探究小組的同學(xué)們帶來(lái)了自己制作的巖石和礦物的標(biāo)本盒。
（1）標(biāo)本盒子里有一塊巖石的標(biāo)簽掉了，這塊巖石由多種顏色的顆粒組成，呈花斑狀，十分粗糙并且很堅(jiān)硬，如圖所示。它最有可能是

花崗巖

花崗巖

（填“大理巖”或“花崗巖”）。
（2）這類巖石在生活中經(jīng)常會(huì)被用來(lái)

B

B

。
A.提煉金屬
B.做建筑材料
C.做中藥
（3）聰聰拿出他收集的幾塊不知名的礦物，下列做法可行的是

B

B

。
A.用眼睛看看，認(rèn)不出來(lái)就算了
B.對(duì)照標(biāo)本圖鑒，識(shí)別收集的礦物
C.用牙齒咬一咬，鑒定該礦物的硬度，通過(guò)硬度鑒別礦物
（4）用指甲、銅鑰匙和小刀分別刻畫聰聰搜集到的這些礦物，我們可以發(fā)現(xiàn)，甲礦物比乙礦物

硬

硬

（填“硬”或“軟”）。

刻畫工具能否刻畫出痕跡名稱	指甲	銅鑰匙	小刀
甲	×	×	√
乙	×	√	√

（5）他們發(fā)現(xiàn)通過(guò)某塊礦物碎片的邊緣能模糊地看到物體，據(jù)此判斷，它的透明度屬于

半透明

半透明

（填“透明”“半透明”或“不透明”）。
（6）閱讀材料，回答問(wèn)題。
很久很久以前，小石頭住在高高的山坡上，和爸爸媽媽快樂(lè)地生活著。白天，陽(yáng)光照耀在它身上，晚上，月亮婆婆出來(lái)了，小石頭緊緊地依偎在媽媽的懷里，這樣的日子不知過(guò)了多久。一天，小石頭忽然發(fā)現(xiàn)自己身上多了道裂縫，一顆種子正在里面慢慢地生長(zhǎng)，于是小石頭和種子成了好朋友。又是好多年過(guò)去了，種子變成了一棵參天大樹(shù)，小石頭的身上也多了很多的裂縫，它的身體變得越來(lái)越小。
一天，狂風(fēng)伴隨著大雨而來(lái)，小石頭被沖下了山崖，落到了附近的急流中，任憑它怎樣掙扎，也無(wú)濟(jì)于事。就這樣，小石頭順著水流從上游來(lái)到下游，模樣也悄悄地發(fā)生了變化，尖尖的腦袋沒(méi)有了，它變得更小、更圓、更滑了。終于，小石頭被河水沖到岸邊停了下來(lái)。
①?gòu)牟牧现锌芍?，小石頭受到

溫度

溫度

、

流水

流水

的影響變得更小、更圓、更光滑。
②根據(jù)材料，請(qǐng)你推測(cè)小石頭最終變成了

土壤

土壤

。這個(gè)過(guò)程是

緩慢的

緩慢的

 （填“快速的”或“緩慢的”）。