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課文傳真。
(1)《長(zhǎng)江之歌》中贊美長(zhǎng)江有母親情懷的詩(shī)句是:“
你用甘甜的乳汁
你用甘甜的乳汁
,
哺育各族兒女
哺育各族兒女
;
你用健美的臂膀
你用健美的臂膀
,
挽起高山大海
挽起高山大海
?!?br />(2)我們跟著作者來(lái)到煙臺(tái)的海,真切地感受到四季變幻賦予了煙臺(tái)的海冬日的
凝重
凝重
,春日的
輕盈
輕盈
,夏日的
浪漫
浪漫
,秋日的
充實(shí)與忙碌
充實(shí)與忙碌
。
(3)歷代詩(shī)人贊美祖國(guó)壯麗山河的詩(shī)作很多,如李白在《望天門山》中寫到:“天門中斷楚江開,
碧水東流至此回
碧水東流至此回
。”登樓遠(yuǎn)眺,視野更為開闊,自然會(huì)想到王之渙的詩(shī)句:“
欲窮千里目
欲窮千里目
,更上一層樓?!弊陧?biāo)柴偟拇?,兩岸景色一晃而過(guò),不由令人想起李白的詩(shī)句:“
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡
,唯見長(zhǎng)江天際流?!?br />(4)《夏日絕句》是
代女詞人
李清照
李清照
所作。其中的“
生當(dāng)做人杰
生當(dāng)做人杰
,
死亦為鬼雄
死亦為鬼雄
”表現(xiàn)了無(wú)限的豪情,激勵(lì)無(wú)數(shù)的仁人志士。
(5)活躍了一天的太陽(yáng),依舊像一個(gè)
快樂的孩童
快樂的孩童
。它歪著
紅撲撲的臉蛋
紅撲撲的臉蛋
,
毫無(wú)倦態(tài)
毫無(wú)倦態(tài)
,
瀟瀟灑灑
瀟瀟灑灑
地從身上抖落下赤朱丹彤,在大海上
濺出無(wú)數(shù)奪目的亮點(diǎn)
濺出無(wú)數(shù)奪目的亮點(diǎn)
。
(6)續(xù)寫句子。
人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵樹,就請(qǐng)你撒下一片綠蔭;如果你是
一根蠟燭
一根蠟燭
,就請(qǐng)你
照亮一片黑暗
照亮一片黑暗
;如果你是
一支粉筆
一支粉筆
,就請(qǐng)你
書寫一段人生
書寫一段人生
。

【考點(diǎn)】課文理解;句子仿寫
【答案】你用甘甜的乳汁;哺育各族兒女;你用健美的臂膀;挽起高山大海;凝重;輕盈;浪漫;充實(shí)與忙碌;碧水東流至此回;欲窮千里目;孤帆遠(yuǎn)影碧空盡;宋;李清照;生當(dāng)做人杰;死亦為鬼雄;快樂的孩童;紅撲撲的臉蛋;毫無(wú)倦態(tài);瀟瀟灑灑;濺出無(wú)數(shù)奪目的亮點(diǎn);一根蠟燭;照亮一片黑暗;一支粉筆;書寫一段人生
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/10 9:30:2組卷:0引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
    (1)《橋》一文的結(jié)尾寫道:“她來(lái)祭奠兩個(gè)人。她丈夫和她兒子?!弊詈蟛沤沂玖死现托』镒拥?
     
    關(guān)系,這樣寫的表達(dá)效果是:
     
    。
    (2)《回鄉(xiāng)偶書》一詩(shī)中,“
     
     
    ”用孩童的笑寫出了作者的無(wú)奈和感慨。
    (3)學(xué)了這個(gè)單元后,我知道讀小說(shuō)要關(guān)注情節(jié)、
     
     
    等。在讀過(guò)的小說(shuō)中,我認(rèn)為《
     
    》這本書中
     
    這一人物形象十分生動(dòng),與人物相關(guān)的“
     
    ”這一情節(jié)給我留下了深刻的印象。

    發(fā)布:2025/3/10 15:0:1組卷:61引用:3難度:0.6
  • 2.《好的故事》一文通過(guò)對(duì)夢(mèng)境中“好的故事”的描繪,啟示人們要敢于同“昏沉的夜”進(jìn)行抗?fàn)?,表達(dá)了作者對(duì)美好事物的追求。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/3/10 15:0:1組卷:22引用:2難度:0.7
  • 3.《祖父的園子》一文,采用直接抒情的方式,表達(dá)“我”對(duì)祖父和園子深沉的愛與懷念。 
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/3/10 15:0:1組卷:52引用:3難度:0.9
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