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2022-2023學(xué)年遼寧省沈陽市滿族中學(xué)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷
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試題詳情
人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬。
(1)金屬材料在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用。下列金屬應(yīng)用的事例,主要利用金屬的導(dǎo)熱性的是
A
A
。
A.
電熱壺
B.
金屬包裝材料
C.
金屬樂器
D.
電纜
(2)鋰是最輕的金屬,是制造電池的理想物質(zhì),鋰離子電池是新一代可充電的綠色電池。如圖是鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖,在化學(xué)反應(yīng)中,鋰原子容易失去電子形成鋰離子,鋰離子的化學(xué)符號(hào)為
Li
+
Li
+
。
(3)金屬的應(yīng)用與金屬活動(dòng)性密切相關(guān)。利用下列提供的試劑,設(shè)計(jì)可行的實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。現(xiàn)有試劑:鐵片、銅片、硫酸銅溶液、稀硫酸。(金屬均已打磨)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取適量硫酸銅溶液與試管中,把鐵片放入硫酸銅溶液中
取適量硫酸銅溶液與試管中,把鐵片放入硫酸銅溶液中
鐵片表面變紅色,藍(lán)色溶液變淺綠色
鐵片表面變紅色,藍(lán)色溶液變淺綠色
鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)
(4)早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)就開始生產(chǎn)和使用鐵器。工業(yè)上煉鐵的原理是利用CO和氧化鐵的反應(yīng)。某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)按要求填空:
A裝置玻璃管中可觀察到的現(xiàn)象為
紅棕色的粉末逐漸變?yōu)楹谏勰?/div>
紅棕色的粉末逐漸變?yōu)楹谏勰?/div>;A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe
2
O
3
+3CO
高溫
2Fe+3CO
2
Fe
2
O
3
+3CO
高溫
2Fe+3CO
2
;
(5)銅鋅合金又稱“假黃金”。取40g“假黃金”樣品,磨成粉末放入燒杯,向其中加入100g稀硫酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為139.6g,請(qǐng)計(jì)算該“假黃金”樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
67.5%
67.5%
。
【考點(diǎn)】
根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
;
金屬的物理性質(zhì)及用途
;
金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用
;
一氧化碳還原氧化鐵
;
原子結(jié)構(gòu)示意圖
.
【答案】
A;Li
+
;取適量硫酸銅溶液與試管中,把鐵片放入硫酸銅溶液中;鐵片表面變紅色,藍(lán)色溶液變淺綠色;紅棕色的粉末逐漸變?yōu)楹谏勰?;Fe
2
O
3
+3CO
高溫
2Fe+3CO
2
;67.5%
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:19
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣,欲測(cè)定補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)進(jìn)行了如圖的操作:(假設(shè)其他成分不溶于水且不參與反應(yīng))。
請(qǐng)分析并計(jì)算:
(1)生成CO
2
的質(zhì)量為
g。
(2)計(jì)算該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
發(fā)布:2024/11/5 20:30:1
組卷:478
引用:6
難度:0.8
解析
2.
為了測(cè)定銅鋅合金的組成,某化學(xué)課外活動(dòng)小組利用取了10克合金與稀鹽酸反應(yīng),最后收集到氫氣的質(zhì)量是0.2克,求:
(1)求合金中鋅的質(zhì)量;
(2)求合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
發(fā)布:2024/11/5 8:0:2
組卷:4
引用:2
難度:0.3
解析
3.
在15gCuO、Fe
2
O
3
的固體混合物中加入稀硫酸300g,反應(yīng)完全后無固體剩余;為了中和過量的硫酸,且使溶液中的金屬恰好完全轉(zhuǎn)化為沉淀,共耗去了24%的NaOH溶液100g,則原硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( ?。?/h2>
A.4.9%
B.9.8%
C.19.6%
D.20%
發(fā)布:2024/11/6 8:0:37
組卷:128
引用:5
難度:0.3
解析
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