掌握實驗室制取氣體的方法是初中生必備的實驗技能。根據如圖回答問題:
(1)寫出下列儀器的名稱:①
鐵架臺
鐵架臺
;②
水槽
水槽
。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置是
A
A
(填字母),該反應的化學方程式為
;選擇裝置F收集氧氣,當
導管口氣泡均勻連續(xù)冒出
導管口氣泡均勻連續(xù)冒出
時,再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶。
(3)為了挑選實驗室制取二氧化碳的反應物,實驗小組取等質量的碳酸物與足量8%稀鹽酸、8%稀硫酸設計了四組反應,并將得到的數據繪制成“二氧化碳的質量—反應時間”曲線圖。結果如圖所示:
實驗①:碳酸鈉粉末與稀鹽酸;實驗②:大理石粉末與稀鹽酸;實驗③:塊狀大理石與稀鹽酸;實驗④:塊狀大理石與稀硫酸
①根據實驗結果,實驗小組決定選擇塊狀大理石和8%稀鹽酸來制取二氧化碳,該反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
。實驗小組不選擇實驗①的原因是
反應速率快,不利于收集氣體
反應速率快,不利于收集氣體
。
②將10g大理石樣品放入50g稀鹽酸中,恰好完全反應(雜質不與稀鹽酸反應),測得反應后物質的總質量為(不含儀器)為57.8g,則大理石中碳酸鈣的純度為
50%
50%
。