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閱讀選文,完成練習(xí)。
故鄉(xiāng)的山溪??今年暑假,我隨爸爸回到山東老家。家鄉(xiāng)青青的山,綠綠的水,嶄新的瓦房,清脆的蟬鳴……一下就讓我陶醉了,但更使我陶醉的是村東的山溪。
??一天清晨,我鬧著要爸爸帶我去找山溪的源頭。走到一座山前,爸爸說:“源頭在山的那一邊?!蔽沂菬o力爬上那座山峰的,只好跟著爸爸往回走。我渴極了,蹲在溪邊,捧一捧溪水,一飲而盡。好涼爽的水啊,喝一口全身清涼;好清澈的水啊,藍(lán)天、白云、野花、蝴蝶,都清晰地映在水中。
??山溪給了我歡樂。我和村里的小伙伴們經(jīng)常到山溪里捉魚摸蝦,這里的魚蝦可真肥。只一小會(huì)兒,小伙伴們就摸了不少,可我連個(gè)魚鱗蝦皮也沒有摸到。小伙伴們告訴我,摸的時(shí)候不能著急,動(dòng)作輕輕的,要不,魚蝦就會(huì)被驚跑的。我照著做了,果然摸到一只好肥大的蝦。小伙伴們瞅著我笑,我也不由自主地笑了。
??好多天不下雨,田里的小苗兒卷起了葉子。村里的孩子們就引山溪的水,主動(dòng)澆一位軍屬老伯伯的田。溪水潺潺地流著,浸透了田地。多么聽話、多么無私的山溪??!頓時(shí),我覺得家鄉(xiāng)這些天真無邪的小伙伴們不就像那正在流淌的山溪嗎?
??開學(xué)前,我不得不告別山溪。故鄉(xiāng)的山溪啊,一直在我心中流淌……
(1)根據(jù)意思,在文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)。
①一口氣就喝完了。形容喝得非常痛快。 
一飲而盡
一飲而盡

②由不得自己,控制不住自己。
不由自主
不由自主

(2)仔細(xì)閱讀短文內(nèi)容,在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
清脆
清脆
的蟬鳴
嶄新
嶄新
的瓦房
無私
無私
的山溪
清澈
清澈
的水
(3)概括短文第3段的段意。
“我”和小伙伴去山溪里摸魚捉蝦,山溪給“我”帶來了歡樂。
“我”和小伙伴去山溪里摸魚捉蝦,山溪給“我”帶來了歡樂。

(4)用“——”在第4段中畫出同時(shí)運(yùn)用了比喻和反問的修辭手法的句子,并分析這樣寫的好處。
頓時(shí),我覺得家鄉(xiāng)這些天真無邪的小伙伴們不就像那正在流淌的山溪嗎?運(yùn)用比喻的修辭手法,把“小伙伴”比作“山溪”,寫出了小伙伴的無私;運(yùn)用反問的修辭手法,“不就像”加強(qiáng)語(yǔ)氣,更能突出作者對(duì)小伙伴們無私奉獻(xiàn)精神的贊美之情。
頓時(shí),我覺得家鄉(xiāng)這些天真無邪的小伙伴們不就像那正在流淌的山溪嗎?運(yùn)用比喻的修辭手法,把“小伙伴”比作“山溪”,寫出了小伙伴的無私;運(yùn)用反問的修辭手法,“不就像”加強(qiáng)語(yǔ)氣,更能突出作者對(duì)小伙伴們無私奉獻(xiàn)精神的贊美之情。

(5)作者寫故鄉(xiāng)的山溪,抒發(fā)了怎樣的思想感情?
抒發(fā)了作者熱愛家鄉(xiāng)、思念家鄉(xiāng)、向往鄉(xiāng)村田園生活和對(duì)家鄉(xiāng)小伙伴們純真無私品格的贊美之情。
抒發(fā)了作者熱愛家鄉(xiāng)、思念家鄉(xiāng)、向往鄉(xiāng)村田園生活和對(duì)家鄉(xiāng)小伙伴們純真無私品格的贊美之情。

【答案】一飲而盡;不由自主;清脆;嶄新;無私;清澈;“我”和小伙伴去山溪里摸魚捉蝦,山溪給“我”帶來了歡樂。;頓時(shí),我覺得家鄉(xiāng)這些天真無邪的小伙伴們不就像那正在流淌的山溪嗎?運(yùn)用比喻的修辭手法,把“小伙伴”比作“山溪”,寫出了小伙伴的無私;運(yùn)用反問的修辭手法,“不就像”加強(qiáng)語(yǔ)氣,更能突出作者對(duì)小伙伴們無私奉獻(xiàn)精神的贊美之情。;抒發(fā)了作者熱愛家鄉(xiāng)、思念家鄉(xiāng)、向往鄉(xiāng)村田園生活和對(duì)家鄉(xiāng)小伙伴們純真無私品格的贊美之情。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:12引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀理解。
    家鄉(xiāng)的小河??我家門前有一條小河。
    ??我像岸邊的一棵小樹,伴隨著小河流水慢慢地長(zhǎng)大。
    ??春天到了,我看到河里的冰雪融化了,河邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽。慢慢地,那粉紅色的桃花也探出了枝頭。小燕子從南方飛來了,在清澈的水面上自由飛翔。放了學(xué),我們就參加這百花爭(zhēng)艷的盛(chéng shèng)
     
    會(huì),在鋪滿新綠的河灘里跳舞唱歌。
    ??夏天到了,兩岸的景色更(gēng gèng)
     
    美了。河堤上綠樹成蔭,河灘里瓜果滿園。放了學(xué),我們有時(shí)到小河里游泳。游累了,就跑到瓜園里吃瓜。白皮的,花皮的,又脆又甜,可好吃了。有時(shí),我們還在岸邊的樹蔭下幫媽媽洗衣服,直到黃昏送走一天的酷熱。
    ??秋天到了,河里的魚蝦肥了,岸邊的蘋果熟了。秋假里,我總愛跟爺爺去看果園。高興了,就跑到河里捉魚摸蝦。河水映照笑臉,秋風(fēng)伴奏起豐收的音樂(yuè lè)
     
    。
    ??冬天的小河也不寂寞。迎著漫天飛舞的雪花,我們又結(jié)伴到河里滑冰,可熱鬧了。
    ??我愛家鄉(xiāng)的小河,一年四季都愛她。我愛河里源源不斷的流水,我愛兩岸美麗的景色,我更愛她用涓涓細(xì)流滋潤(rùn)了岸邊的田地,給人們送來豐收的歡樂。
    (1)找出去文中括號(hào)里不正確的注音。
    (2)朗讀文章的最后一個(gè)自然段時(shí),應(yīng)該讀得
     
    。
    A.慢些,讀出親切、贊美的感情
    B.快些,讀出慷慨激昂的感情
    (3)畫橫線的句子的意思是
     
    。
    A.冬天的小河也不結(jié)冰,仍然流淌
    B.冬天的小河也不孤單、冷清,人們都來到小河邊玩耍
    (4)“我”為什么愛家鄉(xiāng)的小河?
     

    發(fā)布:2025/3/6 11:30:1組卷:11引用:1難度:0.3
  • 2.廬山的云霧??廬山景色十分秀麗,而云霧,更給廬山增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽,似乎隨手就能摸到飄來的云霧。
    ??廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧,像戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧,又像系在山腰間的一條條玉帶;云霧彌漫山谷時(shí),它像茫茫的大海;云霧遮擋山峰時(shí),它又像巨大的天幕……
    ??廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧,剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙,轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河;明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬,還沒等你完全看清楚,它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
    ??云遮霧罩的廬山,真令人流連忘返。
    (1)短文一共有
     
    個(gè)自然段。
    (2)廬山的云霧像什么?根據(jù)短文內(nèi)容填一填。(填序號(hào))
    ??籠罩在山頭的云霧像
     
    ,纏繞在半山的云霧像
     
    ,彌漫山谷的云霧像
     
    ,遮擋山峰的云霧像
     
    。
    ①天幕
    ②大海
    ③絨帽
    ④玉帶
    (3)短文中,廬山瞬息萬變的云霧都變成了什么?寫一寫。
     

    發(fā)布:2025/3/6 11:30:1組卷:3引用:1難度:0.6
  • 3.課外閱讀。
    迷人的秋色??①剛剛過了秋分,就覺得突然增加了一絲涼意。早晨到海邊散步,大海仿佛比以前更加藍(lán)了些,天仿佛比以前更加高了些?;仡^向嶺上望去,啊,秋色更濃了。
    ??②在我看來,花木燦爛的春光固然可愛,然而瓜果遍地的秋色卻更加使人欣喜。
    ??③你瞧,西面山洼里那一片柿樹,紅得多么好看,簡(jiǎn)直像一片火。古今多少詩(shī)人畫家稱贊楓葉的顏色,然而,比起柿樹來,那楓葉不知要遜色多少呢!
    ??④還有蘋果,那馳名中外的紅香蕉蘋果,也是那么紅,那么艷,那么逗人喜愛。大金帥蘋果則金光閃閃,呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。
    ??⑤山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的的果子。葡萄呢,更加絢麗多彩。那種叫“水晶”的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠綠的,晶瑩剔透,像是用水晶和玉石雕刻出來的。而那種叫“玫瑰好”的,則紫中帶亮,圓潤(rùn)可愛,活像一串串紫色的珍珠。
    ??⑥啊,好一派迷人的秋色!
    (1)寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。
    稱贊——
     

    馳名中外——
     

    (2)聯(lián)系上下文解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
    ①然而,比起柿樹來,那楓葉不知要遜色多少呢!
    遜色:
     

    ②葡萄呢,更加絢麗多彩。
    絢麗多彩:
     

    (3)畫“         ”的句子中的“綴滿了”可以換成“綴著”嗎?為什么?
     

    (4)短文通過對(duì)柿樹、
     
    、山楂和
     
    的描寫,展現(xiàn)了一派
     
    的秋色。

    發(fā)布:2025/3/6 11:30:1組卷:15引用:1難度:0.5
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