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2022年山東省德州市寧津縣中考生物二模試卷
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試題詳情
甲圖是某生態(tài)系統(tǒng)的簡(jiǎn)圖;乙圖是該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相關(guān)數(shù)量關(guān)系示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)俗話說(shuō):“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)?!标?yáng)光是影響生物生活的
非生物
非生物
因素。
(2)若乙圖表示昆蟲(chóng)所在的最短食物鏈中四種生物在某一時(shí)間的相對(duì)數(shù)量關(guān)系,則B對(duì)應(yīng)的生物是
食蟲(chóng)鳥(niǎo)
食蟲(chóng)鳥(niǎo)
。
(3)毛頭鷹與蛇除構(gòu)成捕食關(guān)系外,還可以構(gòu)成
競(jìng)爭(zhēng)
競(jìng)爭(zhēng)
關(guān)系。在該食物網(wǎng)中貓頭鷹同時(shí)占有
三
三
個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(4)甲圖土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是
貓頭鷹
貓頭鷹
。
(5)在“草→鼠→貓頭鷹”這條食物鏈中,如果貓頭鷹獲得了1千焦的能量,則至少需要消耗草
25
25
千焦。
(6)生態(tài)系統(tǒng)有能量流動(dòng),也有物質(zhì)循環(huán),其中碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物之間是以
二氧化碳
二氧化碳
的形式循環(huán)的。
【考點(diǎn)】
生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量的流動(dòng)
;
生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
;
生態(tài)因素
;
某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累
.
【答案】
非生物;食蟲(chóng)鳥(niǎo);競(jìng)爭(zhēng);三;貓頭鷹;25;二氧化碳
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:183
引用:7
難度:0.5
相似題
1.
如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)你直接用圖中代號(hào)回答下列問(wèn)題:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中對(duì)水循環(huán)有著重要促進(jìn)作用的是
.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量流失最少的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
.
(3)若此生態(tài)系統(tǒng)被含汞、鉛等有毒物質(zhì)的廢舊電池污染,則在體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)
最多.
(4)在此生態(tài)系統(tǒng)中,因?yàn)槿藶橐蛩貙?dǎo)致物種丁消失,則數(shù)量有可能變化的其他生物有
.
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:2
引用:1
難度:0.5
解析
2.
以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的
B.“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”,描繪的是大草原的美麗景象,一片草原就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
C.“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,在落花化作春泥的過(guò)程中,起決定性作用的是分解者
D.在一個(gè)巨大的生態(tài)系統(tǒng)中,一種最小的生物滅絕是不會(huì)有任何影響的
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1
組卷:6
引用:2
難度:0.6
解析
3.
閱讀下列材料,然后回答問(wèn)題:
歐洲航海者的日記顯示,在15世紀(jì)以前,毛里求斯島上的渡渡鳥(niǎo)隨處可見(jiàn).后來(lái)歐洲殖民者到達(dá)了毛里求斯島,他們瘋狂地捕獵肉味細(xì)嫩鮮美的渡渡鳥(niǎo),加之殖民者帶來(lái)了豬、狗、鼠等,渡渡鳥(niǎo)滅絕了.渡渡鳥(niǎo)滅絕之后,毛里求斯島上的大顱欖樹(shù)也面臨滅絕的危險(xiǎn).這種樹(shù)的果皮堅(jiān)厚,種子很難萌發(fā).渡渡鳥(niǎo)最喜歡吃大顱樹(shù)的果實(shí),果實(shí)經(jīng)過(guò)渡渡鳥(niǎo)的消化道后,果皮變薄了,果實(shí)中的種子得以萌發(fā).
(1)通過(guò)以上材料可以看出食物鏈中的各種生物存在怎樣的關(guān)系?
(2)本材料體現(xiàn)了動(dòng)物對(duì)植物的何種影響?
(3)通過(guò)以上分析你認(rèn)為人們能否隨意滅絕某種動(dòng)物?為什么?
.
發(fā)布:2024/10/31 8:0:1
組卷:7
引用:3
難度:0.3
解析
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