化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究。

（1）取一支紅色的短蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，石蠟一直浮在水面上，據(jù)此請(qǐng)總結(jié)出常溫下石蠟的性質(zhì)：質(zhì)軟，密度比水

小

小

（填“大”或“?。?。
（2）點(diǎn)燃蠟燭（圖甲），取一小木條，迅速平放入火焰中（圖乙）約1s后取出，觀察到小木條出現(xiàn)環(huán)形焦斑，據(jù)此推測(cè)，蠟燭火焰中

外焰

外焰

溫度最高。
（3）將短玻璃導(dǎo)管插入焰心，用燃著的木條靠近導(dǎo)管另一端（圖丙），發(fā)現(xiàn)導(dǎo)出的氣體可以點(diǎn)燃，請(qǐng)你推測(cè)導(dǎo)管里的氣體可能是

石蠟蒸氣

石蠟蒸氣

。小明同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)他把一玻璃管末端伸入蠟燭芯附近后，在另一端用火柴點(diǎn)燃，卻未能產(chǎn)生預(yù)料中的火焰。你認(rèn)為他實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能有

AB

AB

（填序號(hào)，下同）。

A．玻璃管伸入蠟燭芯的時(shí)間較短
B．玻璃管可能太長(zhǎng)，石蠟蒸氣冷凝了。
實(shí)驗(yàn)不成功，你認(rèn)為小明的下列做法正確的是

ABCD

ABCD

。
A．認(rèn)真反思，查找原因
B．與老師和同學(xué)們交流，查找原因
C．為查找原因，反復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D．針對(duì)失誤原因，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)
（4）取一只冷而干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上（圖丁），觀察到燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)。片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，觀察到澄清石灰水變渾濁，由此推斷石蠟燃燒后的產(chǎn)物為

水

水

和

二氧化碳

二氧化碳

。
（5）問(wèn)題：蠟燭剛熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白煙冒出，它的成分是什么呢？有人提出了如下假設(shè)：
A．白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳；
B．白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣：
C．白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體。
設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
①吹滅蠟燭，立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)

A

A

（填序號(hào)），但這樣做并不能得出正確的結(jié)論。原因是：

蠟燭燃燒生成二氧化碳，剛熄滅時(shí)，周圍二氧化碳含量偏高

蠟燭燃燒生成二氧化碳，剛熄滅時(shí)，周圍二氧化碳含量偏高

。
②吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧，說(shuō)明白煙不是

水蒸氣

水蒸氣

。
③吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙（注意不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，這為假設(shè)

C

C

提供了證據(jù)。同時(shí)可排除假設(shè)

A、B

A、B

。因?yàn)?

二氧化碳和水均不能燃燒

二氧化碳和水均不能燃燒

。