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簡便運算能使學生思維的靈活性得到充分鍛煉，對提高學生的計算能力起到非常大的作用．閱讀下列相關材料．
材料一，計算：
1
24
÷
（
2
3
-
3
4
+
1
6
-
5
12
）
．分析：利用通分計算
2
3
-
3
4
+
1
6
-
5
12
的結果很麻煩，可以采用以下方法進行計算．
解：
（
2
3
-
3
4
+
1
6
-
5
12
）
÷
1
24
=
（
2
3
-
3
4
+
1
6
-
5
12
）
×
24
=
2
3
×
24
-
3
4
×
24
+
1
6
×
24
-
5
12
×
24
=
-
8
．
∴
1
24
÷
（
2
3
-
3
4
+
1
6
-
5
12
）
=
-
1
8
．
材料二，下列算式是一類兩個兩位數相乘的特殊計算方法．
38×32=100×（32+3）+8×2=1216；
67×63=100×（62+6）+7×3=4221；
根據以上材料，完成問題：
（1）請根據材料一的算法，計算：
（
-
1
48
）
÷
（
-
1
2
+
5
16
+
3
4
-
7
24
）
．
（2）請根據材料二的算法，計算：（-54）×56+（-37）×（-33）．

【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：396難度：0.6
相似題

  • 1．計算：（-2）3?（-2）2=
     
    ．

    發(fā)布：2024/12/23 16:0:2組卷：62引用：15難度：0.7

  • 2．若規(guī)定“!”是一種數學運算符號，且1!=1，2!=2×1=2，3!=3×2×1=6，4!=4×3×2×1=24，…，則
    100
    !
    98
    !
    的值為（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/12/23 19:0:2組卷：1245引用：17難度：0.7

  • 3．我們定義
    a
    c
    b
    d
    =ad-bc,例如
    1
    3
    4
    5
    =1×5-3×4=-7，若
    2
    1
    b
    a
    =-3且
    a
    2
    b
    1
    =-3，則（ab）2017的值為（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/12/23 16:30:2組卷：87引用：2難度：0.6
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