時(shí)，她和我說，是楊樹唉，小楊，就是兒子的名字，不是嗎？
⑧如此，一年數(shù)次，她往返于日本、上海和內(nèi)蒙古，呼吁捐款募集資金，帶領(lǐng)志愿者去實(shí)地勘察種植，傳遞環(huán)保防沙知識(shí)，事事親力親為，漸漸從50歲出頭，一路也就過了耳順之年。
⑨后來關(guān)于易解放的報(bào)道漸漸多起來了。時(shí)不時(shí)，就能在媒體上看見她的臉。她立誓要用10年時(shí)間在內(nèi)蒙古通遼市庫(kù)倫旗科爾沁沙漠種植110萬棵樹。11年過去，宏愿已經(jīng)完成了，可她又在內(nèi)蒙古多倫縣啟動(dòng)了種植1萬畝樟子松防沙林工程，繼而又開始在內(nèi)蒙古西部蹬口縣的烏蘭布和沙漠種植梭梭林2000畝。
⑩她說她已經(jīng)停不下來，這次已經(jīng)不再僅僅是為了兒子的心愿，而是她自己的心愿。“如果你看過那里的生態(tài)環(huán)境，如果你看過那里的孩子”“你停不下來的。”她說。
?2010年，易解放腹痛難忍，在志愿者的再三催促下，她才去醫(yī)院體檢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)腸子里有癌細(xì)胞。但手術(shù)后第8天她就下床、工作。2012年，傷口又痛了起來，回滬后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)腸粘連，急需再次手術(shù)。去年，她又一次躺在手術(shù)臺(tái)上，但剛剛出院，她又出現(xiàn)在了去內(nèi)蒙古的路上。
?“我得到很多幫助，但并沒有后繼有人。誰能代替我呢？有時(shí)一些商會(huì)也請(qǐng)我去演講，或者請(qǐng)我參加活動(dòng)，我也要給面子的對(duì)不對(duì)？我不去，就少一筆捐款不是？”她說?；顒?dòng)主辦方一遍一遍請(qǐng)她講種樹的初衷。如《祝?！防锏娜四菢?，特意尋了祥林嫂去那樣，叫她重復(fù)喪子的故事。但易解放不惱，有人拿這些做文章或者煽情的切入點(diǎn)，也無所謂。她說她已經(jīng)不再是為了自己。
?十年，我見證她慢慢變老。我一直記得這個(gè)場(chǎng)景2007年3月，在上海展九中2東二館的二樓窗畔，窗外的春光。這一天，是我第一次遇見易解放，當(dāng)時(shí)58歲的她，第一次和我說到兒子的死。那天東二館樓下，有棵三米多高的海棠正值花期。風(fēng)一搖，粉色的花瓣，就像雨一樣宛轉(zhuǎn)飄落，有幾瓣，隨風(fēng)旋至二樓的窗。易解放看到了，就停止了說話。她的聲音里已經(jīng)沒有哽咽了，語(yǔ)調(diào)是平靜的，但有那么一會(huì)兒，我覺得采訪本身是一件殘忍的事情。我們倆靜靜坐在那里，一起看這棵樹。飛上來的花瓣柔軟地落在窗邊，如有靈魂一般。
?當(dāng)她把頭回轉(zhuǎn)過來時(shí)，問我：“你幾歲了？”我說了年紀(jì)。她聽了，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，伸出手想要比畫一下，仿佛前面就有一個(gè)孩子似的，她說：“若是我兒子活著，就比你大一點(diǎn)兒?！蔽倚睦镆粍?dòng)。這比后來她告訴我如何賣房種樹、如何沙漠行走、如何夜里求雨更叫人心里酸澀。
?總有一天，一切會(huì)歸于平靜。沒有話筒、燈光，沒有鏡頭和講臺(tái)，也沒有募捐和志愿者。但等到這普通的一家三口都不再存在于這個(gè)世界上時(shí)，沙漠里的那些枝葉畢竟還在，在遠(yuǎn)離都市喧囂的地方，婆娑聲聲，繼續(xù)說話。
（作者：沈軼倫。有刪改）（1）結(jié)合全文，說說易解放的種樹歷程。
（2）文章是如何表現(xiàn)易解放的“執(zhí)著”的？請(qǐng)結(jié)合第⑧段內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
（3）你覺得第?段中“我們倆靜靜坐在那里，一起看這棵樹”時(shí)，易解放心里會(huì)想些什么呢？請(qǐng)結(jié)合文意及段落內(nèi)容，描述她的心理活動(dòng)。
（4）本文與《植樹的牧羊人》一樣，都用第一人稱講故事。結(jié)合文章內(nèi)容，說說這樣寫的好處。發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：6引用：3難度：0.3 -
2．閱讀下面短文，完成下面小題。
溫暖的依靠 記得那年黃昏，剛下過一場(chǎng)陣雨，院里落了一地桐花。五歲的我在趟水玩，褲褪上沾滿斑駁的泥點(diǎn)。
隨著“吱嚀”一聲，大門被輕輕推開，進(jìn)來一位身穿軍裝的男人。媽媽恰好從灶間出來，抬頭一看，兩只腳像被施了魔法，被男人如水的目光定住。
男人咧開嘴直笑，媽媽揉了揉眼，驚喜地喊：“你回來了，你可算回來了。”
媽媽走到我面前，蹲下身子，把我拉進(jìn)懷里，指著眼前的男人，說：“妞妞，快喊爸爸，他是你爸爸?！蔽覓昝搵寢尩膽驯?，飛速跑回屋……
父親是一名軍人，他所在的部隊(duì)常年駐守邊防，回家探親的機(jī)會(huì)屈指可數(shù)。因此，年幼的我對(duì)他印象模糊，只覺得他是一個(gè)可有可無的人，有一種說不出的排斥感。
父親在家住了三天，就急匆匆地返回。八歲那年，媽媽帶著我來到了爸爸的部隊(duì)里。
又見到父親，我拽著媽媽的衣襟，躲到她的背后。父親握住我的手，緊緊地貼到胸前，眼里滿是疼惜與自責(zé)。
我和父親，如在兩岸，隔著清清淺淺的溪。倔強(qiáng)的我用沉默來對(duì)抗爸爸的自私和不負(fù)責(zé)任，不肯叫他一聲“爸爸”。多少個(gè)靜謐的夜晚，父親走進(jìn)我的臥室，借著微弱的月光，他坐到床邊，為我掖好被子。我側(cè)著身子，假裝睡著，心里卻十分厭煩。
直到十歲的一天。學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓學(xué)生自備運(yùn)動(dòng)鞋。父親冒著大雨步行到市里，為我買回白球鞋。望著淋得透濕的父親，我突然心里酸酸的，舌尖轉(zhuǎn)了無數(shù)次的“爸爸”二字，終于脫口而出。
隨著年齡漸長(zhǎng)，我慢慢理解了父親。作為一名軍人，保家衛(wèi)國(guó)是他的職責(zé)，既然選擇了參軍，就意味著奉獻(xiàn)與付出。更何況，粗獷的他一旦柔情起來，竟讓人心里溢滿溫暖。
記得那一年我12歲，我們起了個(gè)大早，翻過兩座山頭，來到人煙稀少的后山。這里黃花菜長(zhǎng)勢(shì)茂盛，遮住了一個(gè)個(gè)峭壁，美麗的花朵染黃了整座山，格外富有詩(shī)意。
我松開父親的手，如一只快樂的蝴蝶，在開滿鮮花的山坡上奔跑。父親打開帆布袋，開始采摘黃花菜。半個(gè)小時(shí)后，父親再抬起頭時(shí)，不見我的身影，頓時(shí)嚇出一身冷汗。
父親在波浪般的花叢中橫沖直撞，焦急地呼喚著我的名字。父親終于發(fā)現(xiàn)了我，我不慎墜落在峭壁，被一截樹樁擋住，我嚇得渾身發(fā)抖。父親拼命把我拉上來，我緊緊地，緊緊地依偎在父親的肩頭，大聲哭泣。
多年以后，我仍然記得那個(gè)夏天，父親背著“死而復(fù)生”的我，沿著彎彎的山路，唱著軍歌回到了家。父親用渾厚的歌聲驅(qū)散我內(nèi)心的恐懼，那一刻，我冰冷的臉伏在他寬大而溫暖的肩上，就像靠著一座堅(jiān)實(shí)而溫暖的大山。
父親喜歡讀書，他常邊翻書邊誦讀。
上初中時(shí)，我不喜歡閱讀，更不喜歡寫作文。在物質(zhì)匱乏的年代，父親仍堅(jiān)持為我購(gòu)買課外讀物，《名人傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》等，塞滿我的小書柜。父親總是說：“書中有精神營(yíng)養(yǎng)。”慢慢地我喜歡上了閱讀和寫作。
現(xiàn)在，我偶有文章見報(bào)，父親總是給予熱情的鼓勵(lì)，他笑著說：“書有尊嚴(yán)，讀書人有尊嚴(yán)?！彼勉殂榱魈实母笎郏亚榍拥奈夜喔瘸梢欢湎娜彰倒?。不知從何時(shí)起，當(dāng)年英姿颯爽的他，腰桿已不再挺直，雙鬢添了縷縷白發(fā)。父親感慨地說：“你們長(zhǎng)大了，我也老嘍！”聽了這話，我的心仿佛被狠命地撞了一下。
窗外又下起了雨，往事隨著雨滴濺出記憶的水花。我在心里默默地感念，父親用他堅(jiān)實(shí)的臂膀，為我撐起了一片晴空，他是我今生最溫暖的依靠。
（1）本文圍繞父親和“我”寫了哪幾件事情？請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面表格。
（2）結(jié)合語(yǔ)境，按要求品味語(yǔ)句。時(shí)間 “我”與父親之間發(fā)生的事情 5歲時(shí) ① ② 父親為“我”掖好被子，“我”卻假裝睡著 10歲時(shí) ③ 12歲時(shí) ④
①媽媽揉了揉眼，驚喜地喊：“你回來了，你可算回來了?！保ㄆ肺都狱c(diǎn)字的表達(dá)效果）
②我拽著媽媽的衣襟，躲到她的背后。父親握住我的手，緊緊地貼到胸前，眼里滿是疼惜與自責(zé)。（請(qǐng)從人物描寫的角度賞析）
（3）請(qǐng)分析最后一段在文中的作用。
（4）父親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析。發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：49引用：3難度：0.3 -
3．課外類文閱讀。
張思德的故事
一個(gè)冬天的早晨，張思德起床以后，看到啞巴炊事員老王擔(dān)水上山很吃力。他到了伙房，搬過來一個(gè)榆木疙瘩，扶老王坐下，伸手就給他脫鞋。老王沒攔住，鞋被脫下來了，那一雙腳上裂了好幾條大口子，滲著血。
張思德燒了一盆熱水，替老王把腳洗干凈，涂上一些豬油，又把自己的毛襪子給他穿上。第二天，張思德從老鄉(xiāng)那里打聽到一個(gè)土方：把土豆搗成糊糊涂在口子上，可以治凍瘡。于是，他一連幾天，給老王洗腳，涂土豆糊糊，直到口子完全好了為止。糧食不足，戰(zhàn)士們飯都吃不飽。通信班大都是年輕人，經(jīng)常走遠(yuǎn)路外出送信，飯量都比較大。為了讓大家多吃一些，每次張思德吃到一半就不聲不響撂下飯碗，提起水桶去打水。
一次、兩次同志們沒有注意，時(shí)間一長(zhǎng)，張思德的這個(gè)秘密就被發(fā)現(xiàn)了。
一個(gè)星期天，張思德跑出去幾十里地，從一個(gè)水坑里撈來一些小魚。沒有油，他就用火烤好，讓大家會(huì)頓餐。大家吃得正香，他又要去打水，這回水桶讓副班長(zhǎng)先拿走了，他只好轉(zhuǎn)身回來。自己碗里不知道誰給放了幾個(gè)黑面饃饃，他明白了，這是同志們想讓他多吃一些。他故意細(xì)嚼慢咽，好半天才吃了半個(gè)饃饃，剩下的放回盆里，剛要走開，被戰(zhàn)士小韓一把拉住了?！鞍嚅L(zhǎng)，你別再瞞著我們了，我們都知道了?！薄拔页燥柫恕！毙№n把張思德拽回來，把那幾個(gè)饃饃硬塞給他說：“班長(zhǎng)，咱們有福同享，有難同當(dāng)，你不要一個(gè)人餓著肚子，省下讓我們吃?！睆埶嫉乱妼?shí)在推不開了，就把幾個(gè)饃饃掰成12份，全班每人一份，才平息了這場(chǎng)“風(fēng)波”。
（1）在括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
（2）找出描寫張思德為老王治凍瘡的動(dòng)作的詞語(yǔ)，并寫下來，你從中體會(huì)到了什么？
（3）這篇短文寫了張思德的幾件事？分別是什么？從中可以看出張思德是個(gè)什么樣的同志？發(fā)布：2025/2/28 12:0:1組卷：6引用：1難度：0.9