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資料一:胰島素的發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷了漫長的歷程??茖W(xué)家FrederickBanting因其對胰島素的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用所做的里程碑式的貢獻而獲諾貝爾獎桂冠。為了提取胰島素他先將狗通往十二指腸的胰導(dǎo)管結(jié)扎,一段時間后,等胰腺部分萎縮,再從中提取。
資料二:胰島素原是一條很長的多肽鏈。胰島素原在相關(guān)酶的作用下被水解,1分子胰島素原分解為1分子胰島素和1分子C肽。C肽和胰島素同時釋放到血液中。C肽在血液中與胰島素等量,且很穩(wěn)定,因此C肽的測量結(jié)果是糖尿病分型的重要依據(jù)。
材料三:研究發(fā)現(xiàn),對胰島β細胞受損的糖尿病患者及早進行治療,通過抑制或減少β細胞分泌活動,能促使β細胞功能恢復(fù),達到延緩病情的作用,這種現(xiàn)象稱為“胰島β細胞休息”。
請回答下列問題:
(1)據(jù)資料一判斷,科學(xué)家在提取胰島素前先結(jié)扎胰導(dǎo)管的目的是
防止胰腺產(chǎn)生的消化酶分解胰島素
防止胰腺產(chǎn)生的消化酶分解胰島素
。
(2)據(jù)資料二判斷產(chǎn)生C肽的細胞是
胰島β細胞
胰島β細胞
。某糖尿病患者體內(nèi)產(chǎn)生了抗胰島細胞抗體或抗胰島素抗體,為了鑒定是哪種抗體引起的,可通過測量該患者血漿中
C肽
C肽
濃度來區(qū)分。
(3)研究人員為了驗證“胰島β細胞休息”現(xiàn)象,進行了下列實驗:
①選用鏈脲佐菌素處理成年健康小鼠若干,構(gòu)建實驗小鼠模型。推測鏈脲佐菌素在實驗中的作用是
損傷胰島β細胞
損傷胰島β細胞

②取上述小鼠隨機均分為A、B兩組,測定血漿中相關(guān)物質(zhì)濃度后,A組小鼠注射適量較高濃度的
胰島素
胰島素
(填“胰島素”“胰高血糖素”或“葡萄糖”)溶液,B組小鼠注射等量的生理鹽水。
③將兩組小鼠置于相同且適宜條件下飼養(yǎng),兩周后測定兩組小鼠血漿中相關(guān)物質(zhì)的濃度。
④測得的實驗結(jié)果可驗證“胰島B細胞休息”現(xiàn)象,請用柱狀圖的形式呈現(xiàn)實驗結(jié)果
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。
(4)某學(xué)校生物實驗小組以小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo)來驗證胰島素具有降低血糖的作用,那么實驗小鼠注射藥物的順序是,先注射
胰島素
胰島素
,再注射
葡萄糖
葡萄糖
。

【答案】防止胰腺產(chǎn)生的消化酶分解胰島素;胰島β細胞;C肽;損傷胰島β細胞;胰島素;菁優(yōu)網(wǎng);胰島素;葡萄糖
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:34引用:1難度:0.7
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種模式,如圖所示.據(jù)圖分析回答:
    (1)若甲模式中,靶腺為甲狀腺,則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦分泌
     

    激素到達垂體,調(diào)節(jié)垂體分泌某激素,進而再影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為
     

    (2)抗利尿激素的合成和分泌屬于圖中
     
    模式,其分泌量增加的適宜刺激是
     

    (3)血糖濃度升高,一方面可以直接刺激
     
    ,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過丙模式調(diào)節(jié)分泌量,興奮在A處傳遞的主要特點是
     

    (4)在寒冷環(huán)境中,能通過丙模式促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,其反射弧的感受器是
     
    、體溫調(diào)節(jié)中樞是
     

    發(fā)布:2024/12/31 5:0:5組卷:4引用:3難度:0.5
  • 2.如圖是人體血糖濃度變化的曲線,箭頭表示進食,下列敘述正確的是(  )
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    發(fā)布:2024/12/31 5:0:5組卷:5引用:4難度:0.7
  • 3.如圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖。有關(guān)敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/31 5:0:5組卷:5引用:3難度:0.7
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