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走一段黑路??①小時(shí)候,姥姥家離我家很近,村頭到村尾的距離。有一次我去姥姥家吃晚飯,飯后玩得
忘乎所以
忘乎所以
;姥姥便讓我父母先回去,晚一些她再送我回家。等我玩夠了,姥姥說送我回家。我突發(fā)奇想,想要自己一個(gè)人回家。于是我告訴姥姥,說我長大了,要自己回家。
??②姥姥拗不過我;只好同意。她在大門口捉著煤油燈,看著我。我感覺身后的光一點(diǎn)點(diǎn)走遠(yuǎn),而眼前一陣陣黑暗。直到姥姥那盞燈在我身后消失,我眼前一片漆黑。我
懊悔不已
懊悔不已
,開始埋怨自己的自作主張。
??③天上沒有星星,沒有月亮,家家戶戶的燈也沒有亮一盞。我深一腳淺一腳,探尋著前面可能遇到的障礙。
??④從姥姥家到我家的路白天雖然走了千百遍,但在黑夜里走還是第一次。白天我可以幾分鐘就跑回家,可此時(shí),我挪動(dòng)著蝸牛般的腳步。
??⑤大路兩旁的地里種了一片片玉米,思黝黝的,有點(diǎn)讓人驚恐。夜風(fēng)吹來,發(fā)出嘩啦啦的響聲,好像藏著什么東西似的。我被嚇住了,站在原地,急得要哭出聲來。為了給自己壯膽,我盡量想白天玉米地里好玩的事情。
??⑥白天,小伙伴們喜歡去玉米地里捉迷藏、找好吃的東西。玉米地里有紫色的小番茄,熟逐的時(shí)候又黑又紫,放在嘴里很甜……想著想著,我心里不再害怕。慢慢,慢慢走過了那片玉米地。
??⑦玉米地前面是一座小橋,過了橋就快到家了。突然,我看到橋邊有一點(diǎn)點(diǎn)火光,一明一滅。這又把我嚇住了,我定在那里,兩腿直打哆嗦。我想往回走,但是好像聽到自己的身后也有動(dòng)靜,于是也不敢回頭。正
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢
的時(shí)候,我腳下碰到一塊石頭。我仿佛找到了一個(gè)救命的武器,蹲下摸起來。手里握著一塊石頭,感覺不那么害怕了。我定了定神,給自己鼓氣:沒什么好怕的。我一步步向前,離那火光越來越近了。突然,火光那里傳來一聲咳嗽,我嚇了一跳,緊緊握住的石塊差點(diǎn)飛出去。
??⑧“誰?。窟@么晚了,還在路上走?”有一個(gè)沙啞的熟悉的嗓音傳來。
??⑨“是張大爺嗎?”我聽出來是張大爺?shù)穆曇?,頓時(shí)就像見到了親人。
??⑩原來,那一明一滅的火光,是張大爺點(diǎn)燃的旱煙,他吸一口,煙火就會(huì)閃一下。我不再害怕了,飛快地跑了起來。
???到家后,我驕傲地告訴父親我是自己回來的,驚得父母忘記了關(guān)門,跟著我問長問短。
???后來,我走夜路的事情可能是被張大爺在村里傳開了,說我小小的孩子,敢走夜路,以后不得了啊。我聽后甚是得意。
???長大以后,我也遇到過很多害怕的事情,但是想想小時(shí)候就敢走夜路,還有什么好怕的?問題自然
迎刃而解
迎刃而解

???我很感謝自己曾經(jīng)走過一段黑路,它給了我一生都用不完的膽量和勇氣。
(1)選擇下列詞語填入文中橫線上。
懊悔不已 忘乎所以 迎刃而解 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢
(2)“我”拒絕姥姥送“我”回家是因?yàn)?
D
D

A.“我”想要看看夜晚的玉米地是什么樣的。
B.“我”對姥姥家到自己家的路很熟悉。
C.“我”覺得自己已經(jīng)長大了,變得勇敢了。
D.“我”突發(fā)奇想,想要自己一個(gè)人回家。
(3)文章第④自然段畫“~~~~”的句子中“挪”字寫出了
“我”難以邁開步子走回家的樣子,表現(xiàn)了“我”的害怕和后悔
“我”難以邁開步子走回家的樣子,表現(xiàn)了“我”的害怕和后悔
。
(4)結(jié)合文章內(nèi)容,我知道文章標(biāo)題“走一段黑路”有兩層含義,既指
“我”走夜路的經(jīng)歷
“我”走夜路的經(jīng)歷
,又指
成長道路需要“我”獨(dú)自面對的困難
成長道路需要“我”獨(dú)自面對的困難

(5)你有類似“走一段黑路”的經(jīng)歷嗎?你從這次經(jīng)歷中獲得了怎樣的感受?
在我很小的時(shí)候,有一天媽媽去上班,我在家呆著無聊,于是決定自己一個(gè)人去外婆家。路上,天漸漸黑了,我也害怕極了。但是我想起了外婆慈祥的面龐,又覺得渾身是力氣,最后成功到了外婆家。外婆見到我又驚又喜,夸我很勇敢。現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我就會(huì)想起那個(gè)勇敢的自己,也就有繼續(xù)打敗困難的勇氣了。
在我很小的時(shí)候,有一天媽媽去上班,我在家呆著無聊,于是決定自己一個(gè)人去外婆家。路上,天漸漸黑了,我也害怕極了。但是我想起了外婆慈祥的面龐,又覺得渾身是力氣,最后成功到了外婆家。外婆見到我又驚又喜,夸我很勇敢?,F(xiàn)在,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我就會(huì)想起那個(gè)勇敢的自己,也就有繼續(xù)打敗困難的勇氣了。

【答案】忘乎所以;懊悔不已;戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢;迎刃而解;D;“我”難以邁開步子走回家的樣子,表現(xiàn)了“我”的害怕和后悔;“我”走夜路的經(jīng)歷;成長道路需要“我”獨(dú)自面對的困難;在我很小的時(shí)候,有一天媽媽去上班,我在家呆著無聊,于是決定自己一個(gè)人去外婆家。路上,天漸漸黑了,我也害怕極了。但是我想起了外婆慈祥的面龐,又覺得渾身是力氣,最后成功到了外婆家。外婆見到我又驚又喜,夸我很勇敢。現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我就會(huì)想起那個(gè)勇敢的自己,也就有繼續(xù)打敗困難的勇氣了。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/9/26 4:0:1組卷:21引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.大地媽媽
          花草和樹木吸著大地媽媽的養(yǎng)料長大,都是大地媽媽的孩子。
          為了報(bào)答大地媽媽,孩子們在春天長出綠葉。到了炎熱的夏天,就請媽媽在綠蔭下乘涼。到了冬天,枯黃的樹葉和花草像棉被一樣蓋在媽媽的身上。媽媽把枯葉、枯草做成養(yǎng)料,讓孩子們吸收。這樣,花草樹木在媽媽的懷抱里長得更茂盛,把媽媽打扮得萬紫千紅。
          可是,有的人不愛護(hù)大地媽媽的孩子,他們砍樹、折花,踐踏草地。大地媽媽失去了孩子,光著身子,被烈日曬,被寒風(fēng)吹。過了些日子,大地媽媽病了,她的皮膚開裂了,漸漸失去了光彩,世界也變得灰蒙蒙的。
    大地媽媽對人們呼喊:“愛護(hù)我的孩子吧,我的身體健壯了,你們的生活才會(huì)更加美好!”
    (1)為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
     
    (chéng chèng)涼
     
    (gū kū)草
     
    (shài sài)
     
    (yán rán)熱
    (2)
     
     
    是大地媽媽的孩子。
    (3)大地媽媽的孩子是怎樣報(bào)答大地媽媽的?把相關(guān)的語句抄寫下來。
     

    發(fā)布:2025/3/1 7:30:1組卷:3引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀理解
     
          ①每當(dāng)看到桌前兩個(gè)剛勁的隸書大字——“勤奮”,我就不由自主地想起我的老師。和老師 在一起的日日夜夜是多么值得回憶?。?br />      ②
     
    是那北京悶熱的仲夏夜,還是那春寒殘冬的早晨,在那個(gè)小四合院里,
     
     會(huì)不時(shí)地發(fā)出一老一少開懷大笑之聲。
          ③這座小四合院,就是我學(xué)繪畫的第一位老師——谷溪的家。
          ④在這里,我懂得了真正的美,真正的藝術(shù)。他是李苦禪、婁師白的學(xué)生,但他從來沒有因 此而滿足。每次我到他家,他總是在揮毫作畫。
          ⑤記得那還是在六月的一個(gè)晚上,我第一次到他家,他還沒有回來。等了好久,門開了,一 位中年人走了進(jìn)來,高高的個(gè)兒,穿著傳統(tǒng)服裝。他進(jìn)來就說:“哎呀,對不起,我回來晚了,真對不起。來,今天我教你畫竹。”當(dāng)時(shí),我才九歲,就在那間斗室,他,我的老師,為我打開了第一扇 藝術(shù)之門。
          ⑥記得我第一次畫竹,不敢下筆。他在一旁鼓勵(lì)我,可我畫下一筆時(shí),他的話語又響了:“不要隨意下筆,要想好了怎么畫。你看,像這樣把筆往下按,然后猛提,這樣畫出的竹枝、竹葉才有精神!”[A]后來,我慢慢懂了,這就是他所要求的“畫一筆就要畫好”,而他自己也是這樣做的。[B]我不僅向他學(xué)習(xí)藝術(shù),也是在學(xué)畫風(fēng)。俗話說,文有文德,畫有畫德。這從他那一方方印章 就可以清楚地看出。我最喜歡那方刻著“涂鴉”的印章……
          ⑦他是我的良師益友,
     
    我已從師他人,
     
    和他在一起的日子,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,那是永遠(yuǎn)值得回憶的。
    (1)給文章擬個(gè)題目,寫在文前的橫線上。
    (2)從下面的關(guān)聯(lián)詞中選擇合適的填在文中第②、⑦自然段的括號(hào)內(nèi)。
    因?yàn)椤浴徊还堋偂?;盡管……可是……;如果……就……
    (3)【他作畫時(shí),如果稍有疏忽,出了敗筆,就會(huì)非常惋惜,然后把畫燒掉。他說:“我不能把不好的作品留給后人?!薄磕阌X得這段話應(yīng)放在原文的
     
    (A   B)處。(填序號(hào))
    (4)如果讓你用一句名言或詩句來贊美我們身邊像谷老師一樣的老師,你會(huì)怎么說?
     

    (5)文中提到“他是我的良師益友”,你是怎么理解這句話的?
     

    發(fā)布:2025/3/1 7:30:1組卷:17引用:1難度:0.1
  • 3.被人相信是一種幸福      一艘貨輪在煙波浩淼的大西洋上行駛。一個(gè)在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命,無奈風(fēng)大浪急,船上的人誰也沒有聽見,他眼睜睜地看著貨輪拖著浪花越來越遠(yuǎn)。求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游,他用全身的力氣揮動(dòng)著瘦小的雙臂,努力使頭伸出水面,睜大眼睛盯著輪船遠(yuǎn)去的方向。
          船越來越遠(yuǎn),船身越來越小,到后來,什么都看不見了,只剩下一望無際的汪洋。孩子力氣也快用完了,實(shí)在游不動(dòng)了,他覺得自己要沉下去了。放棄吧,他多次對自己說。這時(shí)候,他想起了老船長那張慈祥和友善的眼神。不,船長知道我掉進(jìn)海里后,一定會(huì)來救我的!想到這里,孩子鼓足勇氣用生命的最后力量又朝前游去。
          船長終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了,當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后,下令返航去找。這時(shí),有人規(guī)勸:“這么長時(shí)間了,就是沒有被淹死,也讓鯊魚吃了……”船長猶豫了一下
     
    還是決定去找
     
    又有人說
     
    為了一個(gè)黑奴孩子
     
    值得嗎
     
    船長大喝一聲
     
    住嘴
     

          終于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船長趕到了,救起了孩子。
          當(dāng)孩子蘇醒過來之后,跪在地上感謝船長的救命之恩,船長扶起孩子問:“孩子,你怎么能堅(jiān)持這么長時(shí)間?”
          孩子回答:“我知道您會(huì)來救我的,一定會(huì)的!”
    “怎么知道我一定會(huì)來救你的?”
    “因?yàn)槲抑滥悄菢拥娜耍 ?br />      聽到這里,白發(fā)蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人孩子面前,淚流滿面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我,我為我在那一刻的猶豫而恥辱……
          于是,孩子和船長涕淚交流,幸福地?fù)肀г谝黄稹6?dāng)初規(guī)勸船長的人,卻慚愧地低下了頭。
          一個(gè)人被他人相信是一種幸福。他人在絕望時(shí)想起你,相信你會(huì)給予拯救,更是一種幸福。
    (1)給文中的第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)。
    (2)用橫線畫出小孩落水后心理活動(dòng)的句子。
    (3)“他人在絕望時(shí)想起你,相信你會(huì)給予拯救,更是一種幸福。”文中“絕望”是指
     
    ,文中的“幸福”是指
     
    。
    (4)“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我為我在那一刻的猶豫而感到恥辱……”船長為什么這樣說?
     

    (5)文章最后一個(gè)自然段的作用是
     
    。
    (6)在生活中,你肯定也有被別人相信的時(shí)候,請你用幾句話寫下來,表達(dá)你的感受。
     

    發(fā)布:2025/3/1 7:30:1組卷:18引用:1難度:0.3
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