材料一:人與自然是生命共同體,無(wú)止境地向自然索取甚至破壞自然必然遭到大自然的報(bào)復(fù)。我們要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)自然和生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)人與自然和諧共生。
材料二:2022年8月,我國(guó)很多地方出現(xiàn)連日高溫干旱的極端氣候。四川也遭遇61年來(lái)最嚴(yán)重的干旱,造成水枯缺電。我省作為水電強(qiáng)省,也不得不實(shí)行限電,各級(jí)政府向當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)出了節(jié)約用電的倡議。結(jié)合材料,請(qǐng)根據(jù)九年級(jí)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化過(guò)程中,如何實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生?
(2)從我國(guó)資源和環(huán)境形勢(shì)角度,簡(jiǎn)要說(shuō)明節(jié)約用電的理由。(至少兩點(diǎn))
(3)請(qǐng)你分享積極響應(yīng)倡議節(jié)約用電的小妙招。(至少兩點(diǎn))
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:13引用:1難度:0.3
相似題
-
1.碳中和,是指通過(guò)植樹(shù)造林、節(jié)能減排等形式,抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳或溫室氣體排放量,實(shí)現(xiàn)正負(fù)抵消,達(dá)到相對(duì)“零排放”。為應(yīng)對(duì)氣候變暖,我國(guó)提出“努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和”等莊嚴(yán)的目標(biāo)承諾。實(shí)現(xiàn)碳中和將有利于( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/5 10:0:2組卷:187引用:6難度:0.5 -
2.世博園里,中國(guó)國(guó)家館形如“東方之冠”,做到了照明用電全部自給,雨水循環(huán)利用;英國(guó)館的“種子圣殿”展示了英國(guó)在全球自然資源保護(hù)上所處的領(lǐng)先地位;墨西哥館的“風(fēng)箏廣場(chǎng)”代表著墨西哥人對(duì)未來(lái)的期待和對(duì)城市綠地的偏愛(ài)……上海世博會(huì)這些場(chǎng)館的設(shè)計(jì)啟示我們( ?。?br />①要樹(shù)立人與自然和諧相處的理念
②要堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的道路
③必須把環(huán)境保護(hù)作為中心工作
④科技創(chuàng)新是解決人口與資源、環(huán)境矛盾的唯一途徑。發(fā)布:2024/12/5 8:0:1組卷:5引用:2難度:0.9 -
3.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們對(duì)教材中重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了分析。按照教材內(nèi)容的邏輯順序,下列分析正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/16 2:0:2組卷:97引用:6難度:0.6
把好題分享給你的好友吧~~