詞句段運(yùn)用。
??某小學(xué)六年級(jí)組織開(kāi)展“詩(shī)詞大會(huì)”活動(dòng)，邀請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。
（1）詩(shī)詞中的書(shū)法藝術(shù)：下列硬筆書(shū)法作品豎寫(xiě)正確的一項(xiàng)是 AA
A.
B.
C.
D.
（2）詩(shī)詞中的習(xí)俗：將下列傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗填入句中的橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 DD
??______節(jié)______；天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?；______節(jié)______；今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家；______節(jié)______春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜；______節(jié)______；遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
A.七夕 穿針乞巧 寒食 不生火 中秋 賞月 重陽(yáng) 登高
B.寒食 不生火 重陽(yáng) 登高 七夕 穿針乞巧 中秋 賞月
C.重陽(yáng) 登高 七夕 穿針乞巧 中秋 賞月 寒食 不生火
D.七夕 穿針乞巧 中秋 賞月 寒食 不生火 重陽(yáng) 登高
（3）詩(shī)詞中的品格和志向：讀下面的詩(shī)句，聯(lián)系你學(xué)過(guò)的古詩(shī)，說(shuō)說(shuō)哪些事物在詩(shī)中被賦予了人的品格和志向。
荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
“菊花”在詩(shī)中被賦予了劉景文孤高傲世的高潔品格。“菊花”在詩(shī)中被賦予了劉景文孤高傲世的高潔品格。
【答案】A；D；“菊花”在詩(shī)中被賦予了劉景文孤高傲世的高潔品格。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：11引用：1難度：0.9
相似題
-
1．三年級(jí)（1）班正在舉行以“關(guān)注我們身邊的環(huán)境”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加，并完成下面的任務(wù)。
（1）下面同學(xué)們的發(fā)言與話題“我們身邊存在的環(huán)境問(wèn)題”無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是。
A.李飛：垃圾箱的周圍經(jīng)常散落著各種各樣的垃圾。
B.林華：外賣大量使用塑料包裝盒，非常不環(huán)保。
C.林東：學(xué)校食堂浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。
D.陳云：有時(shí)候教室空無(wú)一人，多媒體設(shè)備、燈卻都開(kāi)著。
（2）美好的環(huán)境需要我們共同保護(hù)，針對(duì)上述同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的身邊的環(huán)境問(wèn)題，你有哪些好的建議呢？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)，至少寫(xiě)出兩條。發(fā)布：2025/3/1 20:30:1組卷：7引用：2難度：0.7 -
2．??班級(jí)即將開(kāi)展一次以“講歷史人物故事”為主題的活動(dòng)，每位同學(xué)都要上臺(tái)講一個(gè)自己喜歡的歷史人物故事，請(qǐng)你按要求完成下面的題目。
（1）請(qǐng)你第一個(gè)上臺(tái)講故事，把你最喜歡的歷史人物故事趕緊講給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧。
（2）小芳同學(xué)的故事講得特別精彩，請(qǐng)你以老師的口吻表?yè)P(yáng)一下她。發(fā)布：2025/3/1 19:30:2組卷：1引用：1難度：0.8 -
3． 目前，我市正在如火如荼地開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市”活動(dòng)。學(xué)校是傳播文明禮儀的重要陣地，作為一名小學(xué)生，有義務(wù)積極參與這項(xiàng)活動(dòng)。為了發(fā)揮班級(jí)在文明禮儀教育活動(dòng)中的作用，班委會(huì)決定開(kāi)展一次“文明禮儀從我做起”的主題班會(huì)。假如你是這次班會(huì)的主持人，請(qǐng)寫(xiě)一段話作為開(kāi)場(chǎng)白。發(fā)布：2025/3/1 8:0:2組卷：5引用：1難度：0.6