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（甲）語(yǔ)文是最真實(shí)的生活，課標(biāo)確定的語(yǔ)文素養(yǎng)是什么？它不僅要綜合考慮學(xué)生的聽說讀寫等語(yǔ)文能力，還要將視野放得更開闊一些，要有正確的社會(huì)觀，要讓閱讀經(jīng)典，成為一種習(xí)慣。（乙）要成為有情趣的人格修養(yǎng)，正所謂“汝欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外”。總之，海量閱讀，接受熏陶，表達(dá)自我，在年富多彩的語(yǔ)文生活中成長(zhǎng)，是學(xué)習(xí)語(yǔ)文該有的樣子。
閱讀上面的文字，下列表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h1>

A．文中甲句中的“語(yǔ)文素養(yǎng)”應(yīng)該加引號(hào)，起強(qiáng)調(diào)作用的同時(shí)表示其為專有名詞。

B．文中乙句有語(yǔ)病，搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“要成為有情趣的人”。

C．文中畫橫線的三個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同。

D．文中加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，是遞進(jìn)的邏輯關(guān)系。

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：16引用：1難度：0.7

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1．下列句中對(duì)破折號(hào)的作用表述有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著，--呻吟著，它們?cè)诖蠛Ｉ巷w竄，想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼，掩藏到大海深處。（意思的轉(zhuǎn)折）

B．看吧，它飛舞著，像個(gè)精靈，--高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈。（解釋說明）

C．海鴨也在呻吟著，--它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂。（意思的轉(zhuǎn)折）

D．它深信，烏云遮不住太陽(yáng)，--是的，遮不住的?。ㄆ饛?qiáng)調(diào)作用）

發(fā)布：2024/12/26 17:0:2組卷：155引用：3難度：0.6

A．剛走到校門口，我就看見一幅寫著“向聞一多先生學(xué)習(xí)”的巨大標(biāo)語(yǔ)。

B．我們朗誦著《說和做——記聞一多先生言行片段》，怎能不激起心中的豪邁之情，將自己火紅的青春投入實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”中去呢？

C．給成功者一個(gè)微笑，那是贊賞；給失敗者一個(gè)微笑，那是鼓勵(lì)。

D．挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫？還是做奮起搏擊的勇士？

發(fā)布：2024/12/26 18:0:1組卷：21引用：3難度：0.7

A．浩瀚的大?？梢宰髯C，為了這一夢(mèng)想成真，古老的中華民族，已經(jīng)等了近百年；人民海軍官兵，已經(jīng)期盼了半個(gè)多世紀(jì)。

B．記者眼前的飛行甲板上，定格了一個(gè)象征勝利的巨大“V”字，阻攔索的兩端構(gòu)成“V”上邊的兩頭，尾鉤鉤住處，則是“V”字的底尖。

C．飛行員沖著圍過來的將士們說：“一切正常，感覺好極了！”

D．“航向××，航速××節(jié)……”口令聲中，遼寧艦官兵嫻熟地操縱著航空母艦，艦艉留下一道寬闊筆直的航跡。

發(fā)布：2024/12/26 17:0:2組卷：378引用：4難度：0.3

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