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閱讀學生代表擬寫的校慶晚會發(fā)言稿(節(jié)選),完成問題。
      今天,站在火禮堂的舞臺上為校慶典禮發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,我要感謝學校(pǔ)育了我。兩年前,我懷著滿腔熱枕踏進了學校的校門。“靜以修身,儉以養(yǎng)德□校歌洗(tiáo)著我的心靈□“學需靜思,行靄篤行”,校長的話教導我,學習是提高自身涵養(yǎng)的不二法門;“天下為公,求同存異”,簡潔而意缊豐富的校訓相得益彰,成為我恪守的信念……我認為□求學精神就是一種開拓精神”,從無到有,不怕艱難,勇往直前,持之以恒。如今,它已根深蒂固地刻在我的心底。在看似黯淡的初三生活中,每當遇到困難,我的內心總能點亮一座燈塔,指引著前進的方向□做時代的舵手,堅守初心,以奮斗托舉夢想,讓青春與信仰同向。
(1)改正下列加點字的字音和字形。
字音修改 字形修改
(pǔ)育

②洗(tiáo)
③滿腔熱枕

④意缊豐富
(2)文中畫線詞語運用有誤的一項是
B
B

A.不二法門
B.相得益彰
C.持之以恒
D.根深蒂固
(3)四個□處的標點符號運用最恰當?shù)囊豁検?
D
D

A.,” ; :“
B.,” , ——
C.”, , :“
D.”, ; ——
(4)紫蓮、銀杏、竹子、蠟梅……校園處處都有寓意深刻的美景。請參照示例,自選一種校內自然景物,運用聯(lián)想,挖掘其內涵。(要求:寫出景物的特點和寓意,聯(lián)想合理,句式不限)
示例:紫蓮蘸著些許清水,散發(fā)出陣陣幽香,以亭亭玉立的優(yōu)雅姿態(tài),寫出生命的真純。

【答案】bǔ;dí;憂;蘊;B;D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/16 2:0:9組卷:2引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.仿寫:請根據(jù)你對“微笑”的理解,仿照前后的句子,再寫兩句,要求句式相同,語意連貫。
          朋友,你會微笑嗎?微笑是一杯濃濃的啡,
     
     
    。微笑是一曲動人的音樂。微笑讓我們的生活充滿了溫馨。

    發(fā)布:2024/11/10 8:30:2組卷:346引用:8難度:0.7
  • 2.好朋友的生日快要到了,為他寫首小詩,把祝福和希望送他。

    發(fā)布:2024/11/10 16:30:5組卷:5引用:1難度:0.5
  • 3.仿照例句中加點部分,在橫線處仿寫,使語意承接緊密,和諧一致。
    祖國啊,你的榮光,照亮歷史的隧洞,迎來新世界的黎明
    你的富饒,
     
    ,
     
    。
    你的自由,
     
     
    。
    你的騰飛,
     
    ,
     
    。

    發(fā)布:2024/11/9 7:30:2組卷:299引用:8難度:0.8
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