閱讀短文，回答問題。
一 碗 水 我們村后是密密的樹林。
陽光透過樹陰，照亮了爬滿石壁的過山藤，照亮了石壁上潮濕的苔蘚。石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。
這眼從石縫里浸出的泉水雖然小到只有一碗，可是一年到頭都不會(huì)干涸。有趣的是，它總是滿滿的一碗，既不淺下去，也不浸出來。你可以一口氣把它喝干，它呢，又會(huì)不緊不慢的浸得滿滿的。
小小的泉水雖然只有一碗，可是我們很喜歡它。我們上山割草或者采蘑菇，一定到這里歇息、喝水。我們來到樹陰下，坐在石墩上，吃著各自帶的午飯：粑粑、團(tuán)飯，或者架起刺柴燒洋芋……你吃一點(diǎn)我的，我吃一點(diǎn)他的。數(shù)頁卷成的“杯子”里盛滿清清的泉水，像大人一樣舉杯高呼：“干杯！”
有時(shí)候，我們會(huì)看見小松樹來喝水，看見喜鵲來喝水，看見一群竹雞來喝水……你信不信，就連蝴蝶、蜜蜂也會(huì)來喝水！我們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不驚動(dòng)這些樹林里的小主人。
你看，小松鼠豎著尾巴，小眼睛那么亮！它喝一口水，很快地用腳爪擦擦嘴，“吱吱，吱吱！”好像說：“好甜，好甜！”
山喜鵲飛來的時(shí)候，愛在那棵青松上停一停。有一只先飛下來，“鵲，鵲鵲鵲！”它在招呼同伴：“快，快來呀！”大家都飛下來，在泉水邊跳著，潮濕的沙地上，留下了他們的爪印。
喲，潮濕的沙地上，有很多地爪印，有的像竹葉，有的像梅花……
這一碗水，老人們說它是一眼靈泉。難怪鳥兒們喝了它的水，唱得那么動(dòng)聽；小松鼠喝了它的水，顯得那么機(jī)靈；村里的娃娃喝了它的水，一個(gè)個(gè)是那樣聰明。
啊，它是大山的乳汁，它的水真甜！
（1）這篇短文圍繞著什么來寫的？都寫了哪幾方面的內(nèi)容？
（2）體會(huì)體會(huì)，你覺得這篇短文表達(dá)了怎樣的思想感情？
（3）你喜歡這“一碗水”嗎？為什么？
（4）作者是怎樣具體描寫“一碗水”的樣子的？在文中用橫線畫出有關(guān)語句。
（5）文中寫道：“潮濕的沙地上，有很多地爪印，有的像竹葉，有的像梅花……”想想一下，這些爪印會(huì)是那些動(dòng)物的？
【考點(diǎn)】散文．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：2難度：0.3
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1．閱讀短文，回答問題。
①在世界上，有這樣一個(gè)人，在你小的時(shí)候，總是喋喋不休，不能撒謊，撒謊的小孩會(huì)長出長鼻子，就像小木偶匹諾曹那樣。于是，你信了，不敢撒謊，害怕長出丑陋（lòu）的長鼻子。
②可是，你后來漸漸發(fā)現(xiàn)，這個(gè)教你不要撒謊的人，原來最愛撒謊。
③那天你在玩風(fēng)車，滿房間里跑來跑去，她正扶著門框不知在看什么。你呼呼跑過去，碰到了敞開的門，門一關(guān)一下子就將她的手夾住了，只聽見她“啊”的大叫一聲，你嚇得大哭。她用另一只手攥（zuàn）著被夾的手，對(duì)你說，沒事的，我不疼。她努力保持著有些難看的微笑，讓你止住了哭。后來幾天里，你看到她的手腫得像小饅頭。
④你讀初中，要住校，你舍不得離開她，她就說，謝天謝地你終于要住校了，我耳根可以清靜幾天了。你真以為她嫌你在家吵得慌，于是賭氣頭也不回就去了學(xué)校，兩個(gè)星期沒回家。后來，你聽鄰居說，你不回家，她傷心得抹眼淚呢。
⑤你讀大學(xué)了，走進(jìn)了浩瀚（hàn）的書海。你寫信回家，說要買輔導(dǎo)書籍，她很快就匯來了錢，說，只要是買書，我支持，我現(xiàn)在在村里的磚廠打工呢，活兒一點(diǎn)都不累。你暑假回家，見她沒在家，就去村外的磚廠找她。離著老遠(yuǎn)，你就看見了她，她推著一輛裝滿土的獨(dú)輪車，腰彎成了弓形，在吃力地上坡。
⑥你畢業(yè)參加工作了，風(fēng)風(fēng)火火地忙事業(yè)，天南地北地跑業(yè)務(wù)，有時(shí)經(jīng)過家鄉(xiāng)也不回。她偶爾給你打電話，只是說，沒事沒事，就是想聽聽你的聲音。在外面好好干，家里挺好的，別掛念家。年底回家，你去鄰居家串門，鄰居說，你這孩子，可真狠心，她的腿摔骨折了，你都沒回家照顧她一天。
⑦如今，你和她坐在一起時(shí)，每每看著她頭上花白的頭發(fā)?？傁虢o她講講小木偶匹諾曹的故事，就像小時(shí)候她給你講一樣。然后，對(duì)她說，千萬不要再撒謊了，撒謊的人會(huì)長長鼻子的。但是，現(xiàn)在你也學(xué)會(huì)了撒謊。你買了貴重的東西，總是把商場貼的標(biāo)簽撕掉，然后告訴她，很便宜，商場大降價(jià)呢。于是，她才不會(huì)生氣。你在工作上遇到了挫折，受了很大的打擊，你給她打電話時(shí)，總是用很高興的語氣，笑道，我工作挺好的，你就放心吧!
⑧現(xiàn)在的你漸漸成了一個(gè)愛撒謊的人，和你那個(gè)愛撒謊的母親一樣。
（1）讀了短文后，把“你”兩次撒謊說的話寫在下面橫線上。
（2）下列對(duì)文章的理解和賞析，正確的兩項(xiàng)是
A.第①段中加點(diǎn)詞“喋喋不休”是指母親很忙，不停地做事情。
B.讀第③段畫線句中加點(diǎn)的詞語，“微笑”應(yīng)是好看的，但作者用“難看的微笑”來寫母親的神態(tài)，讓我們感到很真實(shí)，體會(huì)到母親對(duì)孩子的寬容。
C.第①段寫了母親教“我”不要撒謊，文章后面寫了四件母親撒謊的事。
（3）下列最適合做本文題目的是
A.我和母親
B.愛撒謊的人
C.偉大的母親
（4）在文中找出一處讓你感動(dòng)的語句，把它抄下來，并寫下自己的發(fā)現(xiàn)和理解。（不少于20字）發(fā)布：2025/2/28 19:30:1組卷：8引用：1難度：0.3 -
2．閱讀短文，回答問題。
野竹 ①它那被月光照出的瘦影，至今還不時(shí)在我的夢鄉(xiāng)里搖曳（yè）。它那挽住晨霧，托起露水的魚形葉片，至今仍留給我翠綠的記憶。貧瘠、干旱、荒涼不會(huì)使它感到凄苦，雨雪風(fēng)霜也不會(huì)使它改變綠色的性格。年年生長，年年被砍伐；年年被砍伐，年年又生長。
②默默地出土，悄悄地冒尖，寂寞地生長。它不與大樹比高低，不與淺草論長短，不與楠竹爭寵愛。在我們的生活中，盛菜裝果的筐筐不就是它嗎？孩子們的風(fēng)箏架子不就是它嗎？青青菜園的竹籬不就是它嗎？我手中的毛筆桿兒不就是它嗎？
③人們雖然并未有意栽培它，但，它自個(gè)幾生長出來且毫不吝惜地獻(xiàn)身給人們。
④啊!我夢鄉(xiāng)里的瘦影，我翠綠的記憶，讓我用童年時(shí)常吹的“叫叫”--用它的管和葉做成的“叫叫”，來為它吹奏一支小曲吧!
（1）讀了第④段，我知道了“我夢鄉(xiāng)里的瘦影，我翠綠的記憶”指的是，文中第①段，四個(gè)“年年”說明了
（2）閱讀第②段中畫橫線的句子，完成練習(xí)。
①這兩句話都運(yùn)用了兩種修辭手法。
②這兩句話突出了野竹的特點(diǎn)。
（3）文中有一句話，起到了揭示全文中心的作用，我能把它寫在下面的橫線上。發(fā)布：2025/2/28 20:0:2組卷：9引用：1難度：0.3 -
3．秋天的懷念 雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁!”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”
可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。
那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。
“好吧，就明天?！蔽艺f。她高興得一會(huì)坐下，一會(huì)站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍ρ?，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒。她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了。就再也沒回來。
鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。
鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”
又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……
（1）短文第二自然段中“那步田地”的意思是，文中與之對(duì)應(yīng)的句子是。
（2）用簡練的語言概括短文的主要內(nèi)容。
（3）短文第一自然段中母親為什么“悄悄地躲出去”，又“偷偷地聽著我的動(dòng)靜”？
（4）文中寫道母親兩次要推“我”去北海看花，母親的用意是什么？
（5）文中結(jié)尾著重描寫了“秋風(fēng)中正開得爛漫的菊花”，作者這樣寫的目的是：
（6）文中的母親是一位怎樣的母親？發(fā)布：2025/2/28 20:0:2組卷：51引用：1難度：0.1
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