閱讀材料，完成下列要求。
材料：

學(xué)派	時(shí)間	代表人物	主要觀點(diǎn)
重商主 義學(xué)派	16-17 世紀(jì)	威廉斯塔夫（英）	最基本觀點(diǎn)是把金銀、即貨幣說(shuō)成是社會(huì)的唯一財(cái)富，強(qiáng)調(diào)貿(mào)易的重要性，倡導(dǎo)貿(mào)易改之平衡——出口順差。
古典經(jīng) 濟(jì)學(xué)派	18世紀(jì) 末-19 世紀(jì)初	亞當(dāng)?斯密（英）	主張對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)不加以任何限制和干涉，國(guó)家不應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)生活進(jìn)行干預(yù)和監(jiān)督。
凱恩斯 學(xué)派	20世紀(jì) 30年代	凱恩斯（英）	認(rèn)為生產(chǎn)和就業(yè)的水平?jīng)Q定于總需求的水平，總需求是整個(gè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)對(duì)商品和服務(wù)的需求的總量。
新古典 綜合派	20世紀(jì) 60年代	薩繆爾森（美）	他提倡私營(yíng)經(jīng)濟(jì)和公共控制混為一體的混合經(jīng)濟(jì)制度：主張財(cái)政政策和貨幣政策的松緊結(jié)合；他認(rèn)為在自由企業(yè)經(jīng)濟(jì)中有關(guān)生產(chǎn)的問題，主要是由一種價(jià)格制度來(lái)決定的。

根據(jù)材料提取兩條或兩條以上的信息自擬一個(gè)論題，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。（要求：論題明確，史論結(jié)合，言之有理，表述清晰。）