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部編版八年級(jí)下冊(cè)《第六單元 課外古詩(shī)詞誦讀 卜算子·詠梅》2021年同步練習(xí)卷(1)
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試題詳情
閱讀陸游《卜算子?詠梅》,完成問(wèn)題。
驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。
無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。
(1)《卜算子?詠梅》中“卜算子”是
詞牌名
詞牌名
,“詠梅”是
題目
題目
。
(2)這首詞的上片主要描繪了梅花的哪些遭遇?用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。
(3)詞人托物言志,借助梅花含蓄的表達(dá)了自己怎樣的品質(zhì)?
(4)這首詞雖在詠梅,可作者意在言外,那么作者的言外之意是什么呢?請(qǐng)回答。
【考點(diǎn)】
寫(xiě)景詠物
.
【答案】
詞牌名;題目
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:26
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
閱讀古詩(shī),完成下列各題。
落 梅
宋 劉克莊
一片能教一斷腸,可堪平砌更堆墻。
飄如遷客來(lái)過(guò)嶺
①
,墜似騷人去赴湘。
亂點(diǎn)莓苔
②
多莫數(shù),偶粘衣袖久猶香。
東風(fēng)謬
③
掌花權(quán)柄,卻忌孤高不主張。
【注釋】①韓愈因勸諫阻止唐憲宗迎佛骨,被貶嶺南潮州。②莓苔:苔蘚植物。
③謬:(miù):錯(cuò)誤的,不合情理。
(1)本詩(shī)頷聯(lián)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。
(2)“亂點(diǎn)莓苔多莫數(shù),偶粘衣袖久留香”與陸游的《卜算子?詠梅》中“零落成泥碾作塵,只有香如故”有異曲同工之妙。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析他們的“同工”之處。
發(fā)布:2024/11/13 11:0:1
組卷:87
引用:4
難度:0.7
解析
2.
古詩(shī)詞賞析。
卜算子?詠梅
(陸游)
驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。
無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。
(1)詞的上闋通過(guò)驛站、斷橋、黃昏、風(fēng)雨等意象,營(yíng)造了
的意境。
(2)“零落成泥碾作塵”中的“碾”字有何表達(dá)效果?
發(fā)布:2024/11/5 6:0:1
組卷:51
引用:2
難度:0.7
解析
3.
閱讀下面的古詩(shī),完成各題。
錢(qián)塘湖春行
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
(1)本詩(shī)作者是
(朝代)的
(2)下列理解不正確的一項(xiàng)是
A.這首詩(shī)描寫(xiě)了西湖的明媚春光,抒發(fā)了詩(shī)人喜悅的感情。
B.本詩(shī)的意境跟“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”相似。
C.“爭(zhēng)”字寫(xiě)出了春光難得,突出了春之早,富有動(dòng)態(tài)感。
D.“行不足”說(shuō)明詩(shī)人意猶未盡,飽含贊春、惜春之情。
發(fā)布:2024/11/14 5:0:3
組卷:26
引用:1
難度:0.5
解析
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