兩次國共合作讓我們認識到“合則兩利,分則兩傷”。
第一次國共合作 | 第二次國共合作 | |
背景 | 京漢鐵路工人大罷工,中國共產黨認識到:單槍匹馬不能取得勝利,必須團結一切可能的同盟者,才能戰(zhàn)勝強大的敵人。 | 面對日軍的不斷進攻,中日民族矛盾逐漸成為擺在中國人民和政府面前的主要矛盾 |
合作 | 國民黨一大的召開 | 國民黨發(fā)表① 國共合作宣言 國共合作宣言 |
成果 | ② 創(chuàng)辦黃埔軍校 創(chuàng)辦黃埔軍校 ③ 北伐戰(zhàn)爭的勝利 北伐戰(zhàn)爭的勝利 |
取得④ 抗日戰(zhàn)爭的勝利 抗日戰(zhàn)爭的勝利 收回了⑤ 臺灣 臺灣 |
破裂 | 四一二政變、七一五政變 | 1946年6月蔣介石撕毀《雙十協定》。 進攻⑥ 中原解放區(qū) 中原解放區(qū) |
后果 | 日軍乘機發(fā)動侵華戰(zhàn)爭,中國進入長達14年的抗戰(zhàn)時期 | 中國進入解放戰(zhàn)爭時期,也造成⑦ 臺灣 臺灣 與大陸分離至今 |
(2)從上面探究中你知道了歷史學習的哪些方法?
【答案】國共合作宣言;創(chuàng)辦黃埔軍校;北伐戰(zhàn)爭的勝利;抗日戰(zhàn)爭的勝利;臺灣;中原解放區(qū);臺灣
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:35難度:0.5
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1.一位同學通過梳理教材進行主題學習,找到了國民黨一大、黃埔軍校、北伐戰(zhàn)爭、抗日民族統一戰(zhàn)線正式建立等史實。他學習的主題應是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/1/7 11:30:8組卷:47難度:0.8 -
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發(fā)布:2024/12/28 7:0:1組卷:120引用:4難度:0.5 -
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發(fā)布:2024/12/28 5:0:1組卷:65引用:4難度:0.8
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