學習歷史應該掌握歷史發(fā)展的分期及其階段特征。如圖所示時間軸中①處對應歷史時期的階段特征是（　?。?br />

A．民族關系發(fā)展和社會變化

B．繁榮與開放的時代

C．統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展

D．政權分立和民族交融

【答案】B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：39引用：6難度：0.6

相似題

1．比較歸納共同點是歷史學習的方法之一。下列關于隋朝和元朝相同之處表述正確的是（　?。?br />①都結束分裂，完成統(tǒng)一
②都是少數(shù)民族入主中原后建立的政權
③都進行了制度的創(chuàng)新
④都城建在長安
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
發(fā)布：2024/11/5 20:30:1組卷：19引用：9難度：0.8
解析
2．如圖是某同學研究性學習的關鍵內(nèi)容。據(jù)此可知，他研究的主題是（　　）

?士族衰落
?民族交融
?北強南弱
?渴望和平
?楊堅建國

A．南方經(jīng)濟發(fā)展原因 B．孝文帝的漢化政策
C．隋統(tǒng)一全國的背景 D．科舉制的深遠影響
發(fā)布：2024/10/28 7:30:2組卷：99引用：13難度：0.6
解析
3．《三國演義》有云：“天下大勢，分久必合，合久必分?！痹诮?jīng)歷了東漢末年到南北朝四百年的分裂后，他成功地統(tǒng)一了經(jīng)歷數(shù)百年分裂的中國。他指的是（　?。?/h2>
A．漢高祖 B．光武帝 C．隋文帝 D．隋煬帝
發(fā)布：2024/9/13 13:0:8組卷：38引用：2難度：0.6
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A．南方經(jīng)濟發(fā)展原因	B．孝文帝的漢化政策
C．隋統(tǒng)一全國的背景	D．科舉制的深遠影響

學習歷史應該掌握歷史發(fā)展的分期及其階段特征。如圖所示時間軸中①處對應歷史時期的階段特征是（ ?。?br />