某實驗小組用一凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗,進行了以下實驗步驟:
(1)將凸透鏡正對太陽,在另一側(cè)移動光源,距凸透鏡10cm處,光屏接收到一個最小、最亮的光斑,由此可知,該凸透鏡的焦距為1010cm。
(2)如圖所示,將光具座上點燃的蠟燭的火焰、透鏡、光屏三者的中心調(diào)節(jié)在同一高度同一高度,移動光屏始終找不到像,這是因為透鏡與蠟燭的距離小于小于10cm所致(選填“大于”、“等于”或“小于”),應將蠟燭向左左(選填“左”或“右”)移動一段距離后,才能在光屏上得到燭焰清晰的像。
(3)把蠟燭移動到B處,移動光屏可得到放大放大的像(選填“放大”或“縮小”)。再將蠟燭移動到A處,并移動光屏可得到縮小縮小的像(選填“放大”或“縮小”),此時光屏與透鏡的距離大于大于10cm(選填“大于”或“小于”)
【答案】10;同一高度;小于;左;放大;縮??;大于
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:640引用:60難度:0.5
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1.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中時,凸透鏡的位置固定不動,在圖甲所示位置時,蠟燭恰好在光屏上成清晰的像。
(1)實驗前,應在光具座上調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度上,目的是 。
(2)為了確定凸透鏡的焦距,小明讓一束平行光經(jīng)過凸透鏡,在光屏上得到一個最小、最亮的光斑,如圖乙所示,可確定出焦距f=cm。
(3)圖甲中燭焰在光屏上所成的是 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的 (選填“虛”或“實”)像。
(4)當蠟燭在30cm處時,光屏應在 cm處才能得到 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)、(選填“正立”、“倒立”)的實像。
(5)若圖甲中將燭焰向右移動一小段距離,則應將光屏向 (選填“左”或“右”)移動適當距離可再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比原來的像要 (選填“大”或“小”)些。
(6)圖甲中保持透鏡、光屏位置不變,將蠟燭左移,應在透鏡和蠟燭之間加 (選填“凸透鏡”或“凹透鏡”),才能在光屏上成清晰的像。
(7)凸透鏡成虛像時,像與物在 (選填“同”或“異”)側(cè),且像是 (選填“倒立”或“正立”)的。
(8)若圖甲中保持蠟燭和光屏的位置不變,將凸透鏡移動到 cm刻度處,光屏上會再次出現(xiàn)一個清晰的像。發(fā)布:2024/10/12 18:0:1組卷:599引用:1難度:0.5 -
2.小亮的爺爺要用放大鏡才能看清報紙,放大鏡是用凸透鏡制成。
(1)如圖甲所示,小亮透過放大鏡觀察周圍,發(fā)現(xiàn)鐘表竟然呈現(xiàn)了 的樣子;隨著他遠離鐘表,如圖乙所示,又觀察到鐘表倒立、縮小的樣子。由此,他想和同學們一起分組探究凸透鏡的成像情況與 有何關系?
(2)他們將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度,使燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度,這樣做的目的是使像呈現(xiàn)在 。
(3)表一和表二是兩個小組的實驗記錄表,由表一中的實驗信息可初步得出:當物體到凸透鏡的距離 時,成倒立、縮小的實像。
為使該結(jié)論更嚴謹,要盡可能多的采集表二中的 (選填序號)分析。
表一:實驗序號 凸透鏡焦距 像的性質(zhì) 物距u/cm 像距v/cm 1 f=10cm 倒立、縮小的實像 40 13 2 倒立、縮小的實像 30 15 3 倒立、等大的實像 20 20 實驗序號 凸透鏡焦距 像的性質(zhì) 物距u/cm 像距v/cm 4 f=10cm 倒立、縮小的實像 22 18 5 倒立、等大的實像 20 20 6 倒立、放大的實像 16 26
?發(fā)布:2024/10/4 20:0:1組卷:204引用:1難度:0.5 -
3.小林同學利用圖示裝置來研究凸透鏡成像,
(1)實驗前,應調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度的目的是
(2)如圖1所示,當凸透鏡位于光具座上A處時,恰好在光屏上成清晰的像:保持蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡右移到B處(圖中未標出)。光屏上再次成清晰的像,此時所成的像是倒立 的實像。
(3)實驗過程中蠟燭燃燒一段時間后,若仍使燭焰的像位于光屏中央,蠟燭和凸透鏡不動,則光屏應 (填“向上或“向下”)移動
(4)在上述探究活動中,若已知蠟燭與光屏間的距離為L,與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L0,如圖2所示,則該透鏡兩倍焦距2f L0(選填“>”、“<”或“=”)透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s=(用L0,L表示)發(fā)布:2024/9/19 16:0:9組卷:151引用:4難度:0.5
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