閱讀下面短文,完成文后題目。
我想讓他們聽到我的掌聲(崔修建) ①在2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)馬拉松比賽的賽場(chǎng)外,有一位始終坐在輪椅上的很特別的觀眾,叫榙比雅,她來自利比亞,自幼失去了雙腿,只讀了5 年書,她現(xiàn)在是一家花店里臨時(shí)工,每個(gè)月只能賺到少得十分可憐薪水。連行走都很吃力的她,卻是一個(gè)十足的體育迷,無論是各種球類運(yùn)動(dòng),還是田徑運(yùn)動(dòng),她都很喜歡。只要有機(jī)會(huì),她就想方設(shè)法來看比賽。
②今年七月,她毅然花掉自己這幾年辛苦積攢的全部積蓄,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),終于來到了夢(mèng)想中的倫敦。然而,近在咫尺的賽場(chǎng),她卻無法進(jìn)去,因?yàn)榇丝棠抑行邼乃?,已?jīng)買不起最廉價(jià)的一張進(jìn)場(chǎng)觀看比賽的門票,對(duì)此,她似乎一點(diǎn)兒也沒有沮喪,因?yàn)樗老驳匕l(fā)現(xiàn),還有一些不要門票的比賽,比如馬拉松比賽。
③為了能夠挑選到一個(gè)最佳觀賞比賽的位置,她提前一周,搖著輪椅,頂著烈日,細(xì)心地探查了馬拉松比賽的路線。當(dāng)她確定了一處最佳觀看點(diǎn)后,她激動(dòng)地?cái)[著雙臂,像一只展翅欲飛的鷹。
④然而,不幸的事情發(fā)生了:在比賽開始前兩天,她感冒了,吃藥、打針,都沒有退去高燒。
⑤怎么辦?難道真的就這樣躺在病床上,通過電視看比賽?那個(gè)念頭只一閃,便被她掐滅了。她搖著輪椅早早地來到選好的地點(diǎn),臉燒得通紅,她仍沒有絲毫的猶豫,服過藥,便吃力地?fù)u著輪椅早早地來到選好的地點(diǎn),準(zhǔn)備為每一位從自己面前跑過的運(yùn)動(dòng)員加油。
⑥當(dāng)?shù)谝慌剡\(yùn)動(dòng)員壓路過來時(shí),她的周圍的觀眾一同熱烈地鼓掌、吶喊,仿佛自己也是一個(gè)健康無比,精力充沛的超級(jí)粉絲。
⑦隨后,一撥撥運(yùn)動(dòng)員跑過來,她不停地為他們鼓掌,熱情而執(zhí)著。
⑧直到掌聲歡送了最末一名運(yùn)動(dòng)員從身邊跑過,她才癱軟地倒在輪椅上,驀然發(fā)覺自己的高燒尚未退去,渾身燙得嚇人。
⑨當(dāng)一位記者驚訝地問她:“其實(shí)你完全可以從電視上看到全景的轉(zhuǎn)播,為什么偏要親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽?”
⑩她微笑著回答:“我想讓每一個(gè)從我身邊跑過的人,都能聽到我贊賞的掌聲?!?br />“這對(duì)他們很重要么?”記者仍然有些不解。
“這對(duì)我很重要,雖然我今生再也無法健步如飛,我卻可以坐在路邊,把我由衷的贊美,熱情地奉上。”她一臉的自豪,仿佛胸前掛著金燦燦的獎(jiǎng)牌。
我不禁想到了臺(tái)灣作家劉繼榮女兒說過的一句話:“我不想成為英雄,我只想成為坐在路邊鼓掌的人。”
沒錯(cuò),滾滾紅塵中,我們當(dāng)中的許多人注定都只是平凡之輩,無論,我們?cè)趺纯释?,怎么努力,我們到最后可能無法成為渴望的英雄。然而,我們卻不必因此面抱怨和嘆息,而應(yīng)該像塔雅那樣,欣然坐路邊這,為我們心中敬仰的英雄,敬獻(xiàn)上我們熱烈的掌聲。縱然那掌聲很輕很輕,似乎微不足道,但那掌聲是發(fā)自肺腑的,是我們對(duì)英雄由衷的贊賞,更是我們對(duì)自己平凡生命的一種肯定。
仳離奧運(yùn)會(huì)馬拉樺比賽冠軍的名字,我很快就忘記了。然而,那個(gè)在輪椅上拼命鼓掌的穿紅衣服的女子塔比雅,卻被我深深地記住了。隔著萬水千山,電視機(jī)前的我,卻分清晰地聽到了她自信、熱情的掌聲,聽到了一種生命從容淡定的聲音。
(1)聯(lián)系上下文,揣摩文中加點(diǎn)詞語的意思,在正確的一項(xiàng)下面畫“ ”。
BB咫尺:A、無數(shù)尺,形容距離遠(yuǎn);B、接近或剛滿一尺,形容距離近;C、一種測(cè)量長(zhǎng)度的工具。
AA囊中羞澀:A、指口袋里的錢很少了,比喻經(jīng)濟(jì)困難;B、指衣服口袋破舊,不好意思見人;C、指衣服口袋里的東西不好看。
CC粉絲:A、中國覺的食品之一,又叫粉條絲;B、指所有觀眾;C、對(duì)運(yùn)動(dòng)、表演藝術(shù)或某名人的熱心追隨者或支持者。
CC紅塵:A、紅色泥土;B、各種飛揚(yáng)的塵土;C、指人世間紛紛攘攘的社會(huì)生活。
(2)這篇文章是一偏 BB
A、抒情散文 B、敘事散文 C、哲理散文
(3)短文第9、10、11、12自然段采用的是 BB
A、人物動(dòng)作描寫 B、人物對(duì)話描寫 C、人物心理描寫
(4)短文是按 CC寫的。
A、時(shí)間順序 B、空間順序 C、事情的發(fā)展順序
(5)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
短文的主人公是 塔比雅塔比雅。她的經(jīng)濟(jì)狀況 很差很差,當(dāng)時(shí)又在 利比亞做臨時(shí)工利比亞做臨時(shí)工,卻花掉辛苦積攢的全部積蓄,堅(jiān)持 來倫敦來倫敦看體育比賽。
(6)本來在家里可以盾電視直播,塔比雅偏 偏 到現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽,她的目的是什么?這樣做的意義又是什么?
讓每一個(gè)從她身邊跑過的人,都聽到它的掌聲;坐在輪椅上把由衷的贊美,熱情地奉上。讓每一個(gè)從她身邊跑過的人,都聽到它的掌聲;坐在輪椅上把由衷的贊美,熱情地奉上。
(7)短文第14 自然段主要采用什么表達(dá)方式?在文中起什么作用 議論,點(diǎn)明中心,升華主題,便主題更鮮明、更具體、深刻。議論,點(diǎn)明中心,升華主題,便主題更鮮明、更具體、深刻。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】B;A;C;C;B;B;C;塔比雅;很差;利比亞做臨時(shí)工;來倫敦;讓每一個(gè)從她身邊跑過的人,都聽到它的掌聲;坐在輪椅上把由衷的贊美,熱情地奉上。;議論,點(diǎn)明中心,升華主題,便主題更鮮明、更具體、深刻。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:38引用:2難度:0.5
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1.課外閱讀。
王羲(xī)之(zhī)的故事
有一次,王羲之外出散步(sàn bù),看見路邊有一個(gè)老婆婆在賣扇(shàn)子。她叫了半天,還是沒有人來買扇子。
王羲之看到她那失望的樣子,十分同情她,便隨(suí)手取過扇子,在上面寫了些字,叫老婆婆再拿到市場(chǎng)上去賣。
老婆婆來到市場(chǎng),那里的人認(rèn)得扇子上的字是王羲之寫的,爭(zhēng)著要買扇子。不一會(huì)兒,所有的扇子就賣光了。
(1)老婆婆在路邊
(2)王羲之是怎樣幫助老婆婆的?(從文中找出這個(gè)句子)
(3)后來,扇子為什么再市場(chǎng)上一下子就賣光了呢?
A.扇子很便宜。
B.扇子很漂亮。
C.人們喜歡王羲之的字。發(fā)布:2025/3/13 0:0:1組卷:17引用:2難度:0.7 -
2.閱讀下面文字,完成下列各題。
球王貝利 有個(gè)小男孩很喜歡踢足球??墒撬揖池毢?,買不起足球,只能踢汽水瓶(píng)之類的東西。一天,一位足球教練(liàn)看見了他,感覺他踢得非常好,就送給他一個(gè)足球。男孩得到足球后,更加努力地練習(xí)。不久,他的水平就超過了大多數(shù)同齡人。
圣(shèng)誕(dàn)節(jié)到了,男孩拿著一把鏟子來到教練家門前的草地上挖(w?。┝似饋怼=叹毧匆姖M頭大汗的男孩,非常奇怪,問他為什么這么做。男孩說:“我沒錢買禮物送給您,就給您的圣誕樹挖個(gè)小坑(kēng)吧!”教練拉起他,說:“你給了我世界上最好的禮物。明天到我的訓(xùn)練場(chǎng)來吧!”
??1958年,17歲的男孩幫助巴西隊(duì)第一次獲得世界杯冠軍。這個(gè)男孩就是“球王”貝利。
(1)短文有(
(2)男孩為什么要在草地上挖坑呢?用橫線在文中畫出來。
(3)根據(jù)短文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是
A.教練看見男孩挖坑,非常不高興。
B.男孩之所以能幫助球隊(duì)獲得冠軍,只是因?yàn)樗苡刑熨x。
C.教練被男孩的精神所感動(dòng),決定指導(dǎo)他踢球。
(4)你喜歡文中的小男孩嗎?為什么?發(fā)布:2025/3/12 23:30:1組卷:43引用:4難度:0.5 -
3.開心閱讀。
過年包春卷
今天是大年初一,媽媽說要包春卷,這可(基 激)
想要春卷做得好吃,最關(guān)鍵的是準(zhǔn)備肉餡(xiàn)。首先,把半瘦半肥的肉剁(duò)成肉末,再放上切碎的小蔥,適量的黃(灑 酒)
接下來就輪到我上場(chǎng)了,我先看著媽媽包春卷。只見她先在春卷皮的邊緣(yuán)放一勺肉餡,然后把春卷皮緊挨著肉餡,把它慢慢卷起來,卷到差不多,肉餡快看不見的時(shí)候,再把皮的兩邊往中間折,最后再按一開始的卷法把剩下的春卷全部卷完。為了讓春卷皮不容易散開,媽媽在它的上方小心地涂上少許淀粉水,最后向下一按,一個(gè)春卷就這么完成了。我也學(xué)著媽媽的樣子包春卷。
就這樣,滿滿的一盆春卷就在我們的巧手下誕(dàn)生了。看著自己的勞動(dòng)成果,我心里感覺美滋(zī)滋的。
(1)短文共有
(2)用“/”劃去括號(hào)內(nèi)不正確的字。
(3)用“ ”畫出媽媽包春卷順序的詞。發(fā)布:2025/3/13 0:0:1組卷:42引用:1難度:0.6
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