學(xué)習(xí)歷史的方法是多種多樣的。請(qǐng)你運(yùn)用不同學(xué)習(xí)方法和技能，完成下面學(xué)習(xí)任務(wù)。
任務(wù)一：制作年代尺——構(gòu)建時(shí)空觀念

（1）請(qǐng)完成上圖空格相應(yīng)內(nèi)容。
A

隋

隋

B

960年

960年

C

應(yīng)天府（南京）

應(yīng)天府（南京）

任務(wù)二：研學(xué)旅行一領(lǐng)略古都風(fēng)采
（2）“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。請(qǐng)把下面的景點(diǎn)寫到所對(duì)應(yīng)的城市后面的橫線上。（只填序號(hào)即可）
①岳飛墓②清明上河園③大明宮遺址
西安：

③

③

；開封：

②

②

；杭州：

①

①

。
任務(wù)三：文學(xué)鑒賞一感悟璀璨文化
醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。
--辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》地也，你不分好歹何為地？天也，你錯(cuò)勘賢愚枉做天！哎，只落得兩淚漣漣。
--關(guān)漢卿《竇娥冤》（3）請(qǐng)根據(jù)上面材料，概括出相應(yīng)朝代所擅長(zhǎng)的文學(xué)體裁，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析我國(guó)古典文學(xué)能取得璀璨成就的原因。
任務(wù)四：史料研讀一體驗(yàn)科技發(fā)達(dá)
每當(dāng)人們?cè)谥袊?guó)文獻(xiàn)中查找任何一個(gè)具體的科技史料時(shí)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)它的主要焦點(diǎn)就在宋代?！目萍及l(fā)展到宋朝，已呈巔峰狀態(tài)?！?br />--美國(guó)學(xué)者李約瑟《中國(guó)科學(xué)技術(shù)史》（4）請(qǐng)列舉--例宋朝“已呈巔峰狀態(tài)”的科技成就并說(shuō)明其對(duì)世界文明進(jìn)步所起的作用。