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如圖為酵母細(xì)胞中某生理過程示意圖,①~⑤表示生理過程,Ⅰ~Ⅲ表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。請分析回答:
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(1)由圖可知,酵母細(xì)胞中發(fā)生轉(zhuǎn)錄的場所有
細(xì)胞核、線粒體
細(xì)胞核、線粒體
;與①過程相比,②過程特有的堿基配對方式是
A?U
A?U
。
(2)過程③中核糖體在mRNA上的移動方向是
從右向左
從右向左
(填“從左向右”或“從右向左”),結(jié)構(gòu)Ⅲ中最終生成的三條肽鏈的氨基酸序列
相同
相同
(填“相同”或“不同”)。
(3)過程③中,一個mRNA上結(jié)合多個核糖體的意義是
少量的mRNA分子就可以迅速合成大量蛋白質(zhì)
少量的mRNA分子就可以迅速合成大量蛋白質(zhì)
,因而提高了蛋白質(zhì)的合成效率。
(4)當(dāng)某些基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子難與模板鏈分離時,會形成RNA-DNA雜交體,這時非模板鏈、RNA-DNA雜交體共同構(gòu)成三鏈雜合片段。由于新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的雜合鏈,導(dǎo)致該片段中DNA模板鏈的互補(bǔ)鏈只能以單鏈狀態(tài)存在。研究發(fā)現(xiàn),神經(jīng)退行性疾病與神經(jīng)元中形成的三鏈雜合片段有關(guān),患者神經(jīng)元細(xì)胞中基因表達(dá)效率較正常的神經(jīng)元細(xì)胞要降低,請推測可能的原因是
三鏈雜合片段結(jié)構(gòu)的形成阻礙了解旋酶或RNA聚合酶的移動,從而影響遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
三鏈雜合片段結(jié)構(gòu)的形成阻礙了解旋酶或RNA聚合酶的移動,從而影響遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯

【答案】細(xì)胞核、線粒體;A?U;從右向左;相同;少量的mRNA分子就可以迅速合成大量蛋白質(zhì);三鏈雜合片段結(jié)構(gòu)的形成阻礙了解旋酶或RNA聚合酶的移動,從而影響遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.7
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    組別 實驗處理 實驗結(jié)果
    實驗組 用含溴化乙啶的培養(yǎng)基培養(yǎng)鏈孢霉 鏈孢霉線粒體內(nèi)RNA聚合酶含量過高
    對照組 用不含溴化乙啶的培養(yǎng)基培養(yǎng)鏈孢霉 鏈孢霉線粒體內(nèi)RNA聚合酶含量正常

    發(fā)布:2024/12/24 8:0:2組卷:6引用:1難度:0.7
  • 2.ΦΧ174噬菌體的遺傳物質(zhì)是單鏈DNA,感染宿主細(xì)胞時,先形成復(fù)制型的雙鏈DNA分子(其中母鏈稱為正鏈DNA,子鏈稱為負(fù)鏈DNA).轉(zhuǎn)錄時以負(fù)鏈作為模板合成mRNA.如圖為ΦΧ174噬菌體的部分基因序列及其所指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)部分氨基酸序列(Met、Val等表示氨基酸).下列說法錯誤的是(  菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/24 8:0:2組卷:5引用:1難度:0.7
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    發(fā)布:2024/12/24 8:0:2組卷:6引用:3難度:0.9
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