菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中化學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022年四川省雅安市中考化學(xué)一診試卷
>
試題詳情
已知Mg能在CO
2
中燃燒,根據(jù)金屬活動性順序表,Na的金屬活動性比Mg強(qiáng),說明Na也能在CO
2
中燃燒。為了驗證,實驗小組進(jìn)行了以下實驗探究:
(查閱資料)
①金屬鈉性質(zhì)活潑,常溫下,金屬鈉極易與氧氣反應(yīng),生成白色固體氧化鈉,氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉。金屬鈉還可以與水劇烈反應(yīng),放出氫氣。
②Na
2
CO
3
溶液顯堿性;CaCl
2
溶液顯中性。
(實驗探究一)
步驟1:打開活塞,讓A裝置中產(chǎn)生的氣體依次通過B、C,收集一瓶純凈干燥的CO
2
氣體。
步驟2:將燃燒的鈉迅速伸入集氣瓶中,觀察到鈉在CO
2
中繼續(xù)燃燒,發(fā)光放熱,冷卻后觀察到瓶內(nèi)附著黑色顆粒,并粘附著白色物質(zhì)。
(問題討論)
(1)為獲得純凈的CO
2
,可利用裝置B除去CO
2
中混有的
HCl
HCl
;裝置C中盛放的試劑是
濃硫酸
濃硫酸
。
(2)步驟2中生成的黑色固體成分是
碳
碳
。
(初步結(jié)論)Na能在CO
2
中燃燒。
(提出問題)白色物質(zhì)是什么?
(猜想與假設(shè))
猜想一:氧化鈉;
猜想二:碳酸鈉;
猜想三:氧化鈉和碳酸鈉的混合物;
猜想四:氫氧化鈉。
(3)大家討論后一致認(rèn)為猜想四是錯誤的,理由是
反應(yīng)物中不含有氫元素,不能生成氫氧化鈉
反應(yīng)物中不含有氫元素,不能生成氫氧化鈉
。
(實驗探究二)
(4)對白色物質(zhì)是什么進(jìn)行實驗探究,方案設(shè)計如下:
方案1:取該樣品少量于試管中,加入適量的水。振蕩,過濾,向濾液中加入無色酚酞試液,觀察到溶液變成紅色。
結(jié)論:白色物質(zhì)中一定有氧化鈉。
方案2:取該樣品少量于試管中,滴加足量鹽酸,溶液中有氣泡冒出。
結(jié)論:白色物質(zhì)中一定有
Na
2
CO
3
Na
2
CO
3
(填化學(xué)式)。
方案3:取該樣品少量于試管中,加入適量的水,振蕩,過濾,向濾液中加入過量的氯化鈣溶液,出現(xiàn)白色沉淀,過濾,再向濾液中滴加無色酚酞溶液,無明顯現(xiàn)象。
(反思與評價)
(5)甲同學(xué)思考后提出方案1得出的結(jié)論不正確,其理由是
碳酸鈉溶液也呈堿性,也能使酚酞變紅色
碳酸鈉溶液也呈堿性,也能使酚酞變紅色
。
(6)方案3中加入過量CaCl
2
溶液的目的是
檢驗并且除去碳酸鈉
檢驗并且除去碳酸鈉
。寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
Na
2
CO
3
+CaCl
2
=CaCO
3
↓+2NaCl
Na
2
CO
3
+CaCl
2
=CaCO
3
↓+2NaCl
。
(實驗結(jié)論)
(7)綜上所述,你認(rèn)為猜想
二
二
成立。
(8)請寫出Na在CO
2
中燃燒的化學(xué)方程式
4Na+3CO
2
點燃
2Na
2
CO
3
+C
4Na+3CO
2
點燃
2Na
2
CO
3
+C
。
【考點】
實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量
;
堿的化學(xué)性質(zhì)
;
鹽的化學(xué)性質(zhì)
;
書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
.
【答案】
HCl;濃硫酸;碳;反應(yīng)物中不含有氫元素,不能生成氫氧化鈉;Na
2
CO
3
;碳酸鈉溶液也呈堿性,也能使酚酞變紅色;檢驗并且除去碳酸鈉;Na
2
CO
3
+CaCl
2
=CaCO
3
↓+2NaCl;二;4Na+3CO
2
點燃
2Na
2
CO
3
+C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:59
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
小剛在化學(xué)實驗室發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末。小剛叫來小軍和小紅,共同探究這種白色粉末的化學(xué)成分。
(1)他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識,對這種白色粉末的成分作了如下猜想:①可能是NaOH; ②可能是Na
2
CO
3
; ③可能是
。
(2)為了驗證猜想,他們分別做了下面的實驗。
實驗方案
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
小剛?cè)∩倭堪咨勰┯谠嚬苤?,滴?!--BA-->
有氣泡生成
猜想②
小軍取少量白色粉末于試管中,加入適量蒸餾水至固體完全溶解,向所得溶液中滴加酚酞溶液
猜想①
小紅取少量白色粉末于試管中,加入適量蒸餾水至固體完全溶解,向所得溶液中
。
猜想③
老師經(jīng)過認(rèn)真分析和實驗驗證后,認(rèn)為只有小紅的實驗方案及結(jié)論完全正確。
①小剛實驗的不合理之處為
,小軍實驗的不合理之處為
。
②請將表中實驗補(bǔ)充完整。
發(fā)布:2024/11/6 8:0:1
組卷:65
引用:1
難度:0.4
解析
2.
小剛在化學(xué)實驗室發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了.小剛叫來小軍和小紅,共同探究這種白色粉末的成分.
(1)請你寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式
他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識,對這種白色粉末的成分做了如下猜想:
①可能是NaOH;②可能是Na
2
CO
3
; ③可能是NaOH和Na
2
CO
3
的混合物
為了驗證猜想,他們分別做了下面的實驗.
(A)小軍取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色.由此小軍認(rèn)為白色粉末中含有NaOH,小軍所得結(jié)論依據(jù)的化學(xué)原理是
小剛認(rèn)為小軍的結(jié)論不正確,其理由是
(B)小剛?cè)∩倭堪咨勰渭酉←}酸,有氣體生成.由此小剛認(rèn)為白色粉末肯定含有Na
2
CO
3
,所得結(jié)論依據(jù)的化學(xué)反應(yīng)方程式是:
(C)小紅取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加CaCl
2
溶液,有白色沉淀生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式
,小紅向溶液中繼續(xù)滴加CaCl
2
溶液至不再產(chǎn)生沉淀,然后過濾.小紅用pH試紙測得濾液的pH=12,這說明猜想
是正確的,
(2)若小紅將CaCl
2
溶液改為Ca(OH)
2
溶液,你認(rèn)為(填“可行”或“不可行”)
.
發(fā)布:2024/11/6 8:0:1
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
3.
小剛在化學(xué)實驗室發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末,他認(rèn)為該NaOH溶液可能已經(jīng)變質(zhì)了.于是小剛叫來小軍和小紅,共同探究這種白色粉末的成分.請你和他們一起完成探究活動:
【變質(zhì)原因】你認(rèn)為藥品變質(zhì)的原因是
(用化學(xué)方程式表示).
【猜想與假設(shè)】他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識,對這種白色粉末的成分作了如下猜想:
①可能是NaOH;
②可能是
;
③可能是NaOH與Na
2
CO
3
的混合物.
【實驗驗證】為了驗證猜想,他們分別做了下面的實驗.
①小軍取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞試液,溶液變?yōu)?!--BA-->
.由此小軍認(rèn)為白色粉末為NaOH,原溶液沒有變質(zhì).請判斷小軍所得結(jié)論是否正確,并簡述理由.
.
②小剛?cè)∩倭堪咨勰渭?!--BA-->
,有氣體生成.由此小剛認(rèn)為白色粉末為Na
2
CO
3
,原溶液一定變質(zhì)了.請判斷小剛所得結(jié)論是否正確,并簡述理由.
.
③小紅取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加過量的BaCl
2
溶液(中性溶液),有白色沉淀產(chǎn)生;過濾,取少量濾液于試管中,滴加
溶液,溶液變紅.
【實驗結(jié)論】經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為猜想③成立,該藥品已部分變質(zhì).
發(fā)布:2024/11/6 8:0:1
組卷:5
引用:2
難度:0.3
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正