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2020-2021學(xué)年福建省莆田市涵江區(qū)錦江中學(xué)高二(上)期末生物試卷(學(xué)考)
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試題詳情
如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)簡圖。據(jù)圖回答。
(1)圖中食物網(wǎng)有
4
4
條食物鏈,處于第三營養(yǎng)級的生物有肉食性魚和
鰱魚
鰱魚
;在“浮游藻類→浮游動物→鰱魚→肉食性魚”食物鏈中,肉食性魚是
三
三
級消費(fèi)者。
(2)鳙魚和浮游動物的種間關(guān)系是
競爭
競爭
。
(3)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從
浮游藻類(或”生產(chǎn)者”)
浮游藻類(或”生產(chǎn)者”)
固定太陽能開始的。
(4)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的組成除了圖中所示成分外,還有非生物的物質(zhì)和能量及
分解者
分解者
。
【考點(diǎn)】
食物鏈與食物網(wǎng)
.
【答案】
4;鰱魚;三;競爭;浮游藻類(或”生產(chǎn)者”);分解者
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:18
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
如圖為重慶某一湖泊能量流動示意圖,其中A~L表示能量值(單位相同)、甲~丙表示不同營養(yǎng)級。下列相關(guān)表述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.能量A僅指可見光中的一小部分
B.能量E、F、G、H指各營養(yǎng)級呼吸作用散失的熱能
C.能量J是分解者分解乙的遺體殘骸和糞便釋放的能量
D.若某種生物是雜食性生物,它可能同時(shí)占據(jù)乙、丙兩個(gè)營養(yǎng)級
發(fā)布:2024/11/20 5:30:1
組卷:31
引用:3
難度:0.7
解析
2.
如圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖,下列敘述正確的是( ?。?/h2>
A.太陽能→草→老鼠→蛇→鷹構(gòu)成一條食物鏈
B.該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者只有草,能利用太陽能中大部分的能量
C.鷹屬于第三營養(yǎng)級和第四營養(yǎng)級,保護(hù)鷹和青蛙有利于防治鼠害和蟲害
D.鷹和蛇既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系
發(fā)布:2024/11/20 7:0:1
組卷:28
引用:2
難度:0.7
解析
3.
科研人員為研究江蘇近海食物網(wǎng)的季節(jié)性變化,采用測量生物不同組織中穩(wěn)定性同位素
13
C、
15
N的含,按公式計(jì)算獲得了部分生物的平均營養(yǎng)級,結(jié)果如圖。敘述不正確的是( ?。?br />
A.水生生物的分層與陽光、溶氧量等因素密切相關(guān)
B.圖中所有生物不能組成生物群落,也不能組成完整食物網(wǎng)
C.春季三梭蟹的營養(yǎng)級高于夏季,說明其擁有的能量比夏季少
D.不同季節(jié)小黃魚的營養(yǎng)級差異較大,可能與其食物來源改變有關(guān)
發(fā)布:2024/11/18 18:0:2
組卷:10
引用:5
難度:0.6
解析
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