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氧氣用途很廣泛,在生產(chǎn)生活和實驗室我們都需要制取氧氣。
【實驗室制取】
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)實驗室用高錳酸鉀制取三瓶氧氣,小明選擇的儀器是
①③④⑤⑥⑨
①③④⑤⑥⑨
(填序號),發(fā)生反應的文字表達式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
,生成物為固體的化學式分別是
K2MnO4、MnO2
K2MnO4、MnO2
。
(2)小明用剛收集的氧氣用于鐵絲燃燒實驗,鐵絲沒有燃燒,可能是收集時
氧氣不純
氧氣不純
。
【工業(yè)制取】工業(yè)制取氧氣主要有如圖2所示步驟。將經(jīng)過除塵、除二氧化碳、除水的空氣進行下列操作:
(3)從步驟②可以得出液態(tài)氮的沸點比液態(tài)氧的沸點
(填“高”或“低”)。
(4)儲存在藍色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”是
混合物
混合物
(填“純凈物”或“混合物”)。
(5)工業(yè)上不使用高錳酸鉀制氧氣的原因
制取成本高
制取成本高
(寫一條即可)。
【生活中的制氧機】
如圖3所示,該制氧機通過A、B兩種物質(zhì)產(chǎn)生氧氣,其中A是過碳酸鈉白色固體,B是二氧化錳黑色粉末。過碳酸鈉加水溶解會分解生成碳酸鈉和過氧化氫。
用該制氧機制氧時,在反應倉中加入適量水,再先后加入過碳酸鈉和二氧化錳,反應倉內(nèi)有黑色粉末翻騰,變得渾濁,倉壁變得溫熱,過濾倉底部導氣管口有氣泡冒出。
(6)反應倉中生成氧氣的文字表達式
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣

(7)過濾倉中的水可以起到的作用是
ABD
ABD
(填序號)。
A.可以通過氣泡觀察氧氣生成的速率
B.降低氧氣溫度
C.加快氧氣的生成
D.過濾雜質(zhì)提純氧氣
(8)驗證過濾倉導出的氣體是氧氣的方法:
在導管口放一根帶火星的木條,若木條復燃,證明為氧氣
在導管口放一根帶火星的木條,若木條復燃,證明為氧氣
【答案】①③④⑤⑥⑨;高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;K2MnO4、MnO2;氧氣不純;低;混合物;制取成本高;過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;ABD;在導管口放一根帶火星的木條,若木條復燃,證明為氧氣
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/9 15:0:8組卷:58引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.根據(jù)如圖所示裝置回答問題:菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)裝置圖中儀器①的名稱是
     
    ,儀器②的名稱是
     

    (2)用裝置B制備一瓶氧氣,其制備原理為
     
    (寫出文字表達式)。
    (3)若某同學用高錳酸鉀制備和收集氧氣,他應選用的氣體發(fā)生裝置是
     
    (填字母)來制取,但裝置應做一點改進為
     
    ,用裝置D來收集,其原因是
     
    ,文字表達式應為
     
    。
    (4)若選用C收集氧氣,你認為驗滿的方法是
     
    。
    (5)已知氨氣是一種有強烈有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實驗室常用氫氧化鈣和氯化銨固體加熱制取氨氣,同時生成氯化鈣和一種常見的無色液體。則實驗室制取氨氣應選用發(fā)生裝置
     
    (填序號),收集裝置
     
    (填序號)。
    發(fā)布:2024/9/22 1:0:8組卷:9引用:2難度:0.5
  • 2.請根據(jù)如圖提供的實驗裝置,回答有關(guān)問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出圖中標號的儀器名稱:②
     
    ;③
     
    ;④
     
    。
    (2)若選用A裝置作為高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,在試管口放棉花團的作用是
     
    。發(fā)生反應的文字(符號)表達式為
     
    。用排水法收集完氧氣后,要先從水槽中取出導管再移走酒精燈,其理由是
     

    (3)能用裝置D收集氧氣,檢驗氧氣是否收滿的方法是
     
    。
    (4)若選用B裝置來制取氧氣,試管中放入的固體物質(zhì)所起作用是
     
    。
    (5)實驗室用稀硫酸與硫化亞鐵固體常溫下制取硫化氫氣體,同時生成硫酸亞鐵,硫化氫氣體的密度比空氣大,易溶于水。則實驗室制取硫化氫氣體應選用的制取裝置為
     
    (填字母)。寫出該反應的文字表達式
     
    。
    發(fā)布:2024/9/22 7:0:8組卷:0引用:1難度:0.6
  • 3.(1)如圖所示是某同學設(shè)計的在實驗室用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣的裝置圖。指出該裝置中的四處主要錯誤。
    菁優(yōu)網(wǎng)
     
    ;
     
    ;
     

     
    。
    (2)當用改正后的裝置收集氧氣時,如何判斷氧氣已經(jīng)收集滿?
     
    。
    (3)寫出該反應的文字表達式:
     
    。
    (4)回答實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的相關(guān)問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①寫出儀器a和b的名稱:a
     
    ,b
     
    。
    ②寫出制取原理的文字表達式:
     
    。
    ③該反應發(fā)生裝置應選用
     
    (填編號,下同),收集氧氣不能采用的是
     
    。與集氣瓶配套使用的玻璃片一般為一面光滑,另一面為磨砂面,收集氣體時玻璃片的
     
    蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”),若欲用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是
     
    ,反應的文字表達式是
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    發(fā)布:2024/9/21 21:0:9組卷:4引用:1難度:0.5
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