小明和他爸爸在樓下玩蹺蹺板,看圖回答問題。
(1)蹺蹺板可以看做一種杠桿,如果爸爸的位置看成是阻力點(diǎn),那么小明的位置就是
用力點(diǎn)
用力點(diǎn)
。
(2)從小明的角度來看,這是一個
A
A
杠桿
A.省力
B.費(fèi)力
C.不省力也不費(fèi)力
(3)現(xiàn)在蹺蹺板處于平衡狀態(tài),小明想要把蹺蹺板壓下去,應(yīng)該
A
A
A.爸爸離支點(diǎn)更近些
B.自己離支點(diǎn)更近些
C.爸爸離支點(diǎn)更遠(yuǎn)些
(4)小明扶著把手的時候,覺得指甲太長,爸爸拿出指甲鉗幫忙剪。小明發(fā)現(xiàn)這也是杠桿,只是有點(diǎn)復(fù)雜。但很明顯,手按的A處是用力點(diǎn),那么
B
B
處就是支點(diǎn),C處就相當(dāng)于
阻力點(diǎn)
阻力點(diǎn)
,這是一個
省力
省力
(填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿。