閱讀。
煩惱的小兔煩惱的小兔
??森林里走來一只煩惱的?兔?。他是那么那么地?zé)?,煩惱得連走路的力氣都沒有了。于是他只好在一塊圓乎乎的石頭上坐下來。
??“最近什么事都讓?煩惱!”小兔子自言自語道。
??“第一件煩惱事,我的菜園里再也沒有美味的卷心菜了,最后的那一棵昨天晚上竟然被偷走啦!”“用不著煩惱啊,親愛的小兔子,”一個小小的,聽起來耳熟的聲音說,“因?yàn)槟悴藞@里的胡蘿卜已經(jīng)大到可以做湯啦,不信拔一棵看看吧?!笔钦l在說話呢,小兔子站起來東張西望,沒有找到說話的?,于是她坐下來,繼續(xù)想她的煩惱事。
??“第二件煩惱事,隔壁河貍一家搬走啦!再也吃不到河貍太太烤的蛋糕了,那可是全世界最美味的蛋糕?。 ?br />??“用不著煩惱啊,親愛的小兔子,”那個小小的聲音說,“因?yàn)殇叫芤患揖鸵醽砹耍犝f浣熊太太做的草莓醬天下第一喲?!?br />??“第三件煩惱事,我的鞋子被老鼠啃了一個大洞,再也不能穿啦!”
??“用不著煩惱啊,親愛的小兔子,因?yàn)槟憬K于可以去買一雙新鞋子啦,你不是一直想要一雙紅色的運(yùn)動鞋嗎?”
??“第四件煩惱事,我是那么那么煩惱,可是身邊連個可以安慰我的朋友都沒有!”
??“誰說的,親愛的小兔子,你不是一直坐在我的背殼上嗎?”
??小兔子大吃一驚,跳了起來,原來她坐的不是什么圓石頭,而是好朋友小烏龜!
??真是太好笑了。小兔子和小烏龜抱在一起笑啊,笑啊,一直笑到肚子都痛了。
??“你說得對,親愛的?烏龜,根本用不著煩惱,因?yàn)橐磺卸紩闷饋淼?。”小兔子高高興興地說。
(選自《童話故事大全》)
(1)請你根據(jù)故事的內(nèi)容選擇最適合的題目 DD
A.森林里的小兔
B.不干活的小兔
C.小兔和浣熊
D.煩惱的小兔
(2)聯(lián)系句子,我知道“自言自語”的意思是 AA
A.自己跟自己說話。
B.沒有根據(jù)地胡說。
C.形容大家紛紛插嘴,亂加議論。
D.漫無邊際地亂說一些不切實(shí)際的話。
(3)小兔子的第三件煩惱事的解決辦法是 BB
A.小兔子可以請人幫忙補(bǔ)好破鞋子。
B.小兔子終于可以去買一雙新鞋子。
C.小兔子種的胡蘿卜長到可做湯了。
D.小兔子可品嘗到鄰居做的草莓醬。
(4)讀完故事,我知道了小兔子坐的不是圓乎乎的石頭,而是 DD
A.大饅頭
B.椅子
C.胡蘿卜
D.小烏龜?shù)谋硽?br />(5)讀完故事,我知道和煩惱的小兔說話的是 BB
A.胡蘿卜
B.小烏龜
C.浣熊
D.老鼠
(6)這個故事告訴我們的道理是 CC
A.我們應(yīng)該熱愛勞動,熱愛生活。
B.我們應(yīng)該珍惜時間,不能浪費(fèi)時間。
C.換個角度看問題,煩惱便會迎刃而解了。
D.遇到煩惱時不要走動,要坐著不停地想。
(7)小兔子如果沒有遇上小烏龜,也許她還會有第五件煩惱事呢。請你先想一想可能會是什么事,再仿造文中的對話,將橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整吧!
“第五件煩惱事,我的家里沒有新鮮的胡蘿卜了!我的家里沒有新鮮的胡蘿卜了!”
“用不著煩惱啊,親愛的小兔,因?yàn)槲衣犝f附近的農(nóng)場剛剛收獲了一大批胡蘿卜,我們可以去買一些回來。因?yàn)槲衣犝f附近的農(nóng)場剛剛收獲了一大批胡蘿卜,我們可以去買一些回來。”
【答案】煩惱的小兔;D;A;B;D;B;C;我的家里沒有新鮮的胡蘿卜了??;因?yàn)槲衣犝f附近的農(nóng)場剛剛收獲了一大批胡蘿卜,我們可以去買一些回來。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/7/21 8:0:9組卷:9引用:1難度:0.3
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1.課外閱讀。
??英國偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼愛他,在他八歲上學(xué)后,外祖母還常常給他一點(diǎn)零用錢。小牛頓一不買糖果,二不買玩具,他把錢積攢(zǎn zhǎn)起來,去(買 賣)錘子和鋸子。他喜歡自己動腦筋,做一些手工制品。
??一天,小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說:“外婆,你看這個。”外祖母一看,小牛頓手里捧著一塊木板,中間釘著一個釘(dīng dìng)子,四周畫著一條條放射形的線條。外祖母問:“這是什么呀?”
??“太陽鐘。太陽光把釘子的影子投到哪條線上,我們就可以看出是什么時間?!?br />??“是誰教你做的呀?”
??“是我自己想出的?!毙∨nD自豪地回答。
??牛頓長大以后,始終保持著敢于想象、善于思考的精神。
??他發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”,還成功地取得了許許多多別的研究成果。
(1)給文章擬個合適的題目:
(2)劃去文中括號里不正確的讀音或漢字。
(3)從文中找出下列詞語的近義詞。經(jīng)常 堅(jiān)持 驕傲
(5)我們要學(xué)習(xí)牛頓的什么精神?發(fā)布:2025/3/1 22:0:1組卷:8引用:1難度:0.7 -
2.課內(nèi)文言文閱讀。
——選自《韓非子?五蠹》(1)把題目補(bǔ)充完整,寫在橫線上。
(2)“耒”字對應(yīng)的是下面哪幅圖片?
A.
B.
C.
(3)下列朗讀節(jié)奏劃分正確的是
A.因釋/其耒而/守株。
B.因/釋其耒/而守株。
C.因釋其耒/而守株。
(4)如果你見到故事中那個宋人,你想對他說些什么?
A.這里已經(jīng)沒有兔子了,你要換一個地方等兔子。
B.你怎么能這么快放棄?你應(yīng)該繼續(xù)耐心等下去。
C.你不努力,而抱僥幸心理,想靠好運(yùn)氣過日子,是不會有好結(jié)果的。發(fā)布:2025/3/1 22:0:1組卷:15引用:1難度:0.7 -
3.
??匡衡勤學(xué)而無燭,鄰居有燭而不逮①。衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。邑人②大姓③文不識,家富多書,衡乃與④其傭作⑤而不求⑥償。主人怪,問衡,衡曰:“愿得主人書遍讀之?!敝魅烁袊@,資給以書,遂成大學(xué)⑦。
??注釋:①不逮:燭光照不到。②邑人:同縣的人。③大姓:大戶人家。④與:幫助。⑤傭作:做雇工,勞作。⑥求:要。⑦大學(xué):大學(xué)問家。
(1)為短文加上合適的題目,寫在文前的橫線上。
(2)根據(jù)自己的理解,寫出文中加點(diǎn)字詞的意思。
乃:
償:
愿:
(3)用“_____”在文中畫出與“匡衡就在墻壁上鑿了洞引來鄰居家的光亮,把書映照著光來讀?!毕鄬?yīng)的句子。
(4)你覺得文中的匡衡是個怎樣的人?說說理由。發(fā)布:2025/3/2 21:0:6組卷:7引用:1難度:0.3
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