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2023-2024學(xué)年四川省瀘州市龍馬潭區(qū)九年級(上)期中化學(xué)試卷
>
試題詳情
如圖是某同學(xué)配制80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)為19%的蔗糖溶液的操作過程示意圖。請回答:
(1)配制溶液的操作步驟有:①溶解;②稱量;③計算;④裝瓶存放。則正確的操作順序是
③②①④
③②①④
(填序號①~④)。
(2)A操作中實際稱量結(jié)果為
14.8
14.8
g(1g以下用游碼)。
(3)該實驗中應(yīng)選擇的量筒規(guī)格應(yīng)為
100
100
(“10、50或100”)mL,讀數(shù)時應(yīng)使視線與
量筒內(nèi)液體凹液面的最低處
量筒內(nèi)液體凹液面的最低處
保持水平;E操作中玻璃棒的作用是
攪拌,加速溶解
攪拌,加速溶解
。
(4)如果配制的蔗糖溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%,則造成誤差的原因可能有
①②⑤
①②⑤
。
①稱量時砝碼和蔗糖放反了,并且使用了游碼;
②取水時仰視讀數(shù);
③溶解時有少量水濺出;
④裝瓶時有溶液灑落;
⑤轉(zhuǎn)移蔗糖時有灑落。
(5)如果用25%的蔗糖溶液和水來配制50g15%的蔗糖溶液,需要向
30
30
g25%的蔗糖溶液中加入
20
20
g水后充分?jǐn)嚢杓纯伞?/h1>
【考點】
一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制
;
溶液配制過程中的誤差分析
.
【答案】
③②①④;14.8;100;量筒內(nèi)液體凹液面的最低處;攪拌,加速溶解;①②⑤;30;20
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/2 6:0:2
組卷:12
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
某同學(xué)需要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液,步驟如圖所示,下列分析正確的是( )
A.配制過程中出現(xiàn)了兩處操作錯誤
B.實驗操作步驟為計算、稱量、量取、蒸發(fā)
C.若所有操作都正確,完全溶解后有液滴濺出,會導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小
D.配制時應(yīng)稱量氯化鈉固體質(zhì)量為75g
發(fā)布:2024/11/1 19:30:1
組卷:190
引用:4
難度:0.6
解析
2.
下列是“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”的實驗操作示意圖,其中錯誤的是( ?。?/h2>
A.
取用氯化鈉
B.
稱量氯化鈉
C.
量取水
D.
溶解
發(fā)布:2024/11/4 0:0:1
組卷:182
引用:8
難度:0.7
解析
3.
(1)從海水中獲得的氯化鎂電解可以得到鎂和氯氣。鎂是一種銀白色金屬,具有密度小、硬度小的性質(zhì),其合金被廣泛用于軍事、航空工業(yè)中。鎂過去還被用于照相機(jī)的閃光燈,稱作“鎂光燈”,這是由于鎂條在空氣中點燃,與氧氣反應(yīng)發(fā)生燃燒,發(fā)出耀眼的白光,同時生成氧化鎂。
①上述敘述中,描述鎂的物理性質(zhì)有
;描述鎂的化學(xué)性質(zhì)有
。
②用文字表達(dá)式表示上述敘述中的兩個化學(xué)變化,并指出反應(yīng)的類型。
反應(yīng)一:文字表達(dá)式為
,反應(yīng)類型為
;
反應(yīng)二,文字表達(dá)式為
,反應(yīng)類型為
。
(2)如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:
①在溶液的配制過程中,玻璃棒的作用是
。
②稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)見圖⑥,則制取的NaCl溶液的質(zhì)量為
。
量取讀數(shù)時,視線與液體的
保持水平:讀數(shù)時,目光俯視刻度線,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
③稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)有一個砝碼生銹了(銹未脫落),若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。
發(fā)布:2024/11/4 8:0:2
組卷:2
引用:1
難度:0.5
解析
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