當(dāng)前位置： 2018-2019學(xué)年四川省南充高中九年級(jí)（上）競(jìng)賽化學(xué)試卷（二）> 試題詳情

利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以鑒別生活中的一些物質(zhì)．下表中各組物質(zhì)的鑒別方法不能將本組待鑒別的物質(zhì)都區(qū)分出來(lái)的是（　?。?br />

待鑒別的物質(zhì) 鑒別方法

A 硬水、軟水加肥皂水，攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫的多少

B O₂、CO₂、空氣用燃著的木條檢驗(yàn)，觀察木條燃燒情況

C 棉纖維、羊毛纖維、滌綸灼燒，聞燃燒產(chǎn)生的氣味，觀察燃燒情況和灰燼

D 化肥氯化鉀、硫酸鉀、磷礦粉[Ca₃（PO₄）₂] 看外觀，再加水，觀察是否溶于水

A．A

B．B

C．C

D．D

【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；硬水與軟水；銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：13引用：8難度：0.9

相似題

1．銅在潮濕的空氣中也能發(fā)生緩慢氧化生成“銅綠”。銅綠的化學(xué)式為：Cu₂（OH）₂CO₃，加熱銅綠時(shí)生成三種狀態(tài)不同的氧化物A、B、C，并有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系。根據(jù)圖示完成下列試題：

（1）寫出物質(zhì)下列的化學(xué)式：A

；G

。
（2）寫出物質(zhì)D的一種用途

。
（3）B+E→G的化學(xué)反應(yīng)基本類型是

反應(yīng)。
（4）寫出C→H的化學(xué)方程式

。
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：8引用：1難度：0.5
解析
2．已知銅綠[化學(xué)式為Cu₂（OH）₂CO₃]在加熱時(shí)分解生成A、B、C三種常見物質(zhì)，B為黑色固體，下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示（部分生成物未標(biāo)出）
（1）試通過(guò)分析推斷，確定下列物質(zhì)的化學(xué)式：H

，D

。
（2）寫出B+F→G的化學(xué)方程式

。
（3）A→D+E的基本反應(yīng)類型為

。
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：9引用：1難度：0.5
解析
3．請(qǐng)用你已有的知識(shí)回答以下問題：
（1）酚酞試液是實(shí)驗(yàn)室中常用的酸堿指示劑．酚酞的化學(xué)式為C₂₀H₁₄O₄，由化學(xué)式你能總結(jié)出有關(guān)酚酞組成的多種信息．請(qǐng)寫出其中的2條：①

；②

．
（2）A、B、C、D、E五種物質(zhì)有如下所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

若A為單質(zhì)，E為紅褐色沉淀，則A為

，C為

；請(qǐng)寫出B→D的化學(xué)方程式：

．
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：31引用：1難度：0.3
解析

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	待鑒別的物質(zhì)	鑒別方法
A	硬水、軟水	加肥皂水，攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫的多少
B	O₂、CO₂、空氣	用燃著的木條檢驗(yàn)，觀察木條燃燒情況
C	棉纖維、羊毛纖維、滌綸	灼燒，聞燃燒產(chǎn)生的氣味，觀察燃燒情況和灰燼
D	化肥氯化鉀、硫酸鉀、磷礦粉[Ca₃（PO₄）₂]	看外觀，再加水，觀察是否溶于水