文化寶庫
（1）我發(fā)現(xiàn)下列神話故事中的人物與事件搭配有錯誤的一項是 CC（填序號）。
A.女媧——造人
B.嫦娥——奔月
C.精衛(wèi)——移山
D.神農(nóng)——嘗百草
E.盤古——開天地
（2）在華夏兒女的血脈中，愛國是一個永恒的主題。愛國就在王昌齡“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山不教胡馬度陰山”的豪情中；愛國就在李清照“生當作人杰生當作人杰，死亦為鬼雄”的風骨里；愛國還在周恩來從小立下的“為 中華中華之崛起而讀書”的哲言中。
（3）暑假里，小明跟父母遍游廬山，他望著眼前美麗的山景，不禁發(fā)出與詩人蘇軾一樣的感慨：“橫看 成嶺側成峰成嶺側成峰，遠近高低遠近高低各不同。 不識廬山真面目不識廬山真面目，只緣身在此山中只緣身在此山中”。
（4）“尺有所 短短，寸有所 長長”，我們要虛心學習他人的優(yōu)點，彌補自己身上的缺點。
（5）小明遇到不懂的問題，總怕別人笑話自己而不敢向別人請教，我用韓愈的話來鼓勵他：“人非生而知之者人非生而知之者，孰能無惑？”
（6）下秋雨了，小菲還只穿一層單衣，媽媽提醒她：“一場秋雨 一場寒一場寒，十場秋雨 要穿棉要穿棉”。
【答案】C；不教胡馬度陰山；生當作人杰；中華；成嶺側成峰；遠近高低；不識廬山真面目；只緣身在此山中；短；長；人非生而知之者；一場寒；要穿棉
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/4 16:0:1組卷：2引用：1難度：0.9