1．有人這樣描述一位航海家：“他把歐洲強(qiáng)盜帶到了美洲，掠奪了美洲財(cái)富，他是一個(gè)惡魔。但他發(fā)現(xiàn)了新大陸，使落后的美洲走向文明，他同時(shí)也是一個(gè)功臣。”這段材料是對(duì)下列哪位航海家的評(píng)價(jià)？（　　）

2．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一  只有到1500年左右……這種狀態(tài)才被打破，過(guò)去處于相對(duì)隔絕的各地區(qū)才開(kāi)始建立了直接聯(lián)系。這是人類(lèi)社會(huì)向全世界連為一體邁出的第一步?！鳉W人走向海外，開(kāi)始殖民征服……從而促進(jìn)了歐洲的封建生產(chǎn)方式迅速向資本主義生產(chǎn)方式過(guò)渡。
——吳于廑、齊世榮主編《世界史?近代史編》材料二  持續(xù)四個(gè)世紀(jì)之久的非洲奴隸貿(mào)易給西歐資本主義帶來(lái)巨額財(cái)富，成為資本原始積累的一個(gè)重要來(lái)源……然而，對(duì)非洲來(lái)說(shuō)，這是一場(chǎng)巨大的災(zāi)難。

——紀(jì)錄片《世界歷史》（1）材料一中“1500年左右”發(fā)生的什么重大歷史事件使“過(guò)去處于相對(duì)隔絕的各地區(qū)才開(kāi)始建立了直接聯(lián)系”？據(jù)材料二，概括該事件對(duì)世界歷史進(jìn)程造成了哪些重大影響？
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，指出圖中最能反映資本原始積累血腥性的是哪一段航程（寫(xiě)出字母代碼）？綜合上述材料，指出早期資本主義發(fā)展的主要方式是什么？
（3）結(jié)合所學(xué)，簡(jiǎn)要說(shuō)明上述材料所述重大歷史事件間的聯(lián)系。

3．利用多種資料，采用多種形式有助于掌握更多的歷史知識(shí)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
【話(huà)語(yǔ)中的“歷史”】
材料一：馬克思說(shuō)：“租地農(nóng)場(chǎng)主成了這種農(nóng)業(yè)工人的實(shí)際指揮官，成了他們的剩余勞動(dòng)的實(shí)際剝削者，而土地所有者現(xiàn)在只和這種資本主義租地農(nóng)場(chǎng)主發(fā)生直接關(guān)系，而且是單純的貨幣關(guān)系和契約關(guān)系。”
（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答，材料一中的“租地農(nóng)場(chǎng)主”和“農(nóng)業(yè)工人”之間是一種什么關(guān)系？租地農(nóng)場(chǎng)的出現(xiàn)產(chǎn)生了什么作用？
【繪畫(huà)中的“歷史”】
材料二：如圖是著名畫(huà)家達(dá)?芬奇的代表作。

（2）請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)對(duì)上圖進(jìn)行簡(jiǎn)要的解讀。
【記載中的“歷史”】
材料三：1492年10月21日，星期日上午10點(diǎn)，我們到達(dá)了一個(gè)島的海角……因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)這里擁有很多黃金，所以想試試看能否得到一些。根據(jù)當(dāng)?shù)赜〉诎踩颂峁┑男畔?，我相信這個(gè)島就是西潘哥島。
——克里斯托弗?哥倫布（3）材料三反映的是哪一歷史事件？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出他們進(jìn)行海上航行的動(dòng)機(jī)。
【路線(xiàn)中的“歷史”】
材料四：

（4）根據(jù)圖示并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述“中程”的運(yùn)輸內(nèi)容。此事件對(duì)非洲造成了怎樣的危害？
（5）綜合以上問(wèn)題的探究，談?wù)勀愕母形颉?/div>