閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
從前彌子瑕被衛(wèi)國君主寵愛。依照衛(wèi)國法律,偷駕君車的人要判斷足的罪。不久,彌子瑕的母親病了,有人知道這事,就連夜通知他。彌子瑕就假稱君主之命駕著君主的車子出去了。君主得知后,非但未懲罰反而贊美他說:“多孝順啊,為了母親的病竟愿犯下斷足的懲罰!”
彌子瑕和衛(wèi)君到果園去玩,彌子瑕吃到一個甜桃子,沒吃完就獻給衛(wèi)君。衛(wèi)君說:“真愛我啊,自己不吃卻想著我!”等到彌子瑕容色衰退,衛(wèi)君對他也逐漸疏遠了。后來彌子瑕得罪了衛(wèi)君,衛(wèi)君說:“這個人曾假稱我的命令駕我的車,還曾把咬剩下的桃子給我吃?!?br /> 語文課上正在進行《史記》專題學習研討活動。同學們對這則故事各抒己見,暢所欲言。
這則故事給了你怎樣的啟示?請從下列任務中任選一個完成寫作。
(1)給彌子瑕或衛(wèi)君寫一封信,發(fā)表你的看法,并提出規(guī)勸或建議。
(2)寫一篇讀后感,參與學校語文專題學習學生習作展覽。
要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
【考點】材料作文.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:7難度:0.7
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1.閱讀下面文字,按要求作文。
教過兩代人的山村小學教師,救死扶傷護佑生命的醫(yī)生,精心擦拭每一塊玻璃的保潔阿姨,春耕秋收辛勤勞作的農(nóng)民,……生活中,有很多平凡的勞動者值得我們關注,發(fā)生在他們身上的不少事也可能觸動我們的心靈。
請選一個你熟悉的勞動者,寫一篇不少于800字的記敘文,運用恰當?shù)募毠?jié)描寫,題目自擬。發(fā)布:2024/12/18 23:30:5組卷:13引用:9難度:0.7 -
2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族,是世界上最可憐的生物之群;有了偉大的人物,而不知擁護、愛戴、崇仰的國家,是沒有希望的奴隸之邦。
--《懷魯迅》(郁達夫、1936年10月24日) 崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄,爭做英雄才能英雄輩出。黨和國家歷來高度重視對英雄模范的表彰。
英雄模范們用行動再次證明,偉大出自平凡,平凡造就偉大。只要有堅定的理想信念、不懈的奮斗精神,腳踏實地把每件平凡的事做好,一切平凡的人都可以獲得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的成就。
--《在國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式上的講話》(習近平、2019年9月29日) 今天,社會主義中國巍然屹立在世界東方,沒有任何力量能夠撼動我們偉大祖國的地位,沒有任何力量能夠阻擋中國人民和中華民族的前進步伐。
--《在慶祝中華人民共和國成立70周年大會上的講話》(習近平、2019年10月1日) 讀了上面的材料,你有怎樣的感觸?請將這三則材料聯(lián)系起來思考然后寫一篇讀后感。要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。發(fā)布:2024/12/20 11:0:1組卷:7引用:3難度:0.7 -
3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
牛頓曾說:“如果說我比別人看得更遠的話,那是因為我站在巨人的肩膀上?!?br /> 陶行知曾說:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干。靠人、靠天、靠祖上,不算是好漢?!?br /> 根據(jù)材料寫一篇文章,談談你的看法。
要求:自選角度,自擬標題;明確文體,不得寫成詩歌;不要套作,不得抄襲;不少于800字。發(fā)布:2024/12/20 9:0:2組卷:35引用:6難度:0.5
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