魯迅愛惜時(shí)間 魯迅是中國偉大的革命家、文學(xué)家。他在30年間，為我們寫作和翻譯了600多萬字。大家都說魯迅是天才，可是魯迅自己說：“哪里有天才！我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”
魯迅愛惜時(shí)間，總想在一定時(shí)間內(nèi)多做一些事情。他曾經(jīng)說過：“節(jié)省時(shí)間，就等于延長了一個(gè)人的生命?！?br /> 魯迅工作起來是不知道疲倦的。他常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就到天亮。他在書房里總是坐在書桌前不停地工作。有時(shí)也靠在躺椅上看看書，他認(rèn)為這就是休息。到了老年的時(shí)候，他對時(shí)間抓得更緊。不管斗爭多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí)，夜以繼日地忘我工作。在他逝世前不久，他生著病，體溫很高，體重減輕到不足40公斤，仍然拼命地寫作和翻譯文章。他逝世前三天，還替別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言；在逝世的前一天還寫了日記。魯迅一直工作到他離開我們的那一天，從來就沒有浪費(fèi)過時(shí)間。
魯迅不僅愛惜自己的時(shí)間，也愛惜別人的時(shí)間。他從來不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒著雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說過：“時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的?！?br /> 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生愛惜時(shí)間的精神，要有計(jì)劃地支配自己的時(shí)間，也要愛惜別人的時(shí)間，不讓寶貴的時(shí)間浪費(fèi)掉一分鐘。
（1）寫近義詞。
愛惜--珍惜珍惜 疲倦--疲勞疲勞
（2）寫反義詞。
浪費(fèi)--節(jié)約節(jié)約 緊張--放松放松
（3）根據(jù)下面意思在短文中找到相應(yīng)的詞語寫下來。
A．形容要求非常迫切。如饑似渴如饑似渴
B．日夜不停，干勁十足。夜以繼日夜以繼日
（4）當(dāng)大家都說魯迅是天才時(shí)，魯迅是怎么回答的？用“ ”在文中畫出來。
（5）用“ ”畫出文中的過渡句，它在文中起承上啟下承上啟下的作用。
（6）短文從幾個(gè)方面來寫魯迅愛惜時(shí)間的？分別是什么？
（7）讀了這篇短文后你有怎樣的感受？你打算怎樣做？
（8）請寫一句關(guān)于時(shí)間的名言或諺語。
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】珍惜；疲勞；節(jié)約；放松；如饑似渴；夜以繼日；承上啟下
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：115引用：16難度：0.3
相似題
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1．課外閱讀。
??我在童年的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)了太陽與影子的密切關(guān)系。
??一天中午，我走在回家的路上，望了望自己的影子，咦，影子怎么縮短了？比往常短了好多呢！難道影子會自己變小？我疑惑了，便去問爸爸媽媽。爸爸媽媽沒有回答我，讓我自己去想。
??早晨，我在陽光下觀察自己的影子，影子長長的，似乎比我長得高很多；到了中午，我的影子變短了；傍晚，影子又變長了。經(jīng)過一番苦思冥想，我終于想出了一點(diǎn)眉目：影子的長短與陽光有關(guān)。影子就像冰雪一樣，早晨不怎么熱，就不會縮小，而正午卻很熱，影子一點(diǎn)一點(diǎn)縮小，最后就變短了。我十分興奮，為自己能發(fā)現(xiàn)影子的秘密而感到自豪。
??直到我11歲那年，有一天，科學(xué)老師講起了太陽與影子的聯(lián)系，可原因卻與我的發(fā)現(xiàn)截然不同：影子的長短是隨著太陽的遠(yuǎn)近而變化的。
??我的心里有些失落，但當(dāng)年的那份發(fā)現(xiàn)的快樂卻是永遠(yuǎn)忘不掉的。
（1）給短文加上合適的題目，寫在橫線上。
（2）根據(jù)意思，從文中找出相應(yīng)的詞語。
①盡心地思索和想象。
①兩種事物毫無共同之處。
（3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①“我”在陽光下觀察自己的影子：早晨，“我”的影子，到了中午，影子，傍晚，影子又。
②“我”認(rèn)為影子的長短與有關(guān)，而科學(xué)老師告訴我們影子的長短是隨著而變化的。
（4）你在生活中發(fā)現(xiàn)過什么呢？請把它寫出來。發(fā)布：2025/3/5 10:0:2組卷：1引用：1難度：0.7 -
2．閱讀短文《成長儀式》，完成相關(guān)的練習(xí)。
??①“準(zhǔn)備好了嗎，小子？”杰里米立馬點(diǎn)頭，笨拙地拿起槍。父親推開門，一起走進(jìn)黎明的嚴(yán)寒中——今天是個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子——14歲的杰里米要開始神秘的野鴨射擊儀式。
??②杰里米父子來到面向海灣的一個(gè)盲坑?？永锍擞幸粭l長凳、一個(gè)放槍彈的架子，再無他物。父親帶著一大堆誘餌出去，杰里米緊張地坐下等待。此刻，天際泛出一絲光亮。在海灣遠(yuǎn)處，有一群鴨子迎著飛了過來。
??③“最好把槍裝上，有時(shí)候還未等你發(fā)覺，它們就已經(jīng)飛在你頭頂了?！备赣H望著杰里米走了進(jìn)來，蹲在杰里米旁邊?！拔視屇阆壬??！彼f著給自己的槍裝上了一顆金屬子彈?！艾F(xiàn)在有一小群朝這邊飛過來。頭低著點(diǎn)，聽我指揮。”
??④在他們身后，太陽已經(jīng)躍上地平線，黃褐色的光束傾瀉在沼澤地上。杰里米可以清晰地看到一切，他的心怦怦猛跳?！安?，”他祈禱著，“不要讓他們過來，讓他們飛遠(yuǎn)點(diǎn)！”可野鴨們還是一直朝著這邊飛過來。杰里米仿佛能感覺到它們的翅膀扇動帶來的氣流。
??⑤“預(yù)備?！备赣H輕聲說。
??⑥野鴨過來了！它們正滑翔在陽光照射的地方，翅膀舒展成傲人的曲線。一只綠頭鴨飛在前頭，它鮮亮的爪子伸下來，開始接近水面。越來越近，越來越近……
??⑦“動手啊！”父親猛地大聲吼道?！澳孟滤 苯芾锩讬C(jī)械地站起來，像父親指導(dǎo)的那樣托起槍托。槍支挨著臉頰，一陣冰涼。但他摳在扳機(jī)上的手突然又緩緩地松開。他杵在那里片刻，在生死之間平衡?！吧浒?！”杰里米的腦子里有個(gè)響亮的聲音響起，他也等著射擊的那一聲猛響。但是沒有響聲。野鴨們越飛越高，借助風(fēng)的力量飛出射程外。除了草叢里傳來微微的沙沙聲，四周一片寂靜。杰里米站在那里，緊握著槍。
??⑧“發(fā)生什么事了？你為什么不射擊?。俊备赣H問。
??⑨杰里米扣回保險(xiǎn)，在盲坑角落里認(rèn)真地立起槍。“因?yàn)樗鼈兪腔钌?。”杰里米說著不禁落下眼淚。讓父親高興的愿望全都破滅了。他本來有機(jī)會的，可這下全都落了空。好長時(shí)間，父親沉默不語。之后杰里米感覺父親在他身邊蹲了下來?！坝謥砹艘恢?，咱們再試試?！?br />??⑩杰里米沒有移開雙手?！皼]有用的，爸爸，我不會射的。”
???“快點(diǎn)，”父親大聲說，“要不就錯(cuò)過了。這里！”
???冰冷的金屬觸碰著杰里米。他抬頭一看，難以置信——父親遞給他的竟然是相機(jī)！
???流線型的水面上，一只肥碩的尖尾公鴨低低地飛過，徑直滑入圍套。杰里米的父親拍著手，接著是一聲宛如槍響的聲音。那只漂亮的鳥兒驟然向上飛起。杰里米放低相機(jī)說，“我拍到了！”
???“是嗎？不錯(cuò)，兒子?！苯芾锩卓吹礁赣H眼里沒有失望，只有驕傲、溫柔和深深的愛……
（1）今天為什么是個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子？
A.蹲在盲坑觀察野鴨
B.開始野鴨射擊儀式
C.拿相機(jī)去拍下野鴨
D.帶誘餌喂海灣野鴨
（2）杰里米在這次的成長儀式上心情是怎樣變化的？
A.高興——緊張——害怕——傷心——驚訝
B.高興——恐懼——緊張——傷心——后悔
C.緊張——害怕——傷心——驚訝——高興
D.緊張——驚訝——害怕——傷心——后悔
（3）這是一個(gè)怎樣的父親？
A.冷酷無情
B.高大威猛
C.固執(zhí)己見
D.通情達(dá)理
（4）作者寫到“太陽已經(jīng)躍上地平線，黃褐色的光束傾海在沼澤地上?！边@樣表述有什么好處？
A.推動情節(jié)的發(fā)展，為下文打獵時(shí)機(jī)的到來做鋪墊
B.襯托此時(shí)此刻杰里米要射擊的內(nèi)心很緊張很害怕
C.交代了杰里米要射擊野鴨時(shí)的時(shí)間、地點(diǎn)和場景
D.對杰里米準(zhǔn)備要射擊野鴨的整體介紹更有說服力
（5）文章第10自然段寫到“好長時(shí)間，父親沉默不語?！?，此時(shí)的父親心里可能在想些什么？請結(jié)合文本，展開合理的想象。
（6）這篇文章的題目叫做“成長儀式”，但有的翻譯版本的題目叫做“第一次打獵”，你覺得哪一個(gè)標(biāo)題更好？為什么？請結(jié)合文本說明理由。發(fā)布：2025/3/5 8:30:1組卷：9引用：1難度：0.6 -
3．讀短文做題。
倔強(qiáng)的小紅軍??那是深秋的一天，太陽偏西了。由于長時(shí)間在荒無人煙的草地上行軍，常常忍饑挨餓。陳賡同志感到萬分疲憊。這一陣他掉隊(duì)了，牽著那匹同樣疲憊的瘦馬，一步一步朝前走著。忽然，看見前邊一個(gè)小紅軍，跟他一樣，也掉隊(duì)了。
??那小家伙不過十一二歲，黃黃的小臉，一雙大眼睛，兩片薄嘴唇，鼻子有點(diǎn)兒翹，兩只腳穿著破草鞋，凍得又青又紅。陳賡同志走到他跟前，說：“小鬼，你上馬騎一會兒吧?！?br />??小紅軍擺出一副滿不在乎的樣子，盯著陳賡同志長著絡(luò)腮胡子的瘦臉，微微一笑，用一口四川話說：“老同志，我的體力比你強(qiáng)多了，你快騎上走吧?！?br />??陳賡同志用命令的口吻說：“上去，騎一段路再說！”
??小紅軍倔強(qiáng)地說：“你要我同你的馬比賽啊，那就比一比吧。”他說著把腰一挺，做出個(gè)準(zhǔn)備賽跑的姿勢。
??“那我們就一塊走吧?！?br />??“不。你先走，我還要等我的同伴呢?！?br />??陳賡同志無可奈何，從身上取出一小包青稞面，遞給小紅軍，說：“你把它吃了。”
??小紅軍把身上的干糧袋一拉，輕輕地拍了拍，說：“你看，鼓鼓的嘛。我比你還多呢?！?br />??陳賡同志終于被這個(gè)小紅軍說服了，只好爬上馬背，朝前走去。
??他騎在馬上，心情老平靜不下來，從剛才遇見的小紅軍，想起一連串的孩子。從上海、廣州直到香港的碼頭上，跟他打過交道的那些窮孩子，一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在他眼前。
??“不對，我受騙了！”陳賡同志突然喊了一聲，立刻調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，狠踢了幾下馬肚子，向來的路奔跑起來，等他找到那個(gè)小紅軍，小紅軍已經(jīng)倒在草地上了。
??陳賡同志吃力地把小紅軍抱上馬背，他的手觸到了小紅軍的干糧袋，袋子硬邦邦的，裝的什么東西呢？他掏出來一看，原來是一塊燒得發(fā)黑的牛膝骨，上面還有幾個(gè)牙印。
??陳賡同志全明白了。就在這個(gè)時(shí)候，小紅軍停止了呼吸。
??陳賡同志一把摟住小紅軍，狠狠地打了自己一個(gè)嘴巴：“陳賡啊，你怎么對得起這個(gè)小兄弟??！”
（1）概括短文的主要內(nèi)容。
（2）品讀短文中畫線句子，體會小紅軍此時(shí)的內(nèi)心世界。
小紅軍此時(shí)會在心里說道：
（3）短文最后一自然段表現(xiàn)了陳賡怎樣的內(nèi)心？是抓住哪些重點(diǎn)詞語體會到的？
（4）讀了《倔強(qiáng)的小紅軍》你有何感想？請用幾句話寫下來。發(fā)布：2025/3/5 9:0:1組卷：8引用：1難度：0.8