課外閱讀。
愛，是等不得的??他是母親一手帶大的。
??他的母親，與別人的母親不太一樣，因患侏儒癥，母親的身材異常短小。
??他六歲那年，他的父親——一個貧苦、老實的泥瓦工，去幫鄰家蓋房，從房梁上摔下來。他沒了父親。
??矮小的母親，一個人拉扯著他，吃的苦，應(yīng)該比天上的星星還多吧！夜幕四垂，母親在田里干活還沒回來。一大清早，母親又背了一簍子的繡花鞋墊去集上賣。那些鞋墊，是母親夜里坐在燈下，一針一線繡好的。母親靠這些貼補家用，換了吃的喝的養(yǎng)活他。一次，他對賣鞋墊回來的母親說，等我長大了，我一定報答你。
??母親便笑著問他，怎么報答呢？
??他答，我給你買一屋子的好東西吃，一屋子的好衣裳穿。母親笑，笑出淚來。母親摸著他的頭說，“吃的媽不要，穿的媽不要，等你長大了，帶媽坐一回飛機吧?！?/bdo>A
??他八九歲時，個頭已超過矮小的母親了。母親在野地里割草，頭頂上突然響起飛機的聲音，母親和他都抬了頭看。空中的飛機，有點像他見多的花喜鵲?；ㄏ铲o飛遠了，看不見了，母親才收回目光，母親說：“這都是有本事的人坐的，有本事的人，坐了飛機，到很遠的地方去?！?/bdo>B他問，很遠的地方是什么樣的？母親描繪，有很多很多的高樓，高樓里的桌子椅子，漂亮得不得了。母親沒離開過鄉(xiāng)村，母親的想象里，很遠的地方，就是高樓和漂亮的桌子椅子。他鄭重地向母親承諾，以后我要做有本事的人，帶你坐飛機到遠方去。
??他一天天長大，一路念到大學(xué)，然后一路打拼，成了一家大公司的高管——他真的成了有本事的人。他住進了母親曾描繪過的高樓里，高樓里，有著漂亮的桌子椅子。亦常常去趕像花喜鵲一樣的飛機，坐上去，南來北往著。他還記得對母親的那個承諾，可是他總是很忙，抽不出時間去兌現(xiàn)他的承諾。
??母親對常常去趕飛機的他崇拜不已，母親問，你真的坐飛機了？他淡淡地說，啊。坐飛機像不像坐船一樣的，會不會暈？母親充滿好奇。
??他覺得母親的好笑。一低頭，突然瞥見母親的白發(fā)，密集在她的頭頂，一撮一撮的。永遠兒童般矮小的母親，原來也是會老的。他心一軟，說，媽，等我有空了，我?guī)闳プw機。母親低了頭笑，母親說，不坐不坐，我這么老了，坐飛機做什么?。克f，一定的，我一定帶你去坐。母親便歡喜得手足無措。
??那天，終于抽出空來，訂好機票，他打電話告訴母親，要帶她去坐飛機。母親激動得逢人便說，我兒要帶我去坐飛機了。還特地扯了布，做了一身新衣裳。
??他回去接母親，半路上，突然接到上司的電話。上司說公司來了一個重要客人，問他有沒有空陪著一起吃飯。他只猶豫了幾秒鐘，就回，沒問題。車子掉轉(zhuǎn)頭，朝著母親的反方向而去。他想著，飛機票可以重簽，母親晚一天出行也無妨。
??這天晚上，母親卻摔倒了。摔倒之后，迷糊中還跟人說，我兒要帶我去坐飛機呢?？蓾u漸就不行了，在凌晨，母親咽下最后一口氣，走了。
??他跪在母親跟前，慟哭不已。只不過一日之隔，他的愛，就再也送不出去了。
（1）結(jié)合上下文解釋文中詞語的含義。
拉扯：

辛勤撫養(yǎng)。

辛勤撫養(yǎng)。

手足無措：

形容母親很高興，不知道把手放在那里才好。

形容母親很高興，不知道把手放在那里才好。

（2）文中的兒子是一個什么樣的人？試分析人物形象。

懂事，有感恩心：從小就能夠感知母親的辛勞，承諾給母親回報。

懂事，有感恩心：從小就能夠感知母親的辛勞，承諾給母親回報。

（3）用課文原句解釋文題中的“等”與“等不得”分別是指什么？

“等”是指“飛機票可以重簽，母親晚一天出行也無妨”?！暗炔坏谩笔侵浮爸徊贿^一日之隔，他的愛就再也送不出去了?！?/div>

“等”是指“飛機票可以重簽，母親晚一天出行也無妨”。“等不得”是指“只不過一日之隔，他的愛就再也送不出去了?！?/div>
（4）在第六段和第七段劃線句子A、B中任選一句，賞析其精妙。

A句：運用動作描寫和語言描寫，寫出母親的樸實無華，更體現(xiàn)出母親對孩子的愛與殷切希望。

A句：運用動作描寫和語言描寫，寫出母親的樸實無華，更體現(xiàn)出母親對孩子的愛與殷切希望。