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古詩(shī)文閱讀。
【甲】文帝之后六年,匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍,軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍,軍棘門(mén);以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?,軍?xì)柳:以備胡。
      上自勞軍。至霸上及棘門(mén)軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿(mǎn)。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至!”軍門(mén)都尉曰;“將軍令曰:‘軍中聞將軍令,不聞天子之詔’。”居無(wú)何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍?!眮喎蚰藗餮蚤_(kāi)壁門(mén)。壁門(mén)士吏謂從屬車(chē)騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳?!庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營(yíng),將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請(qǐng)以軍禮見(jiàn)?!碧熳訛閯?dòng),改容式車(chē)。使人稱(chēng)謝:“皇帝敬勞將軍?!背啥Y而去。
      既出軍門(mén),群臣皆驚。文帝曰:“嗟乎,此真將軍矣!曩者霸上、棘門(mén)軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯那?”稱(chēng)善者久之。
(選自司馬遷《周亞夫軍細(xì)柳》)【乙】孫子武者,齊人也。以兵法見(jiàn)于吳王闔廬。闔廬曰:“子之十三篇,吾盡觀(guān)之矣,可以小試?yán)毡?sup>①乎?”對(duì)曰:“可?!标H廬曰:“可試以婦人乎?”曰:“可?!庇谑窃S之,出宮中美女,得百八十人。孫子分為二隊(duì),以王之寵姬二人各為隊(duì)長(zhǎng),皆令持戟.令之曰:“汝知而心與左右手背乎?”婦人曰:“知之。”孫子曰:“前,則視心;左,視左手;右,視右手;后,即視背?!眿D人曰:“諾?!奔s束既布口,乃設(shè)鐵鉞,即三令五申之。于是鼓之右,婦人大笑。孫子曰:“約束不明,申令不熟,將之罪也?!睆?fù)三令五申而鼓之左,婦人復(fù)大笑。孫子曰:“約束不明,申令不熟,將之罪也;既已明而不如法者,吏士之罪也?!蹦擞麛刈笥谊?duì)長(zhǎng)。吳王從臺(tái)上觀(guān),見(jiàn)且斬愛(ài)姬,大駭,趣使使下令曰:“寡人已知將軍能用兵矣。寡人非此二姬,食不甘味,愿勿斬也?!睂O子曰:“臣既已受命為將將在軍君命有所不受?!彼鞌仃?duì)長(zhǎng)二人以徇,用其次為隊(duì)長(zhǎng)。于是復(fù)鼓之,婦人左右前后跪起皆中規(guī)矩繩墨,無(wú)敢出聲。
(選自馬援《誠(chéng)兄子嚴(yán)敦書(shū)》)[注釋]①勒兵:用兵法指揮軍隊(duì)。②戟:古代一種兵器。③約束既布:號(hào)令已經(jīng)交待清 楚。④鐵鉞:古代一種刑具。⑤鼓之右:擊鼓傳令,使她們向右。⑥不如法:不依照號(hào)令做。⑦且:將要。⑧趣:急忙,趕快。⑨徇:巡地示眾。⑩中規(guī)矩繩墨:符合圓規(guī)、曲尺、墨線(xiàn),這里比方軍隊(duì)紀(jì)律。
(1)下面句子的斷句正確的一項(xiàng)是
A
A

A.臣既已受命為將/將在軍/君命有所不受。
B.臣既已受命/為將將在軍/君命有所不受。
C.臣既已受命為將/將在軍君/命有所不受。
D.臣既已受命/為將將在軍君/命有所不受。
(2)下列加點(diǎn)詞含義相同的一項(xiàng)是
C
C

A.上自 其筋骨(《生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)》)
B.無(wú)何 天下之廣居(《富貴不能淫》)
C.趣使使下令曰 于是上乃使使持節(jié)詔將軍(《周亞夫軍細(xì)柳》)
D.于是 自富陽(yáng)至桐廬一百里(《與朱元思書(shū)》)
(3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。
①已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿(mǎn)。
②約束不明,中令不熟,將之罪也。
(4)【甲】文作者寫(xiě)霸上、棘門(mén),目的是用①
對(duì)比(襯托)
對(duì)比(襯托)
的手法突出駐守細(xì)柳的周亞夫“真將軍”的風(fēng)范。文帝勞軍離開(kāi)細(xì)柳營(yíng)后,“群臣皆驚”。一個(gè)“驚”字,既可能是群臣為周亞夫治軍之嚴(yán)感到吃驚,也可能是為周亞夫②
不迎接皇帝,對(duì)皇帝不敬(只行軍禮等)
不迎接皇帝,對(duì)皇帝不敬(只行軍禮等)
而驚恐,也可能是群臣為文帝③
深明大義、寬容、明智(不但不怪罪,反而對(duì)他表示敬意和稱(chēng)贊)
深明大義、寬容、明智(不但不怪罪,反而對(duì)他表示敬意和稱(chēng)贊)
而感到意外?!疽摇课淖髡哂脤O武治軍統(tǒng)兵的事例,表現(xiàn)他是一個(gè)④
善于治軍,軍紀(jì)嚴(yán)明,精通兵法,為人剛直
善于治軍,軍紀(jì)嚴(yán)明,精通兵法,為人剛直
的軍事天才。
(5)聯(lián)系上下文,分析加點(diǎn)詞語(yǔ)蘊(yùn)含著漢文帝和吳王怎樣的語(yǔ)氣和情感。
①至于亞夫,可得而犯?
②寡人非此二姬,食不甘味,愿勿斬。
【考點(diǎn)】人物傳記;一詞多義;文言虛詞;文言斷句;文言翻譯;內(nèi)容理解;寫(xiě)法技巧
【答案】A;C;對(duì)比(襯托);不迎接皇帝,對(duì)皇帝不敬(只行軍禮等);深明大義、寬容、明智(不但不怪罪,反而對(duì)他表示敬意和稱(chēng)贊);善于治軍,軍紀(jì)嚴(yán)明,精通兵法,為人剛直
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/21 13:0:9組卷:26引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面選文,完成下面小題。
          木蘭者,古時(shí)一民間女子也。少習(xí)騎,長(zhǎng)而益精。值可汗點(diǎn)兵,其父名在軍書(shū),與同里諸少年皆次當(dāng)行。其父以老病不能行。木蘭乃易男裝,市鞍馬,代父從軍。溯黃河,度黑山,轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳,凡十有二年,數(shù)建奇功。嘻!男子可為之事,女子未必不可為。余觀(guān)夫木蘭從軍之事因益信。
    (1)用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋下面的句子。
    值可汗點(diǎn)兵,其父名在軍書(shū)。
    (2)文中畫(huà)線(xiàn)的句子,課文《木蘭詩(shī)》是怎樣表達(dá)的?
     
    由此可看出
     
    (體裁)善于鋪陳排比來(lái)描述行為情態(tài)的特點(diǎn)。
    (3)選文點(diǎn)明主旨的句子是
     
    ;請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)和本文主旨相近的俗語(yǔ)或成語(yǔ)。
    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:12引用:2難度:0.3
  • 2.班級(jí)同學(xué)制作范仲淹集錄,探究其精神,請(qǐng)你參與。
    材料一
          范仲淹,字希文,唐宰相履冰之后。仲淹二歲而孤,母適長(zhǎng)山朱氏,從其姓,名說(shuō)。少有志操,長(zhǎng),知其世家,乃感泣辭母,去之應(yīng)天府,依戚同文學(xué)。晝夜不,冬月憊甚,以水沃面;食不給,至以糜粥繼之人不能堪仲淹不苦也。舉進(jìn)士第,為廣德軍司理參軍,迎其母歸養(yǎng)?!傺蛢?nèi)剛外和,性至孝,以母在時(shí)方貧,其后雖貴,非賓客不重肉。妻子衣食,僅能自充,而好施予,泛愛(ài)樂(lè)善。死之日,四方聞?wù)?,皆為嘆息。
    (節(jié)選自《宋史?范仲淹傳》)材料二
    漁家傲?秋思
    范仲淹
    塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。
    濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿(mǎn)地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
    材料三
          嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂(yōu)其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu),退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎!噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?時(shí)六年九月十五日。
    (節(jié)選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)
    范仲淹主要經(jīng)歷:?公元1033—1035年,因力挺年輕的宋仁宗而得罪權(quán)貴,被貶出京。又因在蘇州任上治水有功,被調(diào)回京。
    不久因痛斥權(quán)相,又被放逐。
    ?公元1040年,西夏連年侵宋,范仲淹被啟用承擔(dān)西北邊疆防衛(wèi)重任?!稘O家傲?秋思》作于此時(shí)。
    ?慶歷三年(1043),邊事稍寧,范仲淹被召回京。實(shí)施新政,政治局面煥然一新。
    ?慶歷五年(1045),遭反對(duì)派攻擊被外放,任所百姓皆安居樂(lè)業(yè)。
    (1)請(qǐng)參考表格中提示的詞語(yǔ)釋義的推斷方法,解釋加點(diǎn)詞。
    語(yǔ)句 推斷方法 釋義(填寫(xiě)文字)
    適長(zhǎng)山朱氏 查閱詞典
    A改變;B經(jīng)過(guò)、經(jīng)歷;C更加。
    (《古漢語(yǔ)常用字字典》)
    ①更:
     
    長(zhǎng),知其世家 聯(lián)系課內(nèi):既加冠(《送東陽(yáng)馬生序》) ②既:
     
    晝夜不 借助成語(yǔ):自強(qiáng)不息 ③息:
     
    (2)材料一中畫(huà)波浪線(xiàn)句子,斷句正確的一項(xiàng)是
     

    A.至以糜粥/繼之人不能堪/仲淹不苦也
    B.至以糜粥繼之/人不能堪/仲淹不苦也
    C.至以糜粥/繼之人不能堪仲淹/不苦也
    D.至以糜粥繼之/人不能堪仲淹/不苦也
    (3)將材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①妻子衣食,僅能自充,而好施予,泛愛(ài)樂(lè)善。
    ②不以物喜,不以己悲。
    (4)下列對(duì)以上材料的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.范仲淹從小有遠(yuǎn)大抱負(fù),學(xué)習(xí)刻苦,進(jìn)士及第后也不忘本,對(duì)待母親恭敬孝順。
    B.范仲淹雖經(jīng)歷宦海沉浮,但他始終忠于皇帝,心系國(guó)家,為官一任,造福一方。
    C.《漁家傲?秋思》中“衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”反映邊塞秋天的寒冷和蕭瑟,暗含傷感。
    D.“羌管悠悠霜滿(mǎn)地”寫(xiě)夜深霜重,將士們?nèi)栽跔I(yíng)中奏樂(lè),體現(xiàn)了苦中作樂(lè)的豪情。
    (5)同寫(xiě)“秋思”,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析范仲淹《漁家傲?秋思》與馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》所表達(dá)的思想感情有何不同。
    (6)在探究討論會(huì)上,小語(yǔ)準(zhǔn)備發(fā)言稿時(shí)遇到了一些困難,請(qǐng)你根據(jù)提示幫助他解決。
    古人素重身后名。一人即使生前甲               、德厚流光,但身后畢竟終將化成抔土、趨于C               (xiāo)索。如何讓畢生修養(yǎng)和體悟得以延續(xù)?士人們紛紛選擇重視家教,乙               家風(fēng),從而令德性可以子孫承繼,代代維系。兩宋之時(shí),士林興盛,其中有一位人物,被眾人公認(rèn)為“一代之師,由初迄終,名節(jié)無(wú)疵”。同時(shí),此公更是丙               ,一門(mén)多有俊秀英才脫穎而出。如此盛況,后人不禁贊其“千百年間,蓋不一二見(jiàn)”。這位大賢,便是以“先憂(yōu)后樂(lè)”載譽(yù)后世的范仲淹。通覽范門(mén)家風(fēng),精意頗多,堪稱(chēng)歷代優(yōu)秀家風(fēng)。粗略看來(lái),最核心內(nèi)容可大致包括忠義、勤勉、孝悌D               和持儉四個(gè)方面。
    (7)根據(jù)拼音為C處選擇正確的漢字,為D處加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
     
    (A.蕭    B.簫)
     
    (A.dì    B.tì)
    ③從括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處。(只填序號(hào))
     
    (A.多才多藝    B.博學(xué)多才)    乙
     
    (A.涵養(yǎng)    B.修養(yǎng))
    ④文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.范門(mén)家風(fēng),通覽精意頗多,是歷代優(yōu)秀家風(fēng)范本。
    B.通覽范門(mén)家風(fēng),精意頗多,堪稱(chēng)歷代優(yōu)秀家風(fēng)之范本。
    C.范門(mén)家風(fēng),精意頗多,可通覽歷代家風(fēng),堪稱(chēng)優(yōu)秀。
    D.通覽范門(mén)家風(fēng),精意頗多,是歷代家風(fēng)中最優(yōu)秀的。
    ⑤填入文中丙處的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.言傳身教,嚴(yán)修家風(fēng),從而澤被子孫
    B.嚴(yán)修家風(fēng),從而言傳身教,澤被子孫
    C.言傳身教,從而嚴(yán)修家風(fēng),澤被子孫
    D.嚴(yán)修家風(fēng),澤被子孫,從而言傳身教
    (8)結(jié)合集錄材料,請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析范仲淹“憂(yōu)”什么,“樂(lè)”什么?他的“憂(yōu)樂(lè)觀(guān)”對(duì)你有哪些啟示?
    發(fā)布:2024/8/25 1:0:8組卷:37引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文段,完成問(wèn)題。
          王勃字子安,絳州龍門(mén)人。六歲善文辭九歲得顏師古注《漢書(shū)》讀之作《指瑕》以擿其失。年未及冠,授朝散郎,數(shù)獻(xiàn)頌闕下。勃屬文,初不精思,先磨墨數(shù)升,則酣飲,引被覆面臥,寤,援筆成篇,不易一字,時(shí)人謂勃為腹稿。
    (節(jié)選自《新唐書(shū)?王勃傳》)[注]①擿:挑,挑出。②闕:帝王所居之處,朝廷。
    (1)用“/”給下面文字?jǐn)嗑?。(限?huà)2處)
    六歲善文辭九歲得顏師古注《漢書(shū)》讀之作《指瑕》以擿其失。
    (2)解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)。
    數(shù)獻(xiàn)頌闕下
     

    寤,援筆成篇
     

    (3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。
    先磨墨數(shù)升,則酣飲,引被覆面臥。
    (4)王勃有奇才,文中有哪些體現(xiàn)?
    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:26引用:1難度:0.3
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