本學期圍繞《中國古代神話故事》開展了讀書活動，請你完成相關任務。

閱讀《中國古代神話故事》，我們領略了中國的悠久文化，看到了古人用智慧chuànɡ zào 創(chuàng)造 創(chuàng)造 的一個個傳奇故事。故事中的神有著fēi fán 非凡 非凡 的本領，能ténɡ yún  jià wù 騰云駕霧 騰云駕霧 ，也能hū fēnɡ huàn yǔ  呼風喚雨 呼風喚雨 。故事中有三過家門而不入的大禹；有為了xiū  bǔ 修補 修補 天空而jīnɡ pí  lì jié 精疲力竭 精疲力竭 的女媧；還有寧（A.nìnɡ  B.nínɡ） A A 愿犧牲自己生命，也要堅持嘗百草的神農(nóng)氏……這些故事yóu rú 猶如 猶如 旋（A.xuán  B.xuàn） A A 轉中的萬花筒，不斷ɡǔn dònɡ 滾動 滾動 出繽紛的圖景。

（1）下面是同學的讀后感言，請你根據(jù)拼音在括號里填上合適的詞語。
（2）請你為兩個多音字選擇正確讀音，打上“√“。
（3）下面的詞語與聯(lián)想到的神話人物不相符的是

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（多選）
A.神通廣大（孫悟空）
B.三頭六臂（夸父）
C.耳聽八方（順風耳）
D.捏泥造人（女媧）
E.各顯神通（八仙）
F.刀槍不入（豬八戒）
（4）請你閱讀對話，完成填寫。

（5）我國航天事業(yè)取得巨大發(fā)展，離不開一代代航天人的努力。請你根據(jù)提示，完成下面的頒獎詞。（填序號）

中國人探索宇宙的腳步從近地走向深空，從無人走向有人，從月球走向火星……一大批航天青年  C C 、擔重任，他們敢于挑戰(zhàn)，在前沿性技術探索中 E E ，當領跑；他們精益求精，深知 H H ，任何細節(jié)都不能出現(xiàn)錯誤。他們用一個個堅實的腳印把夢想化作現(xiàn)實。 A.相貌堂堂   B.占上風    C.挑大梁   D.開綠燈   E.打頭陣 F.好問則裕，自用則小。G.機不可失，時不再來。H.差之毫厘，謬以千里。