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2019年12月26日午間,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)學(xué)校樹蔭下太陽的光斑變成了如圖甲所示的形狀。
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?(1)該現(xiàn)象是由于
A
A
。
A.月亮遮擋了太陽射向地球的部分光線
B.地球遮擋了太陽射向月亮的部分光線
C.A、B兩種情況均有可能
(2)正常天氣情況下,太陽為圓形時(shí),小明想估測太陽直徑D。他將11個(gè)相同的一次性紙杯對接起來,并將中間打通,前部戳一個(gè)小孔,尾部用半透明塑料薄膜套封住作為觀察屏,制作了一個(gè)觀察裝置(如圖乙)。將帶小孔的一端正對著太陽方向,拍下此時(shí)觀察屏的照片(如圖丙)。若地球與太陽之間的距離為a;從小孔到觀察屏的距離為L。
以下有關(guān)數(shù)據(jù)可供選擇性使用;月亮與地球之間的距離b=3.8×108m;地球與太陽之間的距離a=1.5×1011m;杯口直徑d=80mm;從小孔到觀察屏的距離L=1m。
①在此實(shí)驗(yàn)中還需測量的物理量是
薄膜上光斑(太陽像)的直徑c
薄膜上光斑(太陽像)的直徑c
;
②測量結(jié)果的表達(dá)式D=
ac
L
ac
L
(用已知量和測量量的字母表示);
③請你完成測量,求出測量值為D=
1.35×109
1.35×109
m;(用科學(xué)記數(shù)法表示,結(jié)果保留三位數(shù)字);
④若要估測月亮的直徑,需要補(bǔ)充的測量任務(wù)是
測出薄膜上光斑缺口處的直徑為R
測出薄膜上光斑缺口處的直徑為R

(3)為了探究樹蔭下光斑的成因,小明設(shè)計(jì)了開有菱形狀孔(邊長約為5厘米)的卡片甲對太陽光,如圖丁并用另一張卡片乙緊貼在甲上沿箭頭方向水平移動,觀察距卡片50cm且與甲平行放置的光屏上光斑的變化情況,光斑未變成圓形前,其亮度
不變
不變
;變成圓形后,其大小
不變
不變
(兩空均選填:變大/變小/不變)。若觀察到光斑呈橢圓狀,原因可能是
卡片與陽光不垂直
卡片與陽光不垂直
。

【答案】A;薄膜上光斑(太陽像)的直徑c;
ac
L
;1.35×109;測出薄膜上光斑缺口處的直徑為R;不變;不變;卡片與陽光不垂直
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/28 0:0:8組卷:75引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.在研究小孔成像時(shí),小明做了如下實(shí)驗(yàn):
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    (1)小明將“F”字樣光源、帶小孔的易拉罐按圖甲所示位置放好,小明看到塑料膜上的光斑是圖乙中的
    (a/b/c),這是光的
    形成的
    (實(shí)/虛)像。
    (2)保持“F”字樣光源的位置不變,將易拉罐靠近發(fā)光的“F”,塑料膜上的像會
    (變大/不變/變小)。
    (3)小明在室外再次研究光斑,他拿一張開有三角形孔的卡片甲,并用另一張不透明的卡片乙覆蓋在甲上(如圖丙)。從圖示位置沿箭頭方向水平移動卡片乙直至光斑消失的過程中(孔到地面的距離始終保持不變),小明發(fā)現(xiàn)光斑發(fā)生了改變,他把觀察到的光斑情況畫在了同一張方格紙上,圖丁中的光斑符合事實(shí)的有
    (其中最左邊的是移動卡片乙之前出現(xiàn)的光斑)。

    發(fā)布:2024/10/24 0:0:2組卷:96引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.下面是“夢想組”和“創(chuàng)新組”的同學(xué)探究小孔成像實(shí)驗(yàn)的過程:
    (1)“創(chuàng)新組”在“制作小孔成像觀察儀”活動中,把制作好的圓筒插入易拉罐中,如圖甲所示,為了使像更清楚,圓筒的
    (選填A(yù)或B)端是用半透明薄紙制成的光屏。某同學(xué)將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置,觀察到蠟燭將在塑料薄膜上成像,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
    。他還發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越近,像就越
    (選填“大”或“小”)。
    (2)下表是“夢想組”同學(xué)在硬紙板上挖孔所做的研究太陽的小孔成像實(shí)驗(yàn)記錄表:
    小孔的形狀 Δ
    小孔的最大外徑/mm 1 5 10 1 5 10 1 5 10
    地面光斑形狀 小 孔 距 地10cm時(shí) Δ Δ Δ
    小 孔 距 地20cm時(shí) Δ Δ
    小 孔 距 地40cm時(shí) Δ Δ
    小 孔 距 地80cm時(shí) Δ
    小 孔 距 地120cm時(shí)
    小 孔 距 地200cm時(shí)
    小明和他的同學(xué)分析上表的結(jié)果,得出了一些結(jié)論,請你幫他們補(bǔ)充完整:
    ①由于太陽距我們很遠(yuǎn),到達(dá)地面的光線幾乎平行,所以,當(dāng)小孔到地面的距離足夠小,地面上的光斑與小孔的形狀是
    (選填“一致的”或“不一致的”),這不是太陽的像。
    ②要使太陽通過小孔成像,必須注意小孔的大小和小孔到地面的距離,當(dāng)小孔到地面的距離一定時(shí),小孔越
    (填“大”或“小”),地面上就越容易得到太陽的像。
    ③如上表所示,當(dāng)小孔的最大外徑為5毫米,小孔距地80厘米時(shí),用一張卡片覆蓋在△孔上(相當(dāng)于把孔變小),遮住孔的一部分,讓太陽光透過小孔,與不遮住小孔相比,光斑的形狀
    (選填“變化”或“不變”),亮度
    (選填“變亮”、“變暗”或“不變”)。

    發(fā)布:2024/10/24 16:0:1組卷:37引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.在小孔成像實(shí)驗(yàn)中,為了探究像的形狀與哪些因素有關(guān),小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。將兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上,分別將小孔對著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像。
    (1)通過實(shí)驗(yàn),可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是
    像。該實(shí)驗(yàn)的成像原理和樹蔭下的圓形光斑形成的原理
    ;
    (2)若將小孔變大,則它在薄膜上的像將變
    (選填“清晰”或“模糊”);
    (3)甲、乙兩圖是探究像的形狀與
    的關(guān)系;
    (4)比較甲、丙兩圖,可以得出的結(jié)論是

    發(fā)布:2024/10/24 18:0:2組卷:83引用:1難度:0.5
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