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火紅鳳凰花次第綻放 本報(bào)訊（文/記者 謝雨真）一夜大雨，落紅滿徑。今天早上，路面上還殘留著昨夜的雨水，檳榔路沿湖步行道上已是一地艷紅的花瓣，那是率先盛開的鳳凰花。雖然還未進(jìn)入六月，我市多個(gè)路段的鳳凰花已經(jīng)陸續(xù)綻放。園林專家說(shuō)，受氣候影響，今年的鳳凰花與往年相比，開得略遲了些。
早上，記者在同安路看到，道路兩側(cè)的鳳凰花已悄悄染紅了枝頭，在雨水的滋潤(rùn)下，偶爾露出云層的微弱陽(yáng)光，讓鳳凰花更顯明艷。檳榔路段的鳳凰木，也已經(jīng)等不及，雖然還未爬滿枝頭，但已能讓人感受到夏季的熱情。蓮花五村、蓮花二村、市府大道周邊，記者也發(fā)現(xiàn)了鳳凰花的身影，不過(guò)離鼎盛時(shí)期還早。
“今年的氣候有些反常，不利于鳳凰花的生長(zhǎng)。”市園林植物園主任助理、高級(jí)農(nóng)藝師丁印龍說(shuō)，今年同期鳳凰花的長(zhǎng)勢(shì)，沒(méi)有去年那么好。鳳凰花喜歡高溫天氣，而今年春季以來(lái)氣溫略低，延緩了一些花的開苞、生長(zhǎng)。此外，近一個(gè)月來(lái)雨水過(guò)于充足，暴雨降水過(guò)程也會(huì)破壞初萌芽的花朵。
丁印龍說(shuō)，今年欣賞鳳凰花最好的季節(jié)，估計(jì)要等到六七月。按照往年的花期來(lái)看，鳳凰花一般會(huì)持續(xù)開放到十月。 （5月27日廈門晚報(bào)）（1）閱讀短文，在文中找出與“次第綻放”意思相近的詞語(yǔ)是陸續(xù)綻放陸續(xù)綻放。
（2）聯(lián)系上下文想一想“落紅滿徑”在文中具體指的是什么？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿嚓P(guān)句子用橫線劃下來(lái)。今天早上，路面上還殘留著昨夜的雨水，檳榔路沿湖步行道上已是一地艷紅的花瓣，那是率先盛開的鳳凰花。今天早上，路面上還殘留著昨夜的雨水，檳榔路沿湖步行道上已是一地艷紅的花瓣，那是率先盛開的鳳凰花。
（3）園林專家說(shuō)，受氣候影響，今年的鳳凰花與往年相比，開得略遲了些。請(qǐng)你在文中找出受氣候影響的兩個(gè)因素來(lái)說(shuō)明使今年鳳凰花開得略遲的原因，寫在下面的橫線上。今年氣候反常今年氣候反常、今年春季氣溫略低。今年春季氣溫略低。
（4）這條新聞主要想告訴大家什么呢？請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言進(jìn)行概括，并寫在下面的橫線上。
短文主要寫了今年鳳凰花與往年相比，開得略遲的原因。短文主要寫了今年鳳凰花與往年相比，開得略遲的原因。
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】陸續(xù)綻放；今天早上，路面上還殘留著昨夜的雨水，檳榔路沿湖步行道上已是一地艷紅的花瓣，那是率先盛開的鳳凰花。；今年氣候反常；今年春季氣溫略低。；短文主要寫了今年鳳凰花與往年相比，開得略遲的原因。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/1 16:30:1組卷：24引用：3難度：0.5
相似題
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1．閱讀
??有個(gè)孩子，在他出生的那天，媽媽就離開了人世。每當(dāng)看到有人從媽媽那兒得到禮物時(shí)，他就非常傷心：“啊，我真命苦。我的媽媽，竟來(lái)不及給我一件禮物！”
??一天，這孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨(dú)自在街頭徘徊，淚水模糊了雙眼，撞到一位老人身上。老人并不生氣，問(wèn)他為什么哭。他向老人傾訴了自己的哀傷。
??老人聽罷，嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，你錯(cuò)了！其實(shí)，你媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應(yīng)該珍惜才對(duì)！”
“我怎么不知道？”孩子詫異地問(wèn)。
??老人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“從你出生那天起，媽媽就把整個(gè)世界都作為禮物送給你。這難道還不夠嗎？”
孩子聽著，眼睛忽地一亮。
??老人接著說(shuō)：“不僅如此，媽媽還給了你的眼睛，讓你去世界；給了你的耳朵，讓你去世界；給了你的雙手，讓你去世界……這些，難道還不夠嗎？”
??孩子聽著，陷入了沉思。
??老人又說(shuō)：“孩子，最重要的，媽媽還給了你一顆充滿熱血的心，那是為了讓你珍惜生活—去熱愛這個(gè)世界。”
（1）請(qǐng)給短文擬一個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。
（2）選擇合適的詞語(yǔ)依次填入短文中的括號(hào)里。
靈敏 觀察 靈巧 傾聽 明亮 改造
（3）短文第二自然段中的“徘徊”是什么意思？孩子為什么獨(dú)自在街上徘徊？
（4）聽完老人的話，孩子為什么“陷入了沉思”？
（5）讀了老人的最后一句話，我想對(duì)孩子說(shuō)：發(fā)布：2025/3/1 19:0:6組卷：4引用：1難度：0.8 -
2．閱讀理解。
心中的橋??故鄉(xiāng)的木橋，實(shí)在樸實(shí)無(wú)華。傾斜的橋身，標(biāo)志著它的古老；粗大的橋墩鋪滿厚厚的青苔，流水沖得它們傷痕累累；圓木柱搭成的橋面，高高低低，留著很多的空隙，幾根銹黑的長(zhǎng)條釘子緊緊咬著它們。橋下的江水悠然東去，日復(fù)一日，年復(fù)一年，唱著一曲單調(diào)古樸的歌謠，像搖響了老祖母破舊的紡車。
??第一次走到橋頭，看到急急而過(guò)的江水，聽到“嘩嘩”喧騰的水聲，我就嚇得閉上了眼，賴著要母親背我過(guò)橋，母親沒(méi)有答應(yīng)。她拉我上了橋，教我一步步踩著她的足跡走。我的腳特別不聽使喚，哪兒有洞，偏偏往哪兒踩。就這樣閉著眼，不知過(guò)了多久，費(fèi)了多大周折，我才號(hào)啕大哭過(guò)了橋。母親也累得汗水淋淋但她終究也沒(méi)有背我。
??到了學(xué)齡，母親要我自己上下學(xué)，我每天都要路經(jīng)這座橋。我總是繞大彎從小路走。一天，小路堵了，我只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走上了橋頭?？匆娔赣H正站在橋的另一頭，朝我招手，我放心了，蹲在地上，等母親來(lái)抱?？蛇^(guò)了好久，母親仍沒(méi)有過(guò)橋，我知道——她不會(huì)來(lái)接我了。我只好慢慢向前探出一只腳。橋面的空隙像童話里老虎的血盆大口，木板松動(dòng)的地方，在我腳下“吱吱”直響。我一邊哭喊著“媽媽”，一邊一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)。就這樣，我?guī)缀跏桥仓^(guò)了橋，撲進(jìn)母親的懷抱，委屈地抽泣著。母親摟著我，擦干我的眼淚。她的臉漾開了一絲淡淡的笑意，眼里閃爍著母愛的柔光。我靜靜地沐浴在愛的柔波中。
??長(zhǎng)大了，憶及童年過(guò)橋的往事，母親說(shuō)：“天底下難道有母親不疼兒女的嗎？但生活之路是靠你自己走的?！笔前。?dāng)告別生我養(yǎng)我的母親，揚(yáng)起生命之帆時(shí)，我要只身一人去闖險(xiǎn)灘，過(guò)惡浪，去遍嘗失敗的苦澀，去領(lǐng)略成功的歡……每每想到這些，我就會(huì)想到母親讓我過(guò)橋的往事，我為兒時(shí)對(duì)母親小小的怨恨而羞愧，我為母親深沉的愛而感動(dòng)。故鄉(xiāng)的木橋，它是引我走上最初的人生的橋，我的前面一定還有更為艱險(xiǎn)的橋，但故鄉(xiāng)的木橋——那指 引我蹣跚學(xué)步的橋，將給我溫存的撫慰、無(wú)窮的力量。啊，架在我心中的“母親橋”，將伴我一生，將指引著我走向成熟。
（1）文章第一自然段“幾根銹黑的長(zhǎng)條釘子緊緊咬著它們”一句中“它們”指的是
A.故鄉(xiāng)的木橋
B.傾斜的橋身
C.圓木柱搭成的橋面
（2）本文記敘的主要內(nèi)容是
A.寫木橋的外形特點(diǎn)及作用。
B.主要寫了“我”小時(shí)候兩次過(guò)橋的經(jīng)歷，以此說(shuō)明人生之路需要自己親自去走，去探索，只有經(jīng)過(guò)險(xiǎn)灘、惡浪的洗禮，才能領(lǐng)略到成功的喜悅。
C.主要寫了小時(shí)候“我”過(guò)橋時(shí)，母親不管“我”，因此，“我”長(zhǎng)大后，回憶往事，對(duì)母親的行為感到一絲怨恨。
（3）文中畫“??”的句子運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？
（4）細(xì)讀文章第四自然段，理解畫“_____”詞語(yǔ)的意思。
①“險(xiǎn)灘”“惡浪“指
②“更為艱險(xiǎn)的橋”指
③“母親橋”指
（5）這篇文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？發(fā)布：2025/3/1 19:30:2組卷：8引用：1難度：0.5 -
3．閱讀。
砸魚??好冷的天啊，太陽(yáng)都凍得發(fā)灰了。可是，在冰天雪地的北方，此時(shí)正是孩子們?cè)音~的好季節(jié)。
??我們村里的小胖水生，砸魚的本事最大。太陽(yáng)一下山他就嚷著：“砸魚去呀！”不一會(huì)兒，七八個(gè)小伙伴聚攏來(lái)了。有的提著馬燈，有的帶著手電筒，有的背著魚簍。水生扛著木榔頭跑在前頭。
??小河早結(jié)了冰，冰層下面，隱隱約約看到魚兒在游動(dòng)。水生帶領(lǐng)大家找了一個(gè)光滑透明的冰面，畫上圓圈，做好標(biāo)記。天一暗，我們就打開手電筒，點(diǎn)亮馬燈。燈光引著魚兒，魚兒追著燈光，穿過(guò)水草，吐著氣泡，朝著有標(biāo)記的冰面游去。魚兒越聚越多，大家把燈停下，魚群也停下了。水生高興地朝大家做個(gè)鬼臉，舉起木榔頭，往下猛一砸，“撲通！”冰面上砸出了一個(gè)大窟隆，只見一股水柱噴出來(lái)，那些魚兒呀，活蹦亂跳地順著水柱到冰面上來(lái)了，有趣極了！大家不顧手凍得通紅，急忙把一條條銀白色的鮮魚扔進(jìn)了魚簍。
??快快回家，讓媽媽給咱做烤魚吃去！
（1）從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞，并填寫在括號(hào)里。
聚集——
模模糊糊——
趕忙——
（2）短文中小朋友們?cè)音~的過(guò)程是先，再利用，最后用，魚兒就跳到冰面來(lái)了。
（3）從短文畫線句中你能體會(huì)到村里孩子們?cè)鯓拥男那椋?br />
（4）你喜歡短文中這些小朋友的生活嗎？為什么？發(fā)布：2025/3/1 19:30:2組卷：1引用：1難度：0.8
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