回答下列與植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的問(wèn)題:
(1)研究小組把胚芽鞘去頂避光靜置一段時(shí)間后,將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲角度(α),圖甲為實(shí)驗(yàn)示意圖。在兩組實(shí)驗(yàn)中,若α相同,則瓊脂塊中含有的生長(zhǎng)素濃度 不一定不一定(填“一定”或“不一定”)相同。圖乙是根、莖對(duì)生長(zhǎng)素作用的反應(yīng)曲線(xiàn),圖示字母中表示水平放置幼苗根近地側(cè)的是 BB,表示莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是 CC。
?
(2)用激素處理離體植物莖段時(shí),應(yīng)將生長(zhǎng)素加在 莖芽頂端莖芽頂端(填“培養(yǎng)液中”或“莖芽頂端”),原因是 在幼嫩組織中,生長(zhǎng)素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸在幼嫩組織中,生長(zhǎng)素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸。
(3)赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),引起植株增高。為了研究赤霉素的作用機(jī)理,有人用藥物完全抑制DNA復(fù)制后,發(fā)現(xiàn)赤霉素誘導(dǎo)的莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)被抑制了54%,說(shuō)明赤霉素可通過(guò)促進(jìn) 細(xì)胞伸長(zhǎng)和細(xì)胞分裂細(xì)胞伸長(zhǎng)和細(xì)胞分裂影響莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。
(4)植物的根具有負(fù)向光性生長(zhǎng)的特點(diǎn),單側(cè)光照射下,生長(zhǎng)素對(duì)根的背光側(cè)的生長(zhǎng)起 抑制抑制(填“促進(jìn)”或“抑制”)作用。
(5)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是指 由人工合成的,對(duì)植物的生長(zhǎng)、發(fā)育有調(diào)節(jié)作用由人工合成的,對(duì)植物的生長(zhǎng)、發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì),這些物質(zhì)往往比植物激素的作用效果更持久,其原因是 植物體內(nèi)沒(méi)有分解植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的酶,其在植物體內(nèi)存留時(shí)間長(zhǎng),作用效果更持久植物體內(nèi)沒(méi)有分解植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的酶,其在植物體內(nèi)存留時(shí)間長(zhǎng),作用效果更持久。
【答案】不一定;B;C;莖芽頂端;在幼嫩組織中,生長(zhǎng)素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸;細(xì)胞伸長(zhǎng)和細(xì)胞分裂;抑制;由人工合成的,對(duì)植物的生長(zhǎng)、發(fā)育有調(diào)節(jié)作用;植物體內(nèi)沒(méi)有分解植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的酶,其在植物體內(nèi)存留時(shí)間長(zhǎng),作用效果更持久
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/23 22:0:2組卷:5引用:1難度:0.6
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1.將植物橫放,測(cè)量根和莖生長(zhǎng)素濃度與其生長(zhǎng)狀況的關(guān)系如甲圖所示,則曲線(xiàn)上P點(diǎn)最可能對(duì)應(yīng)于乙圖中的位置是( )
發(fā)布:2024/12/31 5:30:3組卷:1引用:4難度:0.7 -
2.生長(zhǎng)素和赤霉素均能促進(jìn)植物的生長(zhǎng),生物興趣小組利用擬南芥作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果如圖所示。分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖中實(shí)線(xiàn)表示
(2)相對(duì)莖而言,根對(duì)生長(zhǎng)素和赤霉素濃度更敏感,原因可能是根細(xì)胞上與相應(yīng)激素發(fā)生特異性結(jié)合的
(3)在促進(jìn)細(xì)胞分裂完成方面,生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞核的分裂,而細(xì)胞分裂素主要促進(jìn)
(4)調(diào)查發(fā)現(xiàn),小麥、玉米即將成熟時(shí),若經(jīng)歷持續(xù)一段時(shí)間的干熱后又遇到大雨的天氣,種子容易在穗上發(fā)芽,從激素角度分析,最可能的原因是發(fā)布:2024/12/31 5:0:5組卷:5引用:2難度:0.7 -
3.將玉米種子橫放,在黑暗環(huán)境中一段時(shí)間后,根、莖分別出現(xiàn)不同的向性。此時(shí),生長(zhǎng)受抑制的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/31 5:0:5組卷:4引用:2難度:0.7
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