閱讀材料,完成下列要求。
材料:2021年5月28日,習(xí)近平在中國科學(xué)院院士大會(huì)上指出:科技管理改革不能只做“加法”,要善于做“減法”。以科技評(píng)價(jià)為例,基礎(chǔ)研究、技術(shù)研發(fā)和推廣應(yīng)用各不相同,即便同是基礎(chǔ)研究,不同學(xué)科也不宜一把尺子量短長。特別是當(dāng)前,補(bǔ)上科技創(chuàng)新短板,我國急需加強(qiáng)基礎(chǔ)前沿研究,提升原始創(chuàng)新能力?!皽p”去不必要的條條框框,為的是擴(kuò)大科研單位和科學(xué)家的自主權(quán)一科研管理上做“減法”,并不與做“加法”對(duì)立,只有把束縛科技人員手腳的體制機(jī)制障礙“減”下去,應(yīng)當(dāng)“加”什么才會(huì)更加明晰;“加”“減”并舉優(yōu)化科技管理,讓那些想干事、能干事、干成事的科技人才不受束縛、輕裝上陣,我們實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)就有更加充足的底氣、更加澎湃的動(dòng)力。
結(jié)合材料,運(yùn)用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn),說明如何做好科技管理改革的“加減法”。
【考點(diǎn)】用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:20引用:13難度:0.6
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②遵循從一般到個(gè)別的認(rèn)知規(guī)律,做到具體問題具體分析
③避免人為干預(yù)海洋生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人與海洋和諧共生
④樹立全局觀念,選擇最佳方案,實(shí)現(xiàn)海洋發(fā)展的最優(yōu)目標(biāo)發(fā)布:2024/10/7 1:0:1組卷:8引用:2難度:0.7 -
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