在進(jìn)行“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”活動(dòng)時(shí)，林希同學(xué)捕捉鼠婦時(shí)發(fā)現(xiàn)，它們經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方，如石塊的下面、花盆的底部。他還注意到課本中要求裝鼠婦的瓶子最好是深棕色或不透光的，瓶中放一層潮濕的土壤，壓實(shí)。林希同學(xué)就想是“鼠婦怕光嗎？”他邀了幾位同學(xué)一起用捉到的10只鼠婦來(lái)探究自己的想法是否正確。
（一）他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)施情況是：
（1）用硬紙板做一個(gè)長(zhǎng)30厘米寬10厘米高5厘米的紙盒，上面從中間開(kāi)始只遮住半個(gè)紙盒，另一半敞開(kāi)透光。
（2）將10只鼠婦從中間倒入紙盒內(nèi)，等到鼠婦適應(yīng)環(huán)境后，每間隔1分鐘計(jì)數(shù)一次，并將計(jì)數(shù)結(jié)果填入下面的表格。
| 時(shí)間數(shù)量位置 |
1分鐘 |
2分鐘 |
3分鐘 |
4分鐘 |
5分鐘 |
6分鐘 |
7分鐘 |
8分鐘 |
9分鐘 |
10分鐘 |
平均數(shù) |
| 亮處 |
5 |
4 |
4 |
3 |
3 |
4 |
2 |
2 |
1 |
2 |
3 |
| 暗處 |
5 |
6 |
6 |
7 |
7 |
6 |
8 |
8 |
9 |
8 |
7 |
（二）現(xiàn)請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
（1）林希同學(xué)提出的問(wèn)題是：光對(duì)鼠婦生活有影響嗎？
（2）作出的假設(shè)是：
光對(duì)鼠婦的生活有（或沒(méi)有）影響
光對(duì)鼠婦的生活有（或沒(méi)有）影響
。
（3）他們將紙盒一半遮光，另一半透光，這樣做的目的是：
形成對(duì)照
形成對(duì)照
。
（4）分析上述表格中的數(shù)據(jù)，他們得出的結(jié)論是：鼠婦怕光。但實(shí)驗(yàn)中如果他們用1只鼠婦，得出的結(jié)論可信嗎？
不可信
不可信
。原因是：
實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有很大偶然性
實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有很大偶然性
。
（5）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，最后對(duì)數(shù)據(jù)取平均值的目的是
減少誤差
減少誤差
。
