我們院里的麻雀 ①我們的院子里有一株楊樹,兩株槐村,樹蔭遮滿了院子,樹上有許多麻雀。
②天剛亮,樹上的麻雀就嘰嘰喳喳地叫開了,聽著聽著,有時(shí)候好像聽到它們在議論什么,你一聲,我一聲的:有時(shí)卻像吵架,嘰嘰喳喳地亂成一團(tuán)。如果扔一個(gè)土塊上去,或者大喊一聲,叫聲就立刻停了下來,可是不一會兒又叫起來。這些小家伙可真熱鬧。
③有一年,老楊樹斷了一根大樹枝,斷裂處成了一個(gè)樹洞。從那時(shí)起,每年都有一對麻雀在里面孵小麻雀,這樣,我年年都能看到老麻雀喂小麻雀。
④你看,老麻雀飛回來了,嘴里銜著小蟲,它落在樹枝上,警惕地向四面張望,我趕緊躲起來,不讓它發(fā)現(xiàn)。沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn),老麻雀倏(shū)地飛進(jìn)洞,洞里嘰嘰喳喳地開了鍋,不一會兒,嘰嘰聲停了,老麻雀出了洞口,飛走了。
⑤最有趣的要數(shù)那只小麻雀。它長著圓圓的腦袋,頭頂上的毛既漂亮又細(xì)密。它的眼睛小小的,黑黑的,眼珠滴溜溜不停地轉(zhuǎn),看上去很頑皮。那淡黃的小嘴從不出聲。有時(shí),喂它食物它也不張開“全口”。它背部的羽毛是軟軟的灰棕色,十分整齊,仿佛被梳理過一般。它的翅膀還很嫩,表面是棕色的,另一面的毛卻白中帶黑。還沒長齊,連粉紅色的小骨頭都看得清。
⑥小麻雀學(xué)飛才有意思呢!老麻雀在窩旁叫個(gè)不停,小麻雀從窩里出來,小腦袋四處張望著,老麻雀叫一聲,小麻雀叫一聲,好像老師領(lǐng)著學(xué)生讀書。叫了一會兒,小麻雀一縱身,飛了起來,可是飛不高就往下落,剛好落在樹枝上,老麻雀嘰嘰喳喳叫著,不知是批評還是表揚(yáng)。
⑦麻雀給我的院子帶來了生氣,也帶來了煩惱。你看,這里又是一泡麻雀屎,這是哪個(gè)調(diào)皮鬼干的?不過,如果我們的院里少了這些小東西,那不知要寂寞多少呢!
(1)“生氣”的意思有:A.活力,生命力;B.因不合心意而不愉快。
“麻雀給我們的院子帶來了生氣”中“生氣”應(yīng)選 AA。
(2)短文第④自然段主要寫的是 老麻雀是怎樣銜蟲回家給小麻雀喂食老麻雀是怎樣銜蟲回家給小麻雀喂食,從中我們可以感受到老麻雀 對小麻雀的愛護(hù)對小麻雀的愛護(hù)。
(3)短文第⑤自然段中,作者抓住了小麻雀腦袋腦袋、頭頂上的毛頭頂上的毛、眼睛眼睛、嘴嘴、背部的羽毛背部的羽毛、翅膀翅膀等外貌特征,描寫了小麻雀的外形,突出了小麻雀 外形的嬌小可愛外形的嬌小可愛。
(4)短文第⑥自然段是圍繞哪句話來寫的?用“_______”在文中畫出來。
(5)小麻雀落在樹枝上,你認(rèn)為老麻雀的叫聲是表揚(yáng)還是批評呢?說說你的理由。
我認(rèn)為是表揚(yáng)。因?yàn)樾÷槿笍牟粫w到飛起來,雖然飛得不遠(yuǎn),但這是一種敢于嘗試的精神,值得表揚(yáng)。我認(rèn)為是表揚(yáng)。因?yàn)樾÷槿笍牟粫w到飛起來,雖然飛得不遠(yuǎn),但這是一種敢于嘗試的精神,值得表揚(yáng)。
(6)“你看,這里又是一泡麻雀屎,這是哪個(gè)調(diào)皮鬼干的?”這里的“調(diào)皮鬼”指的是 麻雀麻雀,作者這樣說的好處是:運(yùn)用反語,表面上是責(zé)問,但語氣中充滿了喜愛,表達(dá)了對麻雀的喜愛之情運(yùn)用反語,表面上是責(zé)問,但語氣中充滿了喜愛,表達(dá)了對麻雀的喜愛之情。
(7)短文講述的主要內(nèi)容是 DD。
A.老麻雀給小麻雀喂食。
B.小麻雀學(xué)飛很有意思。
C.院子里的麻雀給“我們”帶來了煩惱。
D.麻雀給“我們”的院子帶來了許多樂趣。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】A;老麻雀是怎樣銜蟲回家給小麻雀喂食;對小麻雀的愛護(hù);腦袋;頭頂上的毛;眼睛;嘴;背部的羽毛;翅膀;外形的嬌小可愛;我認(rèn)為是表揚(yáng)。因?yàn)樾÷槿笍牟粫w到飛起來,雖然飛得不遠(yuǎn),但這是一種敢于嘗試的精神,值得表揚(yáng)。;麻雀;運(yùn)用反語,表面上是責(zé)問,但語氣中充滿了喜愛,表達(dá)了對麻雀的喜愛之情;D
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:20引用:1難度:0.5
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1.成長,在閱讀中涵養(yǎng)。閱讀短文,完成小題。
定格在防控復(fù)產(chǎn)一線的“戰(zhàn)疫忠魂” 世上從來沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。2020年3月6日,連日奮戰(zhàn)的董封鄉(xiāng)坡豐村黨支部書記王國慶同志突發(fā)疾病,倒在了疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)的一線陣地上,經(jīng)全力搶救無效,于3月8日不幸因公殉職,他用行動詮釋了什么叫做“一句誓言、一生作答”。
新年伊始,在接到疫情防控緊急通知后,王國慶積極發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”作用,第一時(shí)間組織村干部、黨員、小組長們守住選村路口,勸導(dǎo)出入車輛和人員。他與村里黨員干部們一起入戶摸排村內(nèi)返鄉(xiāng)人員信息,做好登記、測量體溫、勸導(dǎo)居家觀察、安撫人員情緒。王國慶在做好疫情防控的同時(shí),注重加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)工作。他號召村里黨員干部挨家挨戶發(fā)放宣傳單,宣傳防疫知識,勸導(dǎo)村民不聚集、不出門、勤洗手、戴口罩,進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的防控意識。
??疫情逐漸好轉(zhuǎn),王國慶擔(dān)心卡口人員麻痹大意。3月6日早7點(diǎn),他匆匆吃了口泡面,火速趕往了卡口,看到大家都堅(jiān)守在崗位上,他暗暗松了口氣。隨后他來到了村里正在施工的河道整治現(xiàn)場,有村民反映清淤過深,可能會殃及周邊農(nóng)回地基,殃及滾水壩排水安全。實(shí)地查看后,他對作業(yè)負(fù)責(zé)人說了說自己的看法,沒想到話音未落,他就昏倒過去了。經(jīng)搶救無效,3月8日上午10點(diǎn)30分,王國慶停止了呼吸,永遠(yuǎn)離開了他一生魂?duì)繅衾@的坡豐村。
王國慶歷任坡豐村委員、主任、支部書記,在他的工作十余年里,坡豐村基礎(chǔ)設(shè)施、村容村貌等有了大變樣。為徹底根除坡豐溝深路陡的自然條件,他四處奔走籌集資金,挨家挨戶做工作,投資數(shù)十萬元,墊起了村委前的大溝,修通了村口大道。2016年,他完善了核桃園田間道路建設(shè);2018年他帶領(lǐng)村干部建設(shè)了日間照料中心、文化大院,完成了道路水網(wǎng)改造工程;2019年他主導(dǎo)開展了“2+4”文化活動,完成了“清潔村莊”農(nóng)村人居環(huán)境整治大行動、坡豐到莊溝道路提質(zhì)工程。
戰(zhàn)鼓從來送義士,青山有幸埋忠骨。待到驅(qū)逐瘟神日,斟滿清酒祭英魂。在疫情防控的工作中,王國慶同志用生命書寫了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)!
--摘自《獲澤紅葉》,選文時(shí)有改動(1)初讀,請用簡練的語言概括文章的內(nèi)容。(不超30個(gè)字)
(2)細(xì)讀,作者詳寫了
(3)品讀,邊讀邊想象畫面,王國慶同志在“村口值勤、上門摸排、勸導(dǎo)村民、宣傳防疫知識……”的防疫時(shí)刻,會怎樣想,怎樣說,怎樣做?請選擇一個(gè)場景寫一寫。
(4)鑒讀,文章的開頭和結(jié)尾,選擇一處說說這樣寫的好處。
(5)悟讀,“世上從來沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人?!苯Y(jié)合文章內(nèi)容和生活事例,談?wù)勀銓@句話的理解。發(fā)布:2025/2/28 18:0:1組卷:61引用:1難度:0.1 -
2.閱讀短文《選擇》,完成下列各題。
選擇 ①他本在一家外企供職,一次意外,使他的左眼突然失明。為此,他失去了工作,到處求職都因“形象問題”連連碰壁?!皰赍X養(yǎng)家”的擔(dān)子落在他那“白領(lǐng)”妻子的肩上。
②妻子日漸感到他的老父親是個(gè)負(fù)擔(dān),不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去。他都沒同意。一天晚上,他們在臥室里吵了起來,妻子嚷:“不把你爸送走,咱們就離婚!”
③第二天早飯時(shí),父親說:“有件事我想跟你們商量一下,你們每天上班,孩子又上學(xué),我一個(gè)人在家太冷清了,所以,我想到老人公寓去住,那里都是老人…”
④他一驚,父親昨晚果真聽到他們爭吵的內(nèi)容了!“可是,爸--”他剛要說些挽留的話,妻子瞪著眼在餐桌下踩了它一腳,他只好又把話咽了回去。
⑤當(dāng)天,父親就住進(jìn)了老年公寓。
⑥星期天,他去看父親,父親問他工作怎么樣,身體好不好…他好像被人打了一記耳光,臉上發(fā)起燒來?!澳銊e過意不去,我在這里挺好,有吃有住還有得玩”父親看上去很滿足,可眼睛里卻漸漸涌起一層霧。
⑦幾天來,他因父親的事寢食難安,挨到星期天,又去看父親,剛好碰到市衛(wèi)生局的同志在向老人們宣傳無償捐獻(xiàn)遺體器官的意義,問他們有誰愿意捐,很多老人都搖頭,父親站了起來,問了兩個(gè)問題:一是捐給自己的兒子行不行?二是趁活著捐可不可以--“我不怕疼!我也老了,捐出一個(gè)角膜,生活還能自理,可我兒子還年輕,他為這只失明的眼睛,失去了多少工作的機(jī)會!要是能將我兒子的眼睛治好,我就是死在手術(shù)臺上,心里也是甜的……”
⑧所有人都停止了談笑,把所有的目光投向老淚縱橫的父親。一股看不見的潮水瞬間將他裹圍。他滿臉淚水,邁著沉重的步子,一步步走向父親身邊,和父親緊緊地抱在一起…父親用手給他捋了捋襯衫上的褶皺,疼愛的目光像一張網(wǎng),將他兜頭罩下。他再次哽咽,感受如燈的父愛,在他有限的視力里放射出了無限神圣的亮光。
⑨當(dāng)天,他就不顧父親的反對,把父親接回了家。至于妻子,他已做好最壞的打算。
(1)聯(lián)系上下文,理解文中加點(diǎn)的詞語。
寢食難安:
老淚縱橫:
(2)仔細(xì)閱讀短文完成填空。
第④自然段中“他只好又把話咽了回去”的根本原因是
第⑨自然段中“他已做好最壞的打算”中“最壞的打算”是指
第⑥自然段中畫“
(3)從全文看,父親做了兩次“選擇”,請說說父親的“選擇”是什么。
①
②
(4)用“ ”在第⑧自然段中畫出一個(gè)最能表現(xiàn)他聽了父親的話深受感動的句子。
(5)結(jié)合短文,判斷下面說法的對錯(cuò),對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
①他到處求職都因“形象問題”連連碰壁,“形象問題”是說他形象不佳,長得不好看。
②“他好像被人打了一記耳光,臉上發(fā)燒起來”是因?yàn)楦赣H住進(jìn)老年公寓不但不責(zé)怪他,還疼愛他,讓他感到非常自責(zé)和內(nèi)疚。
③這篇短文主要贊揚(yáng)父愛的偉大無私。發(fā)布:2025/2/28 18:30:1組卷:34引用:1難度:0.4 -
3.閱讀下面文章,完成下列各題。
詞典的故事 我出生在一個(gè)偏僻的小山村里,上的是兩個(gè)班合用一個(gè)教室一個(gè)教師的小學(xué)??熳x完小學(xué)了,不要說現(xiàn)在孩子們多得看不過來的課外書與教輔書,我甚至沒有過一本小小的字典或詞典。那時(shí),我是多么渴望自己有學(xué)問啊,并覺得世界上的所有學(xué)問就深藏在張老師那本翻卷了角的厚厚詞典中間。小學(xué)快畢業(yè)了,學(xué)校要組織大家到15公里外的刷經(jīng)寺鎮(zhèn)上去照畢業(yè)相。我們便每天盼望著去到那個(gè)對我們來講非常遙遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)。
不久以后,十多個(gè)穿上新衣服的孩子,一大早便由老師帶著上路了。將近中午時(shí)分,我們這十多個(gè)手腳拘謹(jǐn)、東張西望的鄉(xiāng)下孩子便頂著高原的強(qiáng)烈陽光走到鎮(zhèn)上人漠然的目光中和鎮(zhèn)子平整的街道上了。第一個(gè)節(jié)目是照相。照完相我們走到街上。太陽照在頭頂。我們開始出汗。我伸在衣袋里的手也開始出汗。手上的汗又打濕了父親給我的一元錢。父親把吃飯與照相的錢都給了老師,又另外給了我一元錢。這是我那時(shí)候可以自由支配的最大的一筆錢。我知道小伙伴們每人出汗的手心里都有一張小面額的鈔票,比如我的表姐手心里就①五毛錢。表姐走向了百貨公司,出來時(shí),手里拿著許多五顏六色的彩色絲線。而我走向了新華書店。書店干凈的木地板在腳下發(fā)出好聽的聲音。干凈的玻璃柜臺里擺放著幾十本領(lǐng)袖書,以及幾部當(dāng)時(shí)流行的小說。我有些膽怯地在玻璃柜臺前輕輕行走,突然停了下來,因?yàn)槲乙幌戮桶涯潜緯J(rèn)了出來。
那本書跟領(lǐng)袖書同樣大小,同樣的紅色,同樣的塑料封皮。但上面幾個(gè)凹印的字卻一下撞進(jìn)了眼里:“漢語成語小詞典”。我把攥著一塊錢人民幣的手舉起來,嘴里發(fā)出了很響的聲音:“我要這本書!”
書店里只有我,還有一個(gè)營業(yè)員。
營業(yè)員走過來,和氣地笑了:“你要買書嗎?”
我一只手舉著錢,一只手指著那本成語詞典。
但是,營業(yè)員搖了搖頭,她說:“我不能把這書賣給你。買這本書需要證明,證明你來自什么學(xué)校,是干什么的?!蔽艺f自己來自一個(gè)漢語叫馬塘、藏語叫卡爾古的小學(xué),是那個(gè)學(xué)校的五年級學(xué)生。她說:“那你有證明都不行了。你們馬塘是馬爾康縣的,刷經(jīng)寺屬于紅原縣。你要到你們縣的書店去買?!蔽业穆曇舯阈×讼氯?,我用自己都不能聽清的小聲音說了一些②她的話,但她依然站在柜臺后面堅(jiān)決地?fù)u著頭。然后,我的淚水便很沒有出息地下來了。我越想止住眼淚,這該死的液體越是歡暢地奔涌而出。營業(yè)員吃驚地看著我,臉上浮出了憐憫的表情。
她說:“你真的這么喜歡這本書?”
“我從老師那里看見過,我還夢見過?!?br /> 現(xiàn)在,這本書就在我面前,但是與我之間卻隔著透明但又堅(jiān)硬而冰涼的玻璃,比夢里所見還要遙不可及。
營業(yè)員臉上顯出了更多的憐憫,這位阿姨甚至因此變得漂亮起來。她說:“那我要考考你?!?br /> 我看到了希望,便擦干了眼淚。她說了一個(gè)簡單的成語,要我解釋。我解釋了。她又說了一個(gè),我又解釋了。然后,她的手越出柜臺,落在了我的頭頂,深深嘆了口氣,說:“不容易,一個(gè)鄉(xiāng)下的孩子。”然后便破例把這本小書賣給了我。 從此,很長一段時(shí)間,我像閱讀一本小說一樣閱讀這本詞典。從此,我有了第一本自己的藏書。
從此,我對于任何一本好書都懷著好奇與珍重之感。
(1)填寫在文中①②處準(zhǔn)確的詞語是下面的哪一項(xiàng)?
A.握著 乞求
B.攥著 乞求
C.握著 請求
D.攥著 請求
(2)下面理解正確的一項(xiàng)是
A.文中“不容易,一個(gè)鄉(xiāng)下的孩子。”這句話中的“鄉(xiāng)下”是一個(gè)貶義詞。
B.文中“我越想止住眼淚,這該死的液體越是歡暢地奔涌而出?!边@句話是一個(gè)擬人句。
C.書店干凈的木地板在腳下發(fā)出好聽的聲音。這句話的意思是地板對于一個(gè)鄉(xiāng)下孩子來說稀奇,所以聽起來聲音好聽。
D.然后便破例把這本小書賣給了我。文中的營業(yè)員最終破例把書賣給我主要是因?yàn)槲姨蓱z。
(3)“營業(yè)員臉上顯出了更多的憐憫,這位阿姨甚至因此變得漂亮起來”,文中的阿姨真的是變漂亮了嗎?“我”為什么這樣想?
(4)文中除了塑造了“我”“營業(yè)員”等人物形象外,還提到了“表姐”及她所做的事情,如何理解“表姐”這個(gè)人物出現(xiàn)的作用?
(5)為什么作者用“詞典的故事”作為題目?文中的“我”給你留下了什么印象?發(fā)布:2025/2/28 18:0:1組卷:75引用:1難度:0.8