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資料一：烏鴉銜著特別硬的堅(jiān)果駐足在紅綠燈桿上，等汽車來(lái)時(shí)扔下堅(jiān)果，讓汽車將堅(jiān)果碾碎，但它不會(huì)馬上飛下去吃果仁，而是等到紅燈亮起時(shí)，再下去享受美味。
資料二：一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來(lái)的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個(gè)星期。
資料三：在洪水來(lái)臨時(shí)，火蟻會(huì)有這樣的行為：一些工蟻彼此將前后足搭連在一起，在水面上形成一個(gè)由身體搭建的“筏子”；另一些工蟻則忙著把蟻后、雄蟻和幼蟻搬到“筏子”上，最后，在水面上形成一個(gè)飄動(dòng)的“蟻團(tuán)”。
（1）資料一中烏鴉的取食堅(jiān)果果仁的行為屬于
先天性
先天性
行為，而讓汽車將堅(jiān)果碾碎，等待紅燈亮起時(shí)，再下去享受美味的行為屬于
學(xué)習(xí)（后天性）
學(xué)習(xí)（后天性）
行為。
（2）資料二說(shuō)明動(dòng)物的先天性行為是否具有局限性
有
有
（填“有”或“沒(méi)有”）。
（3）資料三的工蟻承擔(dān)筑巢、照料蟻后和幼蟻，與蟻后、雄蟻等分工合作，共同維持蟻群的生活及種族的繁衍，此現(xiàn)象說(shuō)明火蟻具有
社會(huì)
社會(huì)
行為，蟻后是專職的“產(chǎn)卵機(jī)器”，那么從行為的功能來(lái)說(shuō)，蟻后的行為屬于
繁殖
繁殖
行為。
