公平的陽(yáng)光普照大地,離不開(kāi)我們每個(gè)人的參與;期盼正義、實(shí)現(xiàn)正義、維護(hù)正義,也是我們的共同心聲。你校準(zhǔn)備以全體學(xué)生名義擬寫(xiě)一份倡議書(shū),呼吁大家捍衛(wèi)公平,做有正義感的人。
請(qǐng)你將倡議書(shū)內(nèi)容補(bǔ)充完整。
倡議書(shū) 和諧的社會(huì)需要公平正義,公平需要我們?nèi)ズ葱l(wèi),正義需要人人去伸張。我們每一個(gè)人都要積極行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)捍衛(wèi)公平,做有正義感的人。為此,向同學(xué)們發(fā)出如下倡議: ① 面對(duì)利益沖突,要站在公平立場(chǎng),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),以公平之心為人處世。 面對(duì)利益沖突,要站在公平立場(chǎng),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),以公平之心為人處世。 ② 遇到不公平的行為時(shí),要堅(jiān)守原則立場(chǎng),敢于對(duì)不公平說(shuō)“不,采取恰當(dāng)?shù)姆绞綘I(yíng)造公平的環(huán)境。 遇到不公平的行為時(shí),要堅(jiān)守原則立場(chǎng),敢于對(duì)不公平說(shuō)“不,采取恰當(dāng)?shù)姆绞綘I(yíng)造公平的環(huán)境。 ③ 面對(duì)非正義行為,一方面要敢于斗爭(zhēng),相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡;另一方面要講究策略,尋找有效方法,見(jiàn)義“智”為。 面對(duì)非正義行為,一方面要敢于斗爭(zhēng),相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡;另一方面要講究策略,尋找有效方法,見(jiàn)義“智”為。 公平正義是一個(gè)美好社會(huì)應(yīng)有的價(jià)值。讓我們從點(diǎn)滴事情做起,攜手并進(jìn),共建共享公平正義的美好社會(huì)。 倡議人:全體學(xué)生 2023年7月6日 |
【考點(diǎn)】做一個(gè)有正義感的人;維護(hù)社會(huì)公平正義.
【答案】面對(duì)利益沖突,要站在公平立場(chǎng),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),以公平之心為人處世。;遇到不公平的行為時(shí),要堅(jiān)守原則立場(chǎng),敢于對(duì)不公平說(shuō)“不,采取恰當(dāng)?shù)姆绞綘I(yíng)造公平的環(huán)境。;面對(duì)非正義行為,一方面要敢于斗爭(zhēng),相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡;另一方面要講究策略,尋找有效方法,見(jiàn)義“智”為。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/31 8:0:9組卷:7引用:3難度:0.3
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1.習(xí)近平主席指出,中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族,和平年代同樣需要英雄情懷。學(xué)習(xí)英雄人物,我們青少年學(xué)生要做到( ?。?br />①學(xué)習(xí)英雄、維護(hù)正義,敢于斗爭(zhēng)
②面對(duì)非正義行為,不計(jì)后果,勇于犧牲
③有正義感,有守護(hù)正義的勇氣和智慧,做到見(jiàn)義“智”為
④崇尚英雄,嚴(yán)懲違法行為發(fā)布:2024/11/19 16:30:9組卷:38引用:2難度:0.8 -
2.警察叔叔迎面攔住持刀歹徒……我可能做不到,但我敬佩他的壯舉和精神。
發(fā)布:2024/12/18 12:30:4組卷:24引用:5難度:0.7 -
3.下列各題的敘述中,都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或者是行為選擇,請(qǐng)予以判斷,在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)明“正確”或者“錯(cuò)誤”,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
(1)要成為一個(gè)有正義感的人,只要有規(guī)則意識(shí)就足夠了。
判斷:
理由:
(2)憲法具有最高的法律效力。
判斷:
理由:發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:4引用:1難度:0.7